濮陽醫學高等專科學校(Puyang MedicaI College)是一所經河南省人民政府批准、教育部備案設立的全日制普通醫學高等專科學校。
學校始建於1951年,前身為安陽地區衛生學校;1983年10月安陽地區撤銷後更名為濮陽市衛生學校;1986年劃歸河南省衛生廳管理;1988年重新成立濮陽市衛生學校;2017年6月經河南省教育廳批准報國家教育部備案,升格為濮陽醫學高等專科學校。
截至2023年12月,學校近千畝,總建築面積19.7萬平方米,擬增加二期建設10萬平方米;教學科研儀器設備值近1億元,圖書館館藏圖書80餘萬冊;設12個教學院部,開設25個專業,有2個直屬附屬醫院;有專任教師750人,在校生13600人。
基本介紹
- 中文名:濮陽醫學高等專科學校
- 外文名:Puyang Medical College
- 所在地:濮陽市
- 創辦時間:1951年
- 辦學性質:公辦高校
- 學校類別:醫學類
- 學校特色:全日制普通高等專科學校
- 主管部門:河南省
- 現任領導:黨委書記:李鐵軍 、校長:路紅顯
- 高職專業:25個
- 院系設定:12個教學院部
- 校訓:尚德 弘醫 精學 篤行
- 校歌:《濮陽醫專之歌》
- 地址:河南省濮陽市城鄉一體化示範區文岩街商鞅路交叉口向東160米路北
- 院校代碼:14597
- 主要獎項:全國職業教育先進單位(2005)
河南省文明單位(2005)
河南省文明單位標兵(2017)
河南省文明校園標兵(2020)
河南省衛生先進單位(2020)
河南省教育系統網路安全和信息化工作先進集體(2021)
辦學歷史,辦學條件,系部專業,師資力量,教學建設,學術研究,科研平台,研究成果,學術資源,學術交流,文化傳統,形象標識,精神文化,現任領導,
辦學歷史
1951年,學校前身安陽地區衛生學校成立。
1954年至1957年,在安陽市鼓樓巷成立了安陽地區衛生技術人員訓練班,設有中醫進修班、西醫進修班,培養兩期,總計100人。
1958年至1961年,安陽、新鄉合併為新鄉地區,學校也合併為新鄉衛幹校。
1962年,安陽、新鄉分設,新鄉衛幹校一分為二,學校仍採用安陽地區衛校校名,地址設在安陽市。
1966年,學校停止辦學。
1971年,原安陽地區衛生處處長谷永久負責籌建安陽地區衛生學校。
1974年,上級正式批准成立安陽地區衛生學校。
1983年10月,安陽地區撇銷後更名為濮陽市衛生學校。
1986年,區劃調整時交河南省衛生廳管理。
1988年3月,濮陽市編委批准建立市衛生學校(籌),隸屬濮陽市衛生局領導,邊籌建邊辦學;4月,籌建組成立,辦公地點設在濮陽市衛生局科教科;9月,學校租用濮陽縣黨校的房屋辦學,與安陽市衛生學校聯合招收自費生117名;12月,學校遷至中原油田二中租房辦學。
1990年,濮陽市衛生學校被列入濮陽市國民經濟和社會發展“八五”計畫,經濮陽市計畫委員會批准,新建濮陽市衛生學校。
1992年8月,學校搬遷至華龍區開州路北段校址。
1995年5月,學校被河南省教委批准建立濮陽市衛生成人中等專業學校;8月,增掛濮陽市衛生成人中等專業學校牌子。
2005年,學校被確定為河南省護理重點專業示範點。
2012年,以濮陽市衛生學校為基礎組建濮陽醫學高等專科學校列入《河南省高等學校設定“十二五”發展規劃》。
2017年6月,經河南省教育廳批准報國家教育部備案,升格為濮陽醫學高等專科學校,開設護理、助產、藥學3個大專專業,醫學檢驗技術、口腔修復工藝等8箇中專專業繼續招生。
2020年5月,學校獲批河南省1+X證書制度試點院校;11月,獲批濮陽市級專業技術人員繼續教育基地。
2021年7月,學校獲批濮陽市專項職業技能考核機構,考核項目有中醫艾灸療法、中醫產後修復、中醫經絡按摩。
2022年6月,學校高等學歷繼續教育護理、藥學專業(專科層次)已獲教育部備案。
2024年8月2日,學校與河南翔宇醫療設備股份有限公司合作共建的“翔宇康復產業學院”成立;9月29日,濮陽醫學高等專科學校黨外知識分子聯誼會成立。
辦學條件
系部專業
截至2023年12月,學校設12個教學院部,開設25個專業。
院系 | 專科專業 |
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臨床醫學院 | 臨床醫學、預防醫學、醫學營養、健康管理、大數據技術 |
中醫學院 | 中醫學、針灸推拿(2024年新增專業)、中醫養生保健 |
康復醫學院 | 康復治療技術、中醫康復技術 |
護理學院 | 護理、護理(ICU護理方向)、護理(康復護理方向)、護理(急救護理方向)、護理(口腔護理方向)、護理(母嬰護理方向)、護理(幼兒護理方向)、助產 |
藥學學院 | 藥學、中藥學、藥物製劑技術、藥品經營與管理 |
醫學技術學院 | 醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔醫學技術、眼視光技術、醫療器械維護與管理 |
公共教學部 | —— |
基礎醫學部 | —— |
思政部 | —— |
成人教育中心 | —— |
資料來源: |
師資力量
截至2023年12月,學校有專任教師750人,中高級以上職稱448人,河南省高校黃大年式教師團隊1個。截至2022年12月,學校河南省職業教育專家、省市級教學名師、省市學科、學術帶頭人48人,省級名師工作室2個。
類別 | 名單 |
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河南省政府特殊津貼專家 | 張志賢 |
河南省職業教育教學專家 | 張志賢 |
河南省教育廳學術技術帶頭人 | 張渤、牛震 |
河南省文明教師 | 王淑娟、楊靜 |
河南省模範教師 | 王淑娟 |
河南省級教學名師 | 趙傑榮、韓清曉、劉蒙、何瑞娟、白瑞婷 |
河南省最美職教技術能手 | 田廷科 |
河南省高等學校思想政治工作先進個人 | 郭志敏 |
河南省高等學校優秀輔導員 | 苗淼妙 |
河南省高等學校優秀心理健康教育工作者 | 胡瑞平 |
河南省級名師工作室 | 護理專業張志賢名師工作室、助產專業韓清曉名師工作室 |
濮陽市優秀中青年人才 | 任曉陽、王淑娟 |
註:以上名單不全 |
教學建設
- 質量工程
截至2021年11月,學校有河南省1+X證書制度試點專業4個,河南省職業教育精品線上開放課程2門,河南省職業教育專業教學資源庫1個;建有校內外實訓基地52個。
類別 | 名稱 |
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河南省1+X證書制度試點專業 | 老年照護、失智老年人照護、母嬰護理、幼兒照護 |
河南省職業教育精品線上開放課程 | 病原微生物學與免疫學基礎、數學模型 |
河南省職業教育專業教學資源庫 | 助產專業教學資源庫 |
河南省職業教育與繼續教育課程思政示範課程 | 綜合英語 |
濮陽市中醫適宜技術培訓基地 | 中醫適宜技術培訓基地 |
- 教學成果
學校3門課程入選2023年河南省職業教育和繼續教育精品線上開放課程立項建設項目,學校教師主編的《醫學院校實驗室安全準入教程》入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材、《醫學遺傳學》榮獲河南省首批“十四五”規劃教材,教師榮獲2023年河南省高等職業教育教學能力大賽三等獎3項,學校中醫課程思政教師團隊被認定為第三批高等職業學校“河南省高校黃大年式教師團隊”。
2021年,學校獲河南省教材建設獎優秀教材獎二等獎1項。2022年,學校獲河南省職業教育教學成果一等獎2項 ,河南省高等教育教學改革研究與實踐項目1項 。
類別 | 名稱 |
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全國醫藥院校高職高專規劃教材 | 醫學遺傳學 |
“十四五”職業教育河南省規劃教材建設項目 | 醫學院校實驗室安全準入教程、醫學遺傳學 |
成果名稱 | 獎項類別 |
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微信平台下中職英語網際網路教學模式研究 | 河南省職業教育優秀教學成果一等獎 |
基於現代臨床助產服務體系的高職助產專業課程設定及教學模式研究 | 河南省職業教育優秀教學成果一等獎 |
醫學遺傳學 | 河南省教材建設獎優秀教材獎二等獎 |
- 學生成績
2020年,學校學生獲全國衛生職業教育解剖學專業研討會第十五屆學術研討會暨第二屆“中博杯”解剖繪圖大賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項,河南省高等院校健身氣功錦標賽八段錦項目一等獎1項、太極養生杖項目三等獎1項,河南省高等職業教育護理技能大賽二等獎2項、三等獎2項,河南省大學生職業規劃大賽二等獎1項、三等獎1項、優秀獎1項。
2021年,學校學生在濮陽市家政服務業職業技能大賽獲一等獎1項、二等獎1項。
學術研究
科研平台
2017年,學校獲批濮陽市醫學分子生物學重點實驗室。
研究成果
2020年,學校教師共發表論文156篇,出版論著15部,成功申報省市科研項目176項。2021年,學校教師發表論文121篇,其中SCI、核心期刊論文9篇;獲河南省醫學教育研究課題、河南省高校人文社會科學研究一般項目、河南省社科聯調研課題立項16項,濮陽市社科重點調研課題、濮陽市實用社會科學研究課題項目37項;獲批專利27項,國家發明專利3項。
項目名稱 | 立項計畫名稱 |
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積極心理學視域下高職數學類課程思政新思路的探究與實踐 | 河南省高等學校重點科研項目 |
鹽藻外泌體靶向藥物遞送系統在食管癌抑制上的套用 | 河南省高等學校重點科研項目 |
醫養結合”背景下高等衛生職業院校增設老年醫學方向——臨床醫學專業調整最佳化布局研究 | 河南省高等學校重點科研項目 |
防控非洲豬瘟疫病中藥複合製劑的製備 | 河南省高等學校重點科研項目 |
教育“雙減”的家庭反應與影響研究 | 河南省高校人文社會科學研究一般項目 |
數位化時代背景下中華傳統美德在高校大學生人格教育中的價值實現研究 | 河南省高校人文社會科學研究一般項目 |
學術資源
- 學術刊物
《濮陽醫學高等專科學校》是由河南省教育廳主管、濮陽醫學高等專科學校主辦的醫學衛生類綜合性學術出版物,前身為2016年3月創辦的《濮陽醫學教育》,開設專稿、基礎醫學、臨床醫學、護理學、中醫康復、教育教學管理、思政教育等欄目。
- 館藏資源
截至2023年12月,學校圖書館館藏資源81萬冊(含電子資源),期刊500餘種,有中國知網資料庫1個。
學術交流
2020年9月,學校和第三人民醫院共同承辦濮陽市兒童康復醫學暨自閉症診療新進展學術會議;10月,承辦濮陽市助產年會暨新生兒復甦技術培訓班。
2021年7月,學校和第三人民醫院聯合舉辦濮陽市新生兒/兒童重症學術研討會。
文化傳統
形象標識
- 校徽
“龍”元素與“書頁”的結合,暗含著“濮陽”首字母“P、Y”,代表著龍都濮陽深厚的地域文化;騰飛的龍體現醫學院志向高遠、開拓進取、求強求精、追求卓越的精神。“蛇杖”是醫學的象徵,象徵神奇的醫術;下方圖形是“書本”與學院英文College的首字母“C”的變形,書本指明醫學院的教育行業特徵,似伸向遠方的道路,寓意學無止境。
精神文化
- 校訓
尚德弘醫精學篤行
尚德:取自《左傳襄公二十四章》“德,國家之基也”。品德,是施教者和受教者必修的課程。只有每個人尚德,才可以形成善良、友好、互敬、互愛、互助的良好團隊,才可以擁有高尚的人格、美好的情操、和諧的個性。“尚德”意為誠信為本、德行為先、修身敬業、求真求善。培養純正的品行,誠懇的態度,良好的修養,高尚的道德,這是教書育人、立身社會的根本要求。
弘醫:弘即光大發揚,醫即醫學。弘揚醫學,治病救人是醫學生的萬古不變的職責,醫學生更應博學精道,弘揚本業。指的是要把“弘揚醫術、弘揚醫德”當作人生事業的追求。
精學:荀子曾在《勸學》中說道:“學不可以已。”魯迅曾說:“倘能生存,我當然仍要學習。”培根說:“活著就要學習。”俗語說“術業有專攻”,作為濮陽醫專校訓中的“精學”,強調了對於知識深度的掌握和探究,要求學校教職員工、學生在自己的領域做深做精。
篤行:源自《禮記·中庸》-《博學之》:博學之審問之慎思之明辨之篤行之。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。“篤行”是為學的最後階段,就是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實,做到“知行合一”。“篤行”強調了行動的重要性,要求注重理論聯繫實際,在實踐中真正發揮理論的作用。
- 校歌
《濮陽醫專之歌》 |
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中華龍都美麗濮陽龍湖岸邊七星閃光 有一座聖潔的殿堂濮陽醫專激情飛揚 這裡青春綻放敞開愛的胸懷 這裡歌聲嘹亮笑容留在臉上 園丁在辛勤耕耘尚德弘醫耀千載 天使們快樂成長精學篤行抒豪邁 救死扶傷神聖天職白衣天使民族希望 敬業愛崗生命至上拼搏進取展翅翱翔 啊啊 濮陽醫專濮陽醫專濮陽醫專濮陽醫專 我們夢想啟航的地方超越自己再創輝煌 |
現任領導
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 李鐵軍 |
黨委副書記、校長 | 路紅顯 |
黨委委員、副校長 | 謝法綱、何美玲 |
副校長 | 袁俊齋 |
參考資料: |