煤制甲醇安全應急演練虛擬仿真是銀川能源學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：煤制甲醇安全應急演練虛擬仿真
- 建設院校： 銀川能源學院
- 課程負責人： 黃瑞民
- 授課教師：王偉、朱對虎、王穎、周凱
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
一、現代化大型化工企業是- -個規模龐大、構造複雜、循環嵌套、影響因素眾多的大型系統，涉及到化學工程、化學工藝、化工機械、過程控制系統工程和安全工程等多個領域。因此，傳統的課堂教學模式已經很難適應現代化工的高速發展，同時，信息化背景下的學生學習模式也發生了深刻改變，因此迫使我們必須改變傳統的教學模式。
二、通過虛擬仿真實驗教學將傳統理論、抽象的教學模式延伸拓展到可視化、形象化，通過身臨其境的練習，學生可以迅速掌握相關工藝過程和安全應急技能，極大縮短了專業，人才培養的時間和成本;通過虛擬仿真實驗將傳統教學從固定時間、固定地點延伸拓展到網際網路，學生可以隨時隨地利用碎片時間自主學習，通過網路和指導教師直接對話，實現網上輔助實驗教學，開拓化學實驗教學的新形式、新方法。
教學目標
通過對煤制甲醇應急演練虛擬仿真實訓課程的學習，使學生進一步 熟悉安全基礎知識、了解實際化工生產中安全環境、
增強安全防範意識，提高異常事故處理水平。本平台採用虛擬現實技術，依據工廠實際布局搭建模型，按實際生產過程出現的事故完成互動，完整再現了生產過程中突發事故的應急處理辦法，能達到如下目的:
一、 通過模擬化工煤制甲醇突發出現預塔回流槽v503出料閥法蘭泄漏著火、離心泵出口法蘭泄露有人中毒、精餾塔T501塔釜出料閥法蘭泄漏著火、甲醇分離器液位控制泄露著火等事故。在緊急事故處理的操作過程，建立化工生產安全從防範到施救處理的一個流程，進一步認識化工生產各個設備操作的相互聯繫和影響，理解化工生產安全的整體性。
二、深入了解煤制甲醇控制系統的動態特性，提高對複雜化工工程動態運行的分析和協調控制能力。
三、掌握實際化工廠中不同崗位的崗位職責,培養學生聯合操作的能力。
四、提高綜合能力，包括鍛鍊動手能力，培養團隊合作意識以及嚴謹工程素養和創新能力等。
