基本介紹
- 中文名：瀋陽新時創電腦學校
- 簡稱：新時創電腦專修學校
- 所屬地區：瀋陽
- 特點：不要求學員有任何基礎
- 優勢：學費少，學期短，就業快
瀋陽新時創影視動畫課程體系實用，沒有任何基礎的學員都可以學習動畫，因為零基礎培訓，不要求學員有任何基礎，老師會從最基礎的建模開始講起的，建模包括3大部分，MAYA基礎、Polygon和細分建模、subdivision、常用動畫講解,建模創作，寫實人頭。需要3-4個月完成，動畫部分有建立骨骼3-4套、綁定骨骼、刷權重、調動作、肢體動畫、表情動畫、口型動畫、路徑動畫、特效動畫，骨骼與lk講解、人物骨骼建模及設定、骨骼與柔性蒙皮製作、高級蒙皮骨骼的製作技巧、變形工具的熟練套用、表情動畫的製作經驗、角色動畫的常用命令及外掛程式。需要3-4個月完成。人物UV貼圖、材質紋理、燈光技術、渲染器Mentalray、攝影機技術、材質燈光創作。動力學特效動畫：利用粒子系統particlessystem，製作高級影視特效、流體Fluid和剛體、柔體rigid/soft、毛髮hair,fur布料cloth和控制粒子製作群體動畫。粒子硬體控制。需要3個月左右的時間。瀋陽新時創電腦動畫學校學生作業(4張)動畫表演課、動畫導演分鏡台本課程，大約需要2個月完成。總共大概需要13個月學習時間，2個月的項目實訓。總計15個月左右。瀋陽其他電腦學校用3、5個月或8、9個月的時間學習maya動畫全科課程是學不全面的，最少也要14個月左右才能學成。編輯本段學校發展史 1999年：手把手教學2000年：終身會員制，不管學習哪項軟體，保證學員終身都會用，任何一個時間段不會，回來重學都是免費不收費的，包括軟體版本升級出現新增功能不會的情況下，再回來重新學習是不收費的2001年：互動式教學，上課的時候，保證學員人手一台電腦，老師講課學員操作，老師講一步，學員操作一步，操作上來記好筆記，筆記記好之後老師往下講2002年：案例式教學，在學校學習，不只學軟體工具的使用，還要結合實際，講授軟體工具的同時，會結合一些小的實例去講，讓學員更容易理解及結合工具2003年：施工現場授課，定期領學員去施工現場，了解現場施工2004年：複合型人才培訓2005年：點對點互動式教學，學校硬性規定老師，每節課要提問每個學員至少兩個問題，回答上來了老師往下講，如果沒有回答上來，老師要重講第二遍2006年：情景模式教學，在講課的過程中，會模擬以後就業的思路去講，比如學效果圖的學員在學習後期，會假設一套設計（所做設計的房間居住人員的組成及年齡，的設計風格，此房間的用途是居住還是辦公等）結合這些假設的方案達到學員理論與實際相結合的作用2007年：自助式教學，要求學員每月25號交作品，有專業的作品點評課，那每個月交的作品，只要是好的作品，學員用心做的，都會獎勵學員200元的學習卡，學員可以用學習卡學習其它的內容，它可以相當於一部分學費來用2008年：學費少，學期短，就業快，為了迎合市場的需求，講求實際，讓學員以最短的時間學完課程，掌握技能，實現就業2009年：終身保障學員就業。通過學校的專業專項考核，所學習的專業成績合格，學校終身推薦學員就業。2010年：體驗式學習法，提高學生技術水平，就業技能。2011年：有效教學法，使教師教學能力，進一步提升
2011—2012年度被瀋陽民辦教育評為“優秀學校”。
今日世界風雲不斷變換，人們知道，目標的達成需要戰略和戰術。而單靠自己的力量只能生活在生存的邊緣，新時創通過自身不斷的思考，成功的建立了與廣大用人單位裝飾公司間不斷的協作，與其共同贏得了拼搏明天的籌碼，每期都有畢業學員與裝飾公司的招聘會，更為學員與公司之間提供了一個高效優質的平台，開創了供求的新天地。
