瀋陽市于洪區彰驛站鎮彰驛中心國小位於沈遼路32公里處，史建於1910年，1989年進行了翻建。現學校占地面積7572平方米，教學樓面積2115平方米。該校共有學生630人，14個教學班進行全日制授課。該校在職教師32人，其中高級教師20人，初級教師12人，大專畢業生23人，中專畢業生9人。學校語音室、音樂室、實驗室、微機室、電教室、圖書室設備齊全。
該校自成立以來，一直不志教書育人的使命。特別是近幾年實行教學和德育兩手抓。幾年來，該校的教育教學上了一個新台階，
基本介紹
- 中文名：瀋陽市于洪區彰驛站鎮彰驛中心國小
- 地理位置：沈遼路32公里處
- 史建時間：1910年
- 占地面積：7572 m
學校簡介,辦學特色,
學校簡介
瀋陽市于洪區彰驛站鎮彰驛中心國小位於沈遼路32公里處，史建於1910年，1989年進行了翻建。現學校占地面積7572平方米，教學樓面積2115平方米。該校共有學生630人，14個教學班進行全日制授課。該校在職教師32人，其中高級教師20人，初級教師12人，大專畢業生23人，中專畢業生9人。學校語音室、音樂室、實驗室、微機室、電教室、圖書室設備齊全。
該校自成立以來，一直不志教書育人的使命。特別是實行教學和德育兩手抓。幾年來，該校的教育教學上了一個新台階，
辦學特色
教學方面，該校在課改期間，提出了“實施校本教研，提升教學質量”的目標並進行實施，這也是該校的辦學特色。校長為“校本教研”的第一責任人，是學校“校本教研”的策劃者。教導主任是“校本教研”的直接引導者，教師是“校本教研”的實施主體。教導主任利用多種渠道對教師進行了培訓，曾利用周三業務學習時間帶領教師觀看教學錄象帶，每學期舉行3次大型教研活動，引領教師學習、實踐、反思、交流、成長。該校很重視反思的作用。建議大家養成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實踐中遇到的困難，把日常教育教學工作與研究融為一體該校在德育方面也不放鬆，提出了“德育與時俱進”的新口號。該校堅持“發展以人為本，育人以德為本”的育人理念，深知國小階段德育以養成教育為主，所以該校把養成教育系統化。
以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為依據，該校開展了“12345”教育活動國。即：一樹，樹立崇高理想；二養，養成良好的學習習慣；三別，向粗魯告別、向陋習告別、向違紀告別；四帶，把禮儀帶進學校、把誠信帶給大家、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會；五無，出言無髒話、地面無雜物、公物無損壞、牆壁無印跡、糧食無浪費。從而實現“無聲走廊、無煙校園、有序課堂、綠色班級”的十六字管理目標並已實施，有很大收效。該校還申報了區先進德育示範校。
