無錫市濱湖中學

無錫市濱湖中學

濱湖中學地處太湖之濱,長泰之麓,坐落於南泉鎮東街“開化文社”舊址上。“開化文社”由地方名人薛福成、肖煥梁、王炳麟於1900年(光緒26年)出資興建。1945 年,有識之士莊孟照、錢敘之利用文社校舍,創辦“振業國中”。1956年9月,“振業國中”被接管為公辦學校,改名“南泉中學”,2004年由原湖光中學、南泉中學合併為如今的無錫市濱湖中學。2001年1月被評為省教育現代化工程示範國中,2008年轉評義務教育現代化學校。學校擁有3幢教學樓、2座綜合樓、2幢四層宿舍樓、1座多功能報告樓;建築面積36000平方米,可容納24個教學班,滿足1000多名學生輕鬆就讀。學校教學設施先進,電腦網路教室、多媒體教室、校園智慧型音響系統、閉路電視系統等現代化的設施基本齊全。各專用教室均達省級標準。校園綠樹成蔭,環境優雅,是讀書求學的理想園地。

基本介紹

  • 中文名:無錫市濱湖中學
  • 坐落於:“開化文社”舊址上
  • 興建於:1893年
  • 學校占地:總面積36302m2
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歷史介紹

無錫市濱湖中學位於江南古鎮濱湖鎮南泉街區,南眺太湖,西望軍嶂山。學校坐落於“開化文社”舊址上。“開化文社”由地方名人薛福成、肖煥梁、王炳麟出資興建於1893年(光緒19年)。現存磚刻題額“開化文社”“人文蔚起”、“業績於勤”等文物。1945年,有識之士莊孟照、錢敘之利用文社校舍,創辦“振業國中”。1956年9月,“振業國中”被接管為公辦學校,改名“南泉中學”,2004年由原湖光中學、南泉中學合併為如今的無錫市濱湖中學。

學校校長

現任校長:周曉平

學校概況

學校占地總面積36302m2,其中建築面積19810 m2。學校有教師生活樓一幢,綜合(圖書、實驗)樓一幢,教學樓2幢,行政(教師)辦公樓1幢,學生宿舍樓2幢。一樓餐廳、二樓風雨操場大樓一幢。學校教育教學及生活設施完備,“一網新三機”(教室連網、背投、電腦、視頻展示台)進駐每個教室,學校為每位教師都配備了一台筆記本電腦,電腦網路教室、多媒體教室、校園智慧型音響系統、閉路電視系統等現代化的設施齊全。各專用教室均達省級標準,塑膠運動場、風雨操場、學生食堂、學生公寓等功能完備,布局合理。校園綠樹成蔭,環境幽雅,是讀書求學的理想園地。
學校現有24個教學班,學生1007人,教職工106人,其中教師91人,中高級教師73人,擁有各級教學能手、教學新秀等榮譽稱號的骨幹教師20餘人,73%的教師擁有本科學歷。一支師德高尚、業務精良、勇於創優的骨幹教師隊伍業已形成。在60年的辦學歷史中,無錫市濱湖中學積澱了較為深厚的文化底蘊,代代濱中人發揚“振業、務實”的校風,“勤、嚴、靜、研”的學風,“敬業、愛生、團結、守紀”的教風,為建設學校,發展學校,提高辦學水平,服務社區百姓而勤奮學習,努力工作,取得了可喜的成績。
無錫市濱湖中學
無錫市濱湖中學

學校類別

省示範國中
近年來,學校先後獲得省示範國中、市德育先進學校、市現代教育技術實驗學校、市綠色學校、市雙語實驗學校、區文明單位等區級以上榮譽20多項,贏得了優良而廣泛的辦學聲譽。面對新的發展機遇,奮進的濱中人將發揚先輩的光榮傳統,搶抓機遇,以改革的勇氣和創新的智慧去努力創造更加燦爛輝煌的教育明天,為黨和人民的教育事業再作出更大的貢獻。

新的發展

辦學特色

1、先進的辦學理念:學校以“精正”教育思想引領,秉承“至精而弘業 養正而明道”的校訓,以“四精”、“四正”(用精緻的管理、精美的環境打造精品課堂、培育精才;通過正志、正心、正道、正氣行為謀求師生健康發展)為抓手,著力打造科學、規範、高效的學校管理,通過“一亮雙特三工程”(人防教育亮點;雙語特色教育、“三我六步”特色課堂教學模式;教師團隊建設工程、精才德育工程、校本科研工程),打造生命教育的多維平台,為學生的生命成長精心服務。學生從踏入國中的第一天,學校就和每一位學生一起,做好《國中三年學生生涯規劃》,通過“名人伴我成長”、“身邊的青春榜樣”、“精正陽光卡”、“榮譽申報”等主題教育活動,確保學有所成,品有所得。如今,“精正”教育正成為全校的文化、全區的品牌。
2、優良的師資隊伍 :學校有一支年青化、知識化、專業化的高素質教師隊伍,有中、高級教師75人,其中區、市級教學新秀、能手14人,還有人是省先進、市勞動模範。學校不斷加強師德教育,提高教師的專業素養;選派優秀教師參加各級各類培訓活動,推薦到香港、英國進修,從而提高他們的理論水平和業務素質。全體教師敬業愛崗,樂於奉獻,全身心的投入到教育教學中去,他們亦師亦友,陪伴著學生快樂度過每一天。
3、高效的課堂教學:學校建立了以“以學生為中心”的“三我六步”課堂教學模式(即以“自我、他我、終我”為中心,以“課前預習,嘗試自學”、“預習檢測,檢查效果”、“生生互動,合作探究”、“師生互動,引領提升”、“檢查反饋,判定生成”、“提優作業,課後延伸”為基本流程)。在課堂教學中營造寬鬆民主的課堂氛圍,關注學生的情感和人格的發展;倡導師生互動、共同發展的教學方式,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,構建學生樂學、巧學的課堂教學氛圍。“三我六步”教學模式在全區形成了很大的知名度,兄弟學校紛紛來觀摩學習,《無錫教育電視台》、《無錫新傳媒》等都進行了專題報導
4、獨特的人防教育:為了提高學生的自護能力,學校先後花費160萬建立了人防(民防)基地,專門組織教師編寫了中英文版的人防(民防)教育讀本《事故災害的防護》;在初一年級開展人防教育課程,保證每個學生在校期間接受20個課時的人防(民防)知識教育;在物理、生物、歷史、體育、勞技等學科課程內進行滲透式的人防(民防)教育。注重理論聯繫實際,經常開展“119緊急疏散演練”、人防手抄報評比、防火防災知識演講比賽等各種主題教育活動。。自基地正式啟用以來,已經接待了在校學生、社區居民、機關幹部等近萬人次的參觀學習,特定的視覺效果,生動、真實的事例再現,富有說服力和感染力的圖文展示,讓大家在情境中感受,在活動中體驗,在體驗中獲得新知,既提高了青少年的自救互救能力,又強化了人民民眾的公共安全意識。
5、嚴格的宿舍管理:為照顧部分學生路途遙遠,家長無暇顧及小孩等情況,我們對部分學生實施寄宿管理。每個年級都有4個寄宿班,還專門聘請4名人員為學生服務,每天有1位行政領導住校值班。學校食堂專人負責,營養科學配餐,品種多樣。另外有教師對學生進行夜自修自主學習指導。

辦學實績

多年來我校以質量求生存,以管理出效益,以人文促和諧,以特色謀發展,教育教學質量逐年提高:近年來我校辦學質量一直穩居濱湖區前列,第一批次重點高中錄取比例逐年提升,近五年區中考狀元三度花落我校。 2015年中考中我校有80人被第一批次重點高中錄取(天一、省錫中、一中、二中、梅村、太高),錄取比例達32%,有124人被四星級高中錄取,錄取比例達49.6%。有近100多人次師生在各級各類評比、活動中獲獎。學校先後榮獲“全國消防安全教育示範單位”、“江蘇省平安校園”、“無錫市中國小管理規範學校”、“無錫市綠色學校”、“無錫市雙語實驗學校”、“無錫市文明單位”、“無錫市德育先進單位”等幾十個榮譽稱號,無錫教育電視台、無錫商報、新濱湖等新聞媒體多次對學校的教育教學成果予以報導。

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