《火柴棒的遊戲》是臨漳縣教師進修學校提供的微課課程，主講老師是陳獻芳。
基本介紹
- 中文名：火柴棒的遊戲
- 類別：微課課程
- 主講老師：陳獻芳
- 提供學校：臨漳縣教師進修學校
課程簡介,設計思路,
課程簡介
火柴棒不僅可以擺成各種有趣的圖形，還可以組成有趣的算式，增、減或移動算式中的火柴棒，可以使算式發生奇妙的變化，也可以使圖形發生有趣的改變。火柴棒作為“趣味數學”里的一員，一點也不遜色。它可以點燃孩子的智慧之火，開發智力，把孩子帶進一個妙趣橫生、其樂無窮的意境中去，在遊戲中能夠長知識、長智慧。
設計思路
一、導入;利用火柴人導入新課，用火柴棒做遊戲，學生一定感興趣。二新授：講新課時用激勵性的語言鼓勵孩子，給他們挑戰的自信，通過仔細觀察，在玩中點燃孩子的智慧之花。三、鞏固練習：以火柴人的身份來考考你，使孩子樂學想學，敢於接受挑戰。四、課堂小結：對知識點的概括，加深理解。在知識設計上也是由易到難，先是一位數加法，然後兩位數加減法，再到三個數的加減混合，等號兩邊都出現一個式子，層層遞進。切入課題簡潔明了，直奔主題；總結環節簡明扼要，提出問題逐步引導、引發思考，用激勵性的語言鼓勵學生動腦去思考，在思考中找到答案。
