瀋陽市渾南新區嘉華學校

瀋陽市渾南新區嘉華學校位於嘉華新城居住小區內，是獨立建制的九年一貫制義務教育學校，其基本生源為渾南新區五三中學和轄區附近全部國小的學生。

基本介紹

• 中文名：瀋陽市渾南新區嘉華學校
• 所屬地區：中國遼寧省瀋陽市
• 類別：公立國小
• 學校面積：40 000平方米

基本情況

該校規模為54班型，9個年級，每個年級6個平行班。1—6年級每班40人左右，7—9年級每班40人左右，在校生共2250人，教職工125人。根據“雙高”普九要求生均占地不低於20平方米標準，學校用地面積40 000平方米。

學校在現代教育理念的指引下，學生學習的形式和場所已不再局限於課堂上，而是擴展到整個校園，使校園呈現出了人文校園、理性校園、生態校園的局面。

學校特色

人文校園

構建人文校園是和諧社會的需要，構建人文校園必須全面樹立人文理念，構建人文校園必須不斷最佳化人文環境，構建人文校園必須切實加強人文教育，構建人文校園必須高度重視人文管理。和諧社會呼喚人文校園。我們學校牢固樹立並落實科學發展觀，大力弘揚人文精神，努力構建和諧、人文校園，為全面建設小康社會，辦好人民滿意的教育，辦好人民滿意的學校。

理性校園

理性，即理智。作為21世紀的中國“全面建設小康社會”提供科技和人才支撐的學校，更需要一種理性精神，並用它來培養一代符合社會需要的具有理性精神的社會主義事業的建設者和接班人。要弘揚誠實守信、遊戲規範的理性精神。增強學生的主人公意識和高度的社會責任感。再次，要有建設社會主義新文化的理性精神。通過多形式、多層次的、內容豐富多彩的校園文化活動的開展，把校園理性精神融入其中，通過各種渠道，讓大學生走出校園、見習社會、適應社會，以校園文化的多元性，從不同側面、不同角度、不同層次為大學生提供鍛鍊的機會，促使大學生由“校園人”向“社會人”。這樣，大學生們有了理性精神的武裝，就能打破了往日“象牙塔”、“伊甸園”內的清純和幻想，縮短了理想與現實的距離，在一種開放、活躍、健康的文化氛圍中領賂人生責任與自己的歷史使命，確立自己的理想；自覺地按社會的學校的行為規範選擇正確的行為方式，逐漸形成信念和習慣；按社會的需要來學習、掌握知識技能．實現“四有”公民的培養目標。

生態校園

學校強化綠化系統的整體性和與建築的相互滲透性，形成一個個“生態氧吧”，創造出新的生態系統與校園景觀。

在不同庭院空間的景觀配置下，強調了將校園融入周邊環境，互為景致，達到“校在景中，景色映城”的效果。

學校環境是校園文化的一種載體；良好的校園環境，能給人潛移默化的影響，使人在不知不覺中受到感化、濡染和薰陶。我校，一直致力於生態校園建設，以“綠色校園”為理念，依託所處的自然環境和條件，科學構思，精心設計，達到了人與自然、建築與自然的和諧交融，使立休平面、庭院景點和花草樹木合理布局、相得益彰，構建了月月花盛開、四季草常青的花園式生態校園，倘佯其中，使人神清氣爽、心曠神怡。