基本介紹
- 中文名：濟寧運河實驗中學
- 校訓：德為首，學為先，文為根，人為本
- 創辦時間：1905年
- 類別：公立中學
- 現任校長：盧惠林
- 所屬地區：山東濟寧
- 主要獎項：省優秀教師2人
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學校概況
原為濟寧市 第十七中學，始建於1905年，坐落於運河之畔，現占地面積2746平方米，建築面積7740平方米。在校生2000餘人，教職工109人，教學班32個班。
濟寧運河實驗中學是2008年暑期濟寧市區域調整教育資源整合過程中，由濟寧市原第十七中學批准成立的學校。原市第十七中學歷史悠久，區域調整後給學校的發展帶來了良好的機遇和更大的空間，同時也是對學校的一次嚴峻的挑戰和考驗，學校領導認為，只能“抓住新機遇、迎接新挑戰，謀求新發展、創造新業績”。讓運河實驗中學成為師生喜歡、家長滿意、社會認可的一所中學，成了全校幹部職工的工作的出發點和落腳點。
2008年10月因行政區劃學校更名為濟寧市運河實驗中學，市中區第一所實驗國中——運河實驗中學成立。“運河”——開放的情懷；“實驗”——創新的精神。年輕的實驗中學，既承載了百年名校嚴謹求實的優良傳統，又煥發著新創學校奮發向上的蓬勃生機。通過兩年多的建設，學校得到了迅速發展，學校以優美的校園環境，完善的辦學設施，雄厚的師資實力，優良的校風校紀，出色的教學質量，名列全市同類學校的前茅。
學校實力
一流的教學和科研成績離不開一流的教育教學設施。學校連續投入巨資，加強教學設施建設，不僅各種教學設施齊全，而且某些硬體設施在城區處於領先位置。學校建有校園計算機網、素質教育創新平台系統和校園音樂自動播放系統，一線教師人手一機，每個教室都配備了多媒體教學設備，擁有理化生專用實驗室、儀器室、音美勞器材室、2口互動式多媒體計算機教室。
學校師資力量雄厚，教師教育理念先進，業務素質強。在83位專任教師中，其中研究生學歷8人，本科學歷72人，高級職稱20人，中級職稱36人，80%以上教師是省、市、區各級各類榮譽稱號的獲得者，其中省教學能手2人，省優秀教師2人；市名師、優秀教師、優秀班主任、教學能手、教學優質課或基本功一等獎獲得者等20多人；區名師、兼職教研員、優秀教師、教學能手等40多人。全校80%的教師均主持或參加過課題研究，學校曾被評定為全國教育教學“十五規劃”重點課題《信息化進程中的教育技術發展研究》實驗學校。
發展規劃
學校採取召開各個層面的座談會，在教師群體、家長群體、社會群體、學生群體中問卷調查，經過深度的思考和研究，在市中區教育的指導下，制定三年整體發展規劃。即，以創建“和諧教育、省級名校”為核心目標，抓住學校開發向南拓展的有利時機，並充分利新一輪全市中國小布局調整的大好時機，全面實施“高品位、有特色、現代化”強校戰略，全面提升學校在基礎設施、內部管理、隊伍建設、教育質量、教育科研等方面的水準，力爭在三年內把運河實驗中學建成設備現代化、隊伍精良化、質量一流化的省級規範化名校，為中區全面建設小康社會提供文化支持。
學校自創辦以來，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以“德為首，學為先，文為根，人為本”為校訓，以“勇於創新，追求卓越” 為校風，以“師生為本，尊重個性，平安和諧 ，全面發展”為辦學理念，以“一流的辦學思想，一流的育人環境，一流的教學設備，一流的師資隊伍，一流的科學管理，一流的教育質量。學生高素質，教師高水平，管理高效益，文化高品位”為總體奮鬥目標。
這一發展規劃分為：幹部隊伍建設，教師隊伍建設，教學工作，德育工作，教科研工作，總務工作六個部分，層層分解工作目標，制定出學校三年三個階段的總體發展規劃。
科學的決策，精準的定位，祥實的規劃，明確的目標，為學校的快速發展，和諧發展，提供了努力的方向和前進的道路。
學校榮譽
學校十分重視校園文化建設，努力創造良好的育人環境。教學樓、辦公樓各層牆壁懸掛張貼名人名言、名校偉人簡介、運河文化及儒家經典；學校還以制度的形式規定了校園體育節、藝術節、讀書節、英語節的規程，活動中，80%以上的同學都有表現的機會。
學校以先進的教學理念，優良的校風教風，出色的教學業績贏得了社會的廣泛讚譽，先後榮獲省先進基層黨組織、省航海模型活動示範學校、市教學工作先進單位、市教育教學網路資源基地、市電化教育示範學校、市網路建設工作先進單位、市遵紀守法光榮學校、市衛生工作先進單位、區精神文明單位、區十佳德育學校、區教學質量優秀獎等榮譽稱號。
辦校理念
人文情懷與創新精神
運河實驗中學信念：承古運河文明清源，譜新時代教育新篇。
運河實驗中學口號：魅力運河之都，精彩實驗中學。沐孔孟風，賞運河水，享校園情。以河為鄰，以德立校。
核心理念：“運河情懷”是開放情懷；“實驗精神”乃創新精神
辦學理念：師生為本，尊重個性，平安和諧 ，全面發展。
總體目標：一流的辦學思想，一流的育人環境，一流的教學設備，一流的師資隊伍，一流的科學管理，一流的教育質量。學生高素質，教師高水平，管理高效益，文化高品位。
辦學特色：學生人人有特長，班級個個有特點，學校處處有特色。
辦學策略：依法治校、以德立校、以文興校、科研強校。
教育理念：學生有差異，學校無差生。學校無小事，事事是教育。
教學理念：用教育科研創造奇蹟，用現代技術創造高效。
學習理念：用生命激勵學習，弘揚青春；用科學方法學習，成就未來。
培養目標：學會學習，學會做人，學會生存，學會創造；品德高尚，學業優秀，潛能卓越，身心健康，全面發展。
校訓：德為首，學為先，文為根，人為本。
校風：勇於創新，追求卓越
學風：樂學好思 學而不厭
教風：因材施教 誨人不倦
教師誓言： 教育，是我們無悔的選擇；教師，是我們驕傲的稱號；育人，是我們神聖的職責。把學校看作快樂的家園，將學生當成自己的孩子，用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去薰陶。
