基本介紹
早年經歷,演藝經歷,個人生活,人物評價,
早年經歷
最喜歡的小動物是忠實的狗。
最大的愛好是唱歌。
演藝經歷
2006年底加入內蒙古五彩呼倫貝爾兒童合唱團，擔任主唱
曲目：《海拉爾河》
參加《五彩傳說－草原童年的歌謠》所有專場演出
演出21場：
2007年5月——海拉爾市政府禮堂
2007年8月——呼和浩特市內蒙古政府禮堂（旬殼試內蒙古自治區成立60周年獻禮）
2007年8月——北京展覽館劇場
2008年1月——北京展覽館劇場
2008年1月——天津大劇院
2008年1月——呼和浩特市內蒙古藝術學院禮堂（兩會代表專場）
2008年2月——深圳保利劇院
2008年5月——北京保利劇院 其他專場演出2場：
2007年8月——北京國際俱樂部飯店大使夫人專場
2008年2月——北京金融街《2008中金新春晚會》
2008年7月至8月——香港、台灣專場演出
唱片：
台灣亞神： 《五彩傳說》首演錄音實況雙CD
《五彩傳說》典藏影音——世界巡演紀念精裝盤雙CD+DVD
《五彩傳說》發燒精選影音共享版CD+DVD
畫冊1本：
《草原童年的歌謠》
晚會/頒獎禮多次：
2008年1月17日北京長安大戲院《新浪2007網路盛典》
2008年1月23日北京音樂台《2007中國歌曲排行榜頒獎禮》
2008年2月6日中央電視台《春節聯歡晚會》
電視節目：
2007年8月19日中央電視台一套《晚間新聞》
2007年8月20日中央電視台一套《新聞聯播》
2007年8月20日北京電視台《北京您早》
2007年8月中央電視台少兒頻道《成長線上》
2007年11月湖南衛視《快樂大本營》
2008年1月中央電視台經濟頻道《財富故事會》
2008年2月中央電視台綜藝頻道《藝術人生》
2008年3月鳳凰衛視《魯豫有約》
2008年8月台灣《康熙來了》
紀錄片： 90分鐘高清紀錄片《歌聲獻給他鄉———五彩呼倫貝爾的故事》
個人生活
五彩呼倫貝爾兒童合唱團
六一兒童節是孩子們的節日，是每個孩子最期盼的日子，可對於五彩呼倫貝爾兒童合唱團的小歌手烏雲朝格來說，兒童節可以算是告別童年的一個里程碑了。（應該是2008年時）
見到這個帥氣的蒙古族小男孩時，他很紳士的與記者握了握手，臉上充滿童真的笑容讓人感覺格外的親切，交談中漸漸發現他言語間所流露出自強、睿智、堅韌要比實際年齡成熟得多。“現在有很多的煩惱，有很多擔心的事情，我真的不想長大！”烏雲朝克說
快樂的小牧羊人
出生在牧區的烏雲朝克，從小就跟著父母放牧，7歲時就可以一個人放羊，從不會把自家的羊群看丟看散，也不會和別人家的羊群混在局鑽腿一起。6、7歲時烏雲朝格就會做飯了，如果爸爸媽媽出門辦事，他就是整個牧點的“管家”：既要放牧，又要自己照顧自己，煮奶茶，吃列巴。
回憶起兒時生活場景時，他給記者描繪了這樣一幅畫，牧村的黃昏媽媽在牛棚邊擠牛奶，他在媽媽身邊與小牛玩耍，一邊用小馬鞭撥弄著狗尾草，一邊與媽媽聊天，媽媽教他數數，從1數到30，接下來他就會從31數到39，再去問媽媽下一個數怎么說，一點點他自己就可以依此類推的數到1000。有時媽媽會教他唱兒歌，那首《岩石》就是他8歲時媽媽教他的第一首歌，也正是這首歌讓他走進了五彩呼倫貝爾合唱團。
學漢語曾經讓他頭疼
到了該入學的年齡，烏雲朝克的“苦日子”也就開始了，也正是那時他學肯永會了堅持，雄蜜乃鴉學會了克服困難，學會了讓自己快點長大。
為了讓他長大後能更加適應社會需求，烏雲朝克的媽媽讓他進漢校，學漢語，他成了鄂溫克旗第四國小的1名學生。入學那天，這協乘煉個一直生活乎汽拜在牧區的孩子幾乎聽不懂一句漢語。“那時候，家裡條件不好，沒有請家庭教師，為了讓我有個好的語言環境，媽媽讓我住在漢族人家裡，一起生活的孩子們成績都很好，惟獨我，漢語說不好，成績也不好，一直被他們歧視。”
到了國小二年級，烏雲朝克漸漸適應了環境，漢語水平也開始提高，他的成績排在班裡前幾名，再加上歌唱方面的優勢，他成了班級的文藝骨幹，常常在學校的藝術節上為班級爭光。
PK “偶像”英格瑪
每個人在成長的路上都會經歷那么多不可預測的偶然，這些偶然常常會改變一個人的人生航線，會讓人更新每段行程的航標。
學漢語讀到了五年級的烏雲朝克怎么也想不到在未來一年半的時間裡，自己會把草原上的童謠唱遍全國各地。2006年12月，五騙譽享舟彩呼倫貝爾兒童合唱團開始招生，烏雲朝克的叔叔帶給他這個好訊息，他在當地烏蘭牧騎順利通過初試。“我爸爸媽媽都特別愛唱歌，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會唱古老的歌謠，而且每個人都唱得那么好聽。”烏雲朝克以有這樣的家族而驕傲。
複試在海拉爾教育培訓中心四樓會議室，烏雲朝克進門的第一眼就認出了英格瑪，他是英格瑪的鐵板“冬粉”。說起考試的情形，烏雲朝克開始手舞足蹈，“當時我就想，要是能跟英格瑪一起唱歌該多好啊，她的每張專輯我都聽過，每次聽她唱那首《岩石》時，都感覺她在唱我的歌。看到烏日娜老師時，我也特別興奮，但也特別緊張，雖然英格瑪在場，可我還是唱了《岩石》，心裡默默地跟她比試了一下，然後我就被錄取了！”
老師們眼中的朝克
合唱團的老師烏日圖那順告訴記者，烏雲朝克是團里較大的孩子，他特別懂事，很能幹，跟團里小夥伴們相處得特別和睦，是合唱團的班長，每次出門演出他都會照顧小隊員，幫老師抬樂器，幫小隊員收拾背包，一直以來他都是老師的得力助手。合唱團的輔導老師格日樂說，他是老師們最省心的學生，學習也十分用功，由於他學的是漢語，蒙語只能說，不會讀寫，進了合唱團以後他又開始刻苦的學習蒙語，面對各種學習上的困難，烏雲朝克從不輕言放棄，在他身上有一種持之以恆的品質。
學會把機會讓給別人
“進入合唱團以後，我轉到了勝利國小六年級，各科成績都跟不上，不過老師和同學們對我幫助很大，最開始也有同學認為我不行，但我暗下決心，學給他們看，讓他們知道，我不笨，只是基礎有些差，我一定能追上他們。現在我已經算是中上等學生了。”
在合唱團里，烏雲朝克主唱歌曲《海拉爾河》是合唱團的第一首歌，幾次錄音，幾場演出下來，他的表現都特別好，所有的老師都為他豎起了大拇指。烏雲朝克就開始變聲，《海拉爾河》的主唱讓給了另一位小歌手。“第一次連自己主唱的歌曲都唱不上去的時候，我很惱火，沒想到變聲期會來得這么早，但又沒辦法，我得學會把機會讓給別人，這不只是我一個人的歌曲，這是整個合唱團的歌曲……”說起自己變聲，烏雲朝克有些憂鬱，即將步入青春期的小男孩子開始沉默。
人物評價
烏雲朝格，這個12歲的孩子以清亮的聲音征服了觀眾。16日，在彩排的間隙，他以極其豐富的表情和快速的蒙漢相雜的語言，並且子彈似的射出一條水屁……其實他的音色、他沉穩的《海拉爾河》的旋律已經使鋼琴家劉詩昆先生讚不絕口，幾乎是在現場“拍案而起”，說“如此的音準，不可思議！”
個人生活
五彩呼倫貝爾兒童合唱團
六一兒童節是孩子們的節日，是每個孩子最期盼的日子，可對於五彩呼倫貝爾兒童合唱團的小歌手烏雲朝格來說，兒童節可以算是告別童年的一個里程碑了。（應該是2008年時）
見到這個帥氣的蒙古族小男孩時，他很紳士的與記者握了握手，臉上充滿童真的笑容讓人感覺格外的親切，交談中漸漸發現他言語間所流露出自強、睿智、堅韌要比實際年齡成熟得多。“現在有很多的煩惱，有很多擔心的事情，我真的不想長大！”烏雲朝克說
快樂的小牧羊人
出生在牧區的烏雲朝克，從小就跟著父母放牧，7歲時就可以一個人放羊，從不會把自家的羊群看丟看散，也不會和別人家的羊群混在一起。6、7歲時烏雲朝格就會做飯了，如果爸爸媽媽出門辦事，他就是整個牧點的“管家”：既要放牧，又要自己照顧自己，煮奶茶，吃列巴。
回憶起兒時生活場景時，他給記者描繪了這樣一幅畫，牧村的黃昏媽媽在牛棚邊擠牛奶，他在媽媽身邊與小牛玩耍，一邊用小馬鞭撥弄著狗尾草，一邊與媽媽聊天，媽媽教他數數，從1數到30，接下來他就會從31數到39，再去問媽媽下一個數怎么說，一點點他自己就可以依此類推的數到1000。有時媽媽會教他唱兒歌，那首《岩石》就是他8歲時媽媽教他的第一首歌，也正是這首歌讓他走進了五彩呼倫貝爾合唱團。
學漢語曾經讓他頭疼
到了該入學的年齡，烏雲朝克的“苦日子”也就開始了，也正是那時他學會了堅持，學會了克服困難，學會了讓自己快點長大。
為了讓他長大後能更加適應社會需求，烏雲朝克的媽媽讓他進漢校，學漢語，他成了鄂溫克旗第四國小的1名學生。入學那天，這個一直生活在牧區的孩子幾乎聽不懂一句漢語。“那時候，家裡條件不好，沒有請家庭教師，為了讓我有個好的語言環境，媽媽讓我住在漢族人家裡，一起生活的孩子們成績都很好，惟獨我，漢語說不好，成績也不好，一直被他們歧視。”
到了國小二年級，烏雲朝克漸漸適應了環境，漢語水平也開始提高，他的成績排在班裡前幾名，再加上歌唱方面的優勢，他成了班級的文藝骨幹，常常在學校的藝術節上為班級爭光。
PK “偶像”英格瑪
每個人在成長的路上都會經歷那么多不可預測的偶然，這些偶然常常會改變一個人的人生航線，會讓人更新每段行程的航標。
學漢語讀到了五年級的烏雲朝克怎么也想不到在未來一年半的時間裡，自己會把草原上的童謠唱遍全國各地。2006年12月，五彩呼倫貝爾兒童合唱團開始招生，烏雲朝克的叔叔帶給他這個好訊息，他在當地烏蘭牧騎順利通過初試。“我爸爸媽媽都特別愛唱歌，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會唱古老的歌謠，而且每個人都唱得那么好聽。”烏雲朝克以有這樣的家族而驕傲。
複試在海拉爾教育培訓中心四樓會議室，烏雲朝克進門的第一眼就認出了英格瑪，他是英格瑪的鐵板“冬粉”。說起考試的情形，烏雲朝克開始手舞足蹈，“當時我就想，要是能跟英格瑪一起唱歌該多好啊，她的每張專輯我都聽過，每次聽她唱那首《岩石》時，都感覺她在唱我的歌。看到烏日娜老師時，我也特別興奮，但也特別緊張，雖然英格瑪在場，可我還是唱了《岩石》，心裡默默地跟她比試了一下，然後我就被錄取了！”
老師們眼中的朝克
合唱團的老師烏日圖那順告訴記者，烏雲朝克是團里較大的孩子，他特別懂事，很能幹，跟團里小夥伴們相處得特別和睦，是合唱團的班長，每次出門演出他都會照顧小隊員，幫老師抬樂器，幫小隊員收拾背包，一直以來他都是老師的得力助手。合唱團的輔導老師格日樂說，他是老師們最省心的學生，學習也十分用功，由於他學的是漢語，蒙語只能說，不會讀寫，進了合唱團以後他又開始刻苦的學習蒙語，面對各種學習上的困難，烏雲朝克從不輕言放棄，在他身上有一種持之以恆的品質。
學會把機會讓給別人
“進入合唱團以後，我轉到了勝利國小六年級，各科成績都跟不上，不過老師和同學們對我幫助很大，最開始也有同學認為我不行，但我暗下決心，學給他們看，讓他們知道，我不笨，只是基礎有些差，我一定能追上他們。現在我已經算是中上等學生了。”
在合唱團里，烏雲朝克主唱歌曲《海拉爾河》是合唱團的第一首歌，幾次錄音，幾場演出下來，他的表現都特別好，所有的老師都為他豎起了大拇指。烏雲朝克就開始變聲，《海拉爾河》的主唱讓給了另一位小歌手。“第一次連自己主唱的歌曲都唱不上去的時候，我很惱火，沒想到變聲期會來得這么早，但又沒辦法，我得學會把機會讓給別人，這不只是我一個人的歌曲，這是整個合唱團的歌曲……”說起自己變聲，烏雲朝克有些憂鬱，即將步入青春期的小男孩子開始沉默。
人物評價
烏雲朝格，這個12歲的孩子以清亮的聲音征服了觀眾。16日，在彩排的間隙，他以極其豐富的表情和快速的蒙漢相雜的語言，並且子彈似的射出一條水屁……其實他的音色、他沉穩的《海拉爾河》的旋律已經使鋼琴家劉詩昆先生讚不絕口，幾乎是在現場“拍案而起”，說“如此的音準，不可思議！”
