瀋陽市和平區長白中心校

和平區長白中心國小，占地總面積為一萬二千平方米，建築面積四千五百平方米。現有23個教學班9700餘名學生。

基本介紹

• 中文名：瀋陽市和平區長白中心校
• 所屬地區：瀋陽市和平區
• 占地總面積：一萬二千平方米
• 建築面積：四千五百平方米
• 教學班：現有23個
• 學生：9700餘名

學校簡介

在風景秀麗、高樓林立、日新月異的長白島內，有一所以體育活動突出，教育教學質量優良有著悠久的歷史文化的學校——和平區長白中心國小。

教學改革

隨著教育改革的不斷深入，學校進一步明確了“科學管理，走內涵建設之路，促進教師專業化成長與校園和諧發展”的辦學目標。形成以“弘揚師生個性——師生健康成長；瀰漫文化氣息——和諧向上的校園”的辦學理念。長白中心國小全體教職員工繼承了“嚴謹務實，勤奮進取，團結向上，爭優創新”的優良傳統。學校領導班子加大教育制度改革，增強服務意識，想師生之所想。在領導班子的帶領下，廣大教師積極投身於課堂教學改革與實踐的大潮中，逐漸形成了“嚴，嚴謹的教學態度；實，務實的教學作風；新，創新的教學意識；活，靈活的教學方法”的教風。在實施素質教育的實踐中，學校通過科學和諧的教育途徑，充分發掘人的天賦潛能，促使學生全面、協調、健康發展。在“勤，書山有路勤為徑；問，宇宙無盡問師窮；思，閱卷一行思千萬；練，筆耕不輟練真功”的學習氛圍中，孩子感受到了生活的樂趣，分享了學習的情趣；在實踐中，孩子獲得了個性的發展，實現了個性與能力的和諧發展。

瀋陽市和平區長白中心校大門

校園文化

面對該地區生源基礎、親職教育環境的先天不足，面對學校硬體和軟體條件的明顯差異，如何有效提高教學質量，進行教師專業化發展，促進學校和諧發展是學校工作的主題。

因地制宜走學校內涵建設之路——用科學發展觀和校園文化制度建設，關注教師的情感與追求，關注學生的情感體驗價值觀，關注學生的學習、行為養成教育和活動。

抓和諧文化校園的建設，給教師和學生營造一個良好的工作、學習環境，抓學校各項制度建設，“以人為本”強化常規管理與發展性評價，提升各項工作的規範程度和實效性。

抓師德建設，以《中國小教師職業道德規範》、教師禮儀為依據，樹立長白國小教師新形象，即“三愛”——愛學生、愛崗位、愛學校；“三心”——一切為了學生的責任心，獻身教育工作的事業心，爭做專家型教師的進取心。開展“師德標兵”評比活動,使學生對教師的喜愛率和家長的滿意率不斷提高。

學校特色

1、以先進的理念引領學校的改革與建設，活動為載體，體育、科學特色為突破。文化育人提高內涵，質量立校特色興校 。
2、傳承體育文化，堅持陽光體育一小時活動和豐富多彩的趣味體育 活動。3

3、創新七巧板校本課程，開發學生的智力潛質，全面提高學生的綜合素質。

辦學理念

以人為本以德榮校，質量立校特色興校

教師建設

教師是學校發展的基石。沒有高素質的教師隊伍就沒有高質量的教育，沒有教師專業化的發展就沒有學生健康成長的發展，就沒有學校和諧的發展。作為長白國小的管理者，作為長白國小的領導團隊，在嚴峻的壓力與挑戰面前走內涵發展之路：以師德樹形象，內強素質，外樹形象；實施人本科學管理即科學管理與教師發展制度建設，促進教師專業化發展與學校和諧發展。與時俱進求實創新，用智慧，用心血，用行動為學校穩定、和諧、發展，為教育質量的提升而奮鬥。一份耕耘、一份付出、一份收穫。

學校榮譽

經過多年的教學實踐，學校逐步形成了以體育教學為突破口，以體育競賽帶動學校整體工作的全面推進。學校多次在和平區舉行的中國小運動會上取得令人驕傲的成績，田徑、足球、籃球、排球、棋類等體育活動在學校得到了廣泛開展。尤其在足球運動方面，2007年，該校男女足球隊分別榮獲和平區中國小足球賽國小組冠、亞軍的好成績，男子足球隊代表和平區參加瀋陽市中國小足球賽，取得了瀋陽市國小男子組第二名。通過大量的體育藝術教育活動，學生的體質、身心得到健康發展。學校首批進入“瀋陽市標準化學校”的行列，先後被評為“和平區教育系統先進單位”，“ 和平區教育系統綜合治理先進單位”，“ 《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》優秀校”。七巧科技課程的開發建設取得了遼寧省科技示範校，智力七巧板競賽團體一等獎輝煌成果。