道義中學始建於1970年，學校占地面積31354平方米，建築面積3014平方米，現有16個教學班，在校學生856名，在崗教師56名，教師學歷情況：本科學歷48名，大專學歷8名，教師學歷合格率100%。其中高級教師 18名，一級教師 30名，二級教師8 名。實施“普九”以來，我校適齡兒童入學率達到100%，九年義務教育完成率保持在95%以上。學校非常重視控輟保學工作，並取得了顯著成績，有多名教師被市、區政府和教育局授予控輟先進教師稱號。
教育設施
按照“雙高普九”的要求，學校硬體建設基本教育教學需要。學校設有理、化、生實驗室，微機室、電教室、多媒體教室、語音室、農遠工程衛星接收室、衛星播放室先後落成，圖書室藏書9500冊，各室均有實驗員和信息員等專任教師管理，各室規章制度健全，物品擺放整齊，帳物相符，使用記錄及時。
基本介紹
- 中文名：道義中學
- 創辦時間：1970年
- 所屬地區：中國遼寧省瀋陽市
- 主要獎項：授予省普及實驗教學先進學校稱號
- 學校面積：31354平方米
基本情況,學校管理方面,依法辦學方面,辦學秩序,辦學特色,存在的問題,解決辦法,
基本情況
全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，努力把學生培養成為適應時代發展的一代新人。在當今瀋北新區的改革與發展的新形勢下，我校提出的教育理念是：以人為本，教育為人民服務。即教育要圍繞學生的成長與發展進行，學校的一切工作都是為學生服務。
學校管理方面
1、幹部隊伍
有校級幹部2名，中層幹部3名，平均年齡43歲，大本學歷2人，大專3人。領導幹部具有較高的政治素質和業務能力，基本勝任本職工作，幹部隊伍團結和諧，具體工作中能夠與上級精神保持一致。
2、教師隊伍
一線男教師19名，女教師32人，工作分布在16個教學班。由於外來學生比例不斷增大，各種差異給教學和管理帶來了新的困難。但是教師們能夠發揚敬業精神，努力工作，良好的教育教學秩序初步形成。目前，初一、初二的出席率在98%以上。在課程設定方面，開全學科，開足課時，任課教師能夠認真貫徹落實《瀋陽市基礎教育教學質量提升計畫》精神，努力深化課堂教學改革，湧現出一定數量的市、區骨幹教師和學科帶頭人。
依法辦學方面
嚴格執行教育法律法規，嚴格執行收費政策，按時按規定免除學生的書費、雜費，與教師簽訂“治理亂不可責任狀”，杜絕“三亂”現象發生。
辦學秩序
安全工作始終視為重中之重。學校成立了安全工作組織機構，聘請當地公安派出所所長做法制副校長，制定了安全防範的十五項安全制度給預案，利用班會、晨檢、師生集會，宣講安全防範工作，近幾年來，學校無重大安全事故發生，學校周邊環境逐漸好轉。
辦學特色
2005年9月，經廣泛徵求教師意見，領導班子集體討論，將道義中學辦學特色定位於理、化、生實驗教學。
我校理、化、生實驗教學在80年代曾代表新城子區參加市級比賽，多次獲獎，具有紮實的基礎功底。2004年12月，我校被遼寧省教育廳授予省普及實驗教學先進學校稱號。
多年來，校領導一直十分重視實驗教學，專任實驗教師愛崗敬業，業務精湛，儘管存在許多實際困難，仍然保證了實驗課的開出率和開出質量。2006年5月11日，我校作為中考理、化測試考點，成功地組織測試工作，受到上級領導的好評。
存在的問題
1、領導班子成員有待整合、提高。
2、教師素質有待提高，教師隊伍有待進一步整頓。
3、學校管理存在不嚴謹現象。
4、校園周邊環境有待淨化。
5、檔案管理不夠規範和完善。
解決辦法
1、領導班子統一認識，依靠集體智慧，群策群力，形成管理合力。
2、完善管理制度，充分調動教師積極性。
3、內部挖潛，樹立典型，以點帶面。
4、加強學生養成性教育和文明習慣培養。
5、學校檔案建設經常化，逐步實現規範化管理
