《激活創意思維：置換同構》是2011年湖南美術出版社出版的圖書，作者是童燕康。
基本介紹
- 書名：激活創意思維：置換同構
- 又名：To Activate Creative Thinking:Replacement & Isomorphism
- 作者：童燕康
- ISBN：7535644368, 9787535644367
- 頁數：132頁
- 出版社：湖南美術出版社
- 出版時間：2011年7月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
童燕康，1982年畢業於廣州美術學院工藝美術系，並留校任教。
現為廣州美術學院教授；碩士生導師。
中國美術家協會會員；廣東省美術家協會會員；廣州市漆畫藝委會委員。
長期從事圖形創意、色彩構成、裝飾等設計教學與研究。
內容簡介
《激活創意思維:置換同構》包括第一章 置換同構概論、第二章 置換同構的方法、第三章 置換同構在設計基礎教學中的套用、第四章 置換同構在設計基礎教學中的套用等內容。全書分成四章：第一章 ，置換同構概論，從遠古圖騰、民間美術、現代藝術、現代設計幾個大的領域選擇典型案例從多個層面分析了引起人們心靈震撼的置換同構形式有著怎樣的內涵意義與文化背景，而這正是造成形式變化的關鍵，並歸納了創新求奇的啟示。第二章 ，置換同構的方法，進一步從置換同構的思維方法、藝術想像、表現形式圖文並茂地展開深入的論述。第三章、第四章 則是將置換同構的方法套用於設計基礎、專業設計教學實踐的優秀案例分析。
目錄
前言
第一章 置換同構概論
一、置換同構與天人合一的遠古圖騰
二、置換同構與物化的民間美術
三、置換同構與反叛超越的現代藝術
四、置換同構與綜合多元的現代設計
第二章 置換同構的方法
一、置換同構的思維方法
(一)綜合性——集中優勢
(二)求異性——尋找差異
(三)突發性——抓住偶然
(四)聯動性-借形聯想
(五)獨創性一反常創造
二、置換同構的藝術想像
(一)虛構
(二)聯想
(三)象徵
(四)隱喻
三、置換同構的表現形式
(一)位置置換
(二)肌理置換
(三)綜合置換
第三章 置換同構在設計基礎教學中的套用
一、置換同構與圖形創意
(一)課題：十二生肖
(二)課題：生存空間
(三)課題：角色、吉祥物設計
二、置換同構與漢字圖形創意
(一)單個漢字圖形刨意
(二)成語典故、詞組、漢字圖形創意
(三)連體文字圖形創意
第四章 置換同構在專業設計教學中的套用
一、廣告設計
二、插圖設計
三、動畫設計
四、產品設計
五、展示設計
六、裝置設計
參考文獻
圖片出處
後記
