基本介紹
- 中文名：瀋陽理工大學與微軟IT學院
- 創辦時間：2009年
- 所屬地區：中國·遼寧·瀋陽
- 學校類型：理工
學院簡介,學院成就,IT課程,素質教育,教學模式,師資力量,理工大學,學校概況,師資力量,人才培養,科研成果,
學院簡介
瀋陽理工大學與微軟IT學院落成於2009年秉承瀋陽理工大學的優秀傳統和教學資源及微軟IT學院的前沿IT技術課程。以“技能+學歷+職業化=成功就業”的教育方針，始終以學生的未來就業為導向，培養既掌握高端IT技術，又具備職業化素養的合格人才。
學院成就
五年來，微軟IT技能課程和新型培養方案已在全國二十幾個省市的上百所院校取得了成功。形成了“技能+學歷+職業化=成功就業”的教育模式，學生在畢業時可同時獲得學歷文憑和微軟軟體工程師認證證書，學生的專業技能水平和職業素質得到大大提升。2005年起，微軟公司在合作院校中啟動了“成就未來，潛能無限——微軟實習生計畫”，招收項目中優秀畢業生進入微軟實習。至今，先後有超過1000名專科生經歷在微軟實習的歷練。已有相當部分學生被微軟錄用。上海微創、中軟總公司、華為、文思創新等國內知名軟體企業先後面向微軟IT畢業生舉辦校園招聘活動。經過多輪測試和考查，招聘企業對學生的整體水平給予了很高評價。
IT課程
微軟IT學院課程依託微軟強大的技術優勢，提供微軟技術背景的最新IT課程。課程緊密貼近軟體企業對從業人員的需求，結合微軟IT學院畢業學員的實際工作環境，課程內容始終圍繞全面提升學員的編程熟練度、規範化以及職業素養三個方面展開。在科學合理的課程編排基礎上， 微軟IT學院的課程更加強調培養學員的動手實踐能力，致力於培養學員代碼編寫的工程化和規範化；突出項目經驗的積累，提供大量的完全來源於工程實際的真實項目案例和階段項目；在學生每個學期的期末都要進行相關的項目實習和項目答辯；職業素質訓練課程更具針對性，注重和強化培養學員的職業習慣和職業素質。
素質教育
做人與做事同樣重要，針對現在企業對員工綜合素質的要求，學院除了在培養學生技能以外更重視素質教育，重點培養學生的自信心、讓學生能正確對待壓力，將壓力變動力，培養學生的競爭意識與挑戰勇氣以及思想道德素質、個人能力、個性發展等，全面提高學生的綜合素質，進而提高競爭力，讓學生在當前嚴峻的就業形勢下能夠開拓出自己的一片天地。
教學模式
學院在課程內容設定方面採用理論和實踐一比一的教學模式，達到理論和實踐的完美結合。每門課程至少配備了五個實訓案例。所有實訓案例均由微軟公司根據企業的實際需求而設計，融合了專業知識、套用技能綜合訓練，全程嵌入了職業能力、職業素質和職業規劃，通過模擬企業真實工作環境來鍛鍊學生實際動手操作能力、團隊合作溝通能力等，更好的讓學生把理論知識融入到實際的套用中。
針對中等學歷的學生自學能力相對薄弱等特點，學院採取全日制上課方式，在每周一至周五的上午統一安排專業的技術課程，下午採用學生自主練習和素質教育相結合的方式，以方便對學生的培養與管理。
師資力量
微軟IT學院的所有任課教師均具有五年以上的開發經驗及二年以上授課經驗，優先選拔微軟中國內部資深工程師，所有講師通過微軟統一培訓考核後上崗，學院對在崗講師實行末位淘汰制度，切實保障講師的水平。在教學方面，學院屏棄了傳統的填鴨式教學，採用互動和引導式教學，注重培養學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣。同時為零基礎的學生設計了一套有針對性的課程講授方法，確保每個學生都能學懂並能靈活運用。講師除了擔任授課者的角色外還承擔了企業主管的角色，帶領學生完成真實的企業項目，讓學生在學校內就積累相關的開發經驗，為以後的就業打下堅實的基礎。
理工大學
學校概況
瀋陽理工大學前身是東北軍區軍工部工業專門學校，創建於1948年。1960年組建成立瀋陽工業學院，2004年經教育部批准更名為瀋陽理工大學。2010年遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團、中國兵器工業集團簽署了共建瀋陽理工大學協定。2016年獲批“國家國防科技工業局與遼寧省人民政府共建高校”，成為省局共建的國防特色院校。
學校位於遼寧省瀋陽市渾南區，占地面積114萬平方米，校舍建築面積44.4萬平方米。校園建築氣勢恢宏，莊重典雅，環境清新宜人。校園內建有區域網路，圖書館面積3.9萬平方米，紙質藏書131萬冊。學生文化體育設施齊全，建有標準運動場和大
學生文體中心，為大學生全面發展提供了良好基礎。學校建有東北地區唯一的兵器博物館，是國家、省級科普教育基地、遼寧省國防教育基地及瀋陽市愛國主義教育基地。
經過六十多年的建設和發展，瀋陽理工大學已由一所學科單一的軍工院校發展成為以工為主，理、管、文、經、法、藝相結合，服務遼寧、面向全國，具有鮮明國防特色的多科性大學。承擔著為瀋陽軍區培養國防生的重任。是教育部批准的招收高水平足球運動隊的高等院校之一。
師資力量
學校設有21個學院（教學部）。現有教職工1697人，其中雙聘院士1人，博士、碩士研究生導師389人。國家百千萬人才工程百人層次、國家級教學名師、享受國務院政府特殊津貼、教育部“新世紀優秀人才”及全國專業教學指導委員會委員29人。省領軍人才、省優秀專家、省特聘教授、省教學名師、省高校優秀科技人才支持計畫、省高校傑出青年學者成長計畫、省“百千萬人才工程”百人層次61人，遼寧省創新團隊4個。
人才培養
學校現有各類在校生22602人，其中本科生17149人，博士、碩士研究生1462人。有博士人才培養項目1個，博士後科研流動站1個，博士後科研工作站1個；有12個碩士學位授權一級學科，涵蓋47個二級學科點（學科方向），涵蓋工、理、經、管、文、法、藝術等7個學位門類。有7個工程碩士授權領域和4個專業學位授權點。擁有國家級瀋陽中俄科技合作基地、國家863高技術發展計畫重點實驗室和1個省級重大科技平台。有5個省級重點學科，4個省級優勢特色學科和培育學科，21個省、部級重點實驗室（工程技術研究中心）。
學校設有53個本科專業。2007年被教育部確定為高等學校本科教學工作水平評估優秀學校。有國家級特色專業建設點2個，國家級專業綜合改革試點專業1個，省級特色（示範）專業、改革試點專業及重點支持專業16個。有6個省級教學團隊；教育部精品視頻公開課1門，省級精品課程13門，省級視頻公開課和資源共享課上線課13門。2011年我校被教育部確定為國家卓越工程師教育培養計畫實施高校。現有國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個，省級大學生實踐教育基地、實驗教學示範中心、工程實踐教育中心11個。
辦學以來，學校始終堅持立德樹人，以培養高素質套用型人才為目標，以“實施工程教育、突出工程實踐和社會實踐”為人才培養特色，培養的高級工程技術和管理人才受到社會的極大歡迎，畢業生就業率多年來一直位居遼寧省高校前列。建校六十多年來，為國家培養各類專門人才10萬餘人。
科研成果
學校擁有一批實力較強的科研機構及技術開發基地及1個市級大學科學園。學校研製開發的條形碼、飛鋸機、大型螺旋活套等國家級新產品、火炬計畫項目取得了顯著的社會效益和經濟效益。“十一五”以來，學校獲得科技總經費9.4億元，累計科研立項3200餘項，其中國家和省部級1200餘項。50餘項科研成果獲得國家和省部級獎勵。2004年以來學校申請專利數年均超過110項。2004年以來學校承擔國家和省級教改立項165項，教改成果獲國家和省部級獎勵52項。
學校與俄羅斯、美國、英國、加拿大、德國、日本、芬蘭等12個國家的60多所大學建立了穩定的合作關係，與俄羅斯和白俄羅斯國家科學院所屬的9個研究所共建了4個設備技術先進的合作實驗室。與英國、美國、加拿大、俄羅斯等國家的大學開展聯合辦學。與俄羅斯托木斯克國立大學合作舉辦了孔子學院和國家級普希金俄語中心。是中國政府獎學金來華留學生招收院校。
