澳大利亞聖約翰青島托福培訓學校

澳大利亞聖約翰青島托福培訓學校

聖約翰(澳洲)語言專修學校是青島雅思,新托福專業培訓機構,是澳洲聖約翰教育投資公司建立在青島專業培訓雅思和新托福的直屬學校。是青島雅思培訓學校中,唯一的一個只從事雅思(IELTS)和新托福(TOEFL IBT)培訓的專業教學機構。精品雅思系列和精英新托福系列構成了青島聖約翰的兩大教學主流。

基本介紹

  • 中文名:澳大利亞聖約翰青島托福培訓學校
  • 主辦機構:澳洲聖約翰教育投資公司
學校簡介,精英新托福,

學校簡介

聖約翰(澳洲)語言專修學校是青島雅思,新托福專業培訓機構,是澳洲聖約翰教育投資公司建立在青島專業培訓雅思和新托福的直屬學校。是青島雅思培訓學校中,唯一的一個只從事雅思(IELTS)和新托福(TOEFLIBT)培訓的專業教學機構。精品雅思系列和精英新托福系列構成了青島聖約翰的兩大教學主流。
澳洲聖約翰編寫的獨家的雅思和新托福的教材,西方教學方法為主,中國教學方法為輔的教學模式,嚴格的教學監控和評估,澳洲聖約翰派遣的資深雅思,新托福教師團隊,以及ONCEYOUWERE,YOUALWAYSARE的服務理念使聖約翰成為山東地區最具口碑的學校—“青島雅思6分通過率最高的學校”同時又享有“新托福的聖地”的美譽。
1、聖約翰是澳大利亞聖約翰在青島的直屬學校,在青島只教授雅思和托福的課程,沒有其他如少兒英語、中考輔導等課程,所以專業性是可以保證的。
2、聖約翰的老師都是從澳大利亞直接派回到大陸來的澳籍或美籍華裔ABC,他們在海外至少生活學習了8-10年的時間,能夠將雅思的技巧和方法很好的套用到雅思的教學當中去,聖約翰並不用大陸本土老師,大陸本土老師本身就沒有出過國,來教雅思肯定是不合適的,聖約翰也不用海歸留學生,留學生在海外也就待了3、4年的時間本身聽力就不過關肯定不能來教雅思了。聖約翰也並不用盲流外教,何為盲流外教?舉個簡單的例子,比如說我們去泰國旅遊,錢包里的錢不多了,正好我也會說泰語好了,那我去做個兼職教漢語吧,其實很多外教都是不具備教課的資格的。
3、聖約翰的教材都是澳洲聖約翰研發的內部教材,在大陸任何市場是都是買不到的,而且聖約翰的教材會根據雅思考試動向每6-8個月更新一次。
4、聖約翰學校是採用中西方結合的結合的教學模式,雅思是由澳洲和英國出的題目,而中國的雅思成績連續6年都是倒數第一,口語更是倒數中的倒數,所以雅思考試答題必須要符合西方的思維模式。
5、聖約翰是澳大利亞聖約翰在青島的直屬學校,並不存在連鎖或掛靠性質
6、另外,聖約翰的教學目標是既要讓學生拿到他們所要的分數又要提高他們與分數相同的實際英語水平。

精英新托福

青島雅思,新托福專業培訓機構-聖約翰(澳洲)語言專修學校-精英新托福系列簡介:
雅思與托福考試是世界影響力最大的兩種出國類語言測試。早在在八十年代末和九十年代初,托福考試是所有擁有留學或移民夢想考生的惟一選擇。大英國協國家留學移民的興起,雅思考試取代了托福考試的霸主地位,在國內甚至是全球英語水平測試領域處於領先地位。也許是為了挑戰雅思考試的地位,托福考試從九十年代初就開始醞釀改革,歷經十多年的研發,在05年ETS終於推出全新的基於計算機網路的新托福考試(TOEFLiBT).新托福於2006年9月份正式登入大陸。
新托福在原有的考試模式上實施了質的改革,與大陸學員所熟悉的紙,筆應試模式截然不同。新托福考試分為聽、說、讀、寫四個部分,每個部滿分各為30分,總分為120分。考試的總耗時約為三個半小時至四小時。新托福採取的是網考的形式(internet-basedtest),整個新托福考試的運行都要通過電腦加網路完成。首先,考生要用電腦做答,所有的考題都是在電腦螢幕上顯示,通過耳機和麥克風傳送音頻材料,考生通過點擊滑鼠、敲擊鍵盤或對著麥克風說話做答。其次,考試的題目是通過網路隨機派送的,也就是說一個考場裡的考生可能考題都不一樣,而且考生的回答也都將通過網路系統傳送給位於ETS總部的考試中心考官。
新托福考試最主要的特點就是著重考察考生的英語語言綜合運用能力,特別是通過口語和寫作的綜合技能題,來有效地測試考生是否具有在英語為母語的學術環境中主動運用英語的能力。另外,聽力是一個很關鍵的部分,如果考生聽力較弱那么口語和寫作部分的成績也不會很高。考試分為聽、說、讀、寫四個部分。
青島聖.約翰精英新托福(iBT)系列主要包含:新托福提高班,新托福精英強化班,新托福模擬全能班。聖.約翰的精英新托福系列從教材的編輯到課程的設定從頭到尾同樣貫穿著語法是骨架,辭彙是肌肉,語感是靈魂這一理念,並結合學員自身的水平和需求,幫助學員迅速達成通過新托福考試的目的。由外籍教育專家們根據自身多年教學經驗聯合編輯和挑選的教材,獨立的章節,確保了循環滾動的授課模式。
青島聖.約翰精英新托福系列簡介:
1.新托福提高班
在新托福提高班中聖.約翰的新托福教師將完成以下教學目標:在同時提高學員的聽說讀寫綜合能力的同時,向學員引入iBT的概念。在提高學員的聽力的同時培養學員的抗干擾能力,以適應新托福人機互動的考試模式。在學員熟悉新托福題型的同時培養學員的電腦綜合運用能力,以及藉助電腦和網路的自學能力,為學員進入美國大學後以優異的成績獲得獎學金打下基礎。
2.新托福精英強化班---人機合一-----聖約翰的驕傲
在新托福精英強化班強化班中聖.約翰的新托福教師將完成以下教學目標:除了完成教學中規定的目標外(對答題思路,答題技巧精講等),針對新托福(iBT)的考試特點,在聽說讀寫,四門課上對學員分別引入口語45秒表達,英語速錄和聽說速記等訓練。綜合提高學員不受外力所干擾,一心在電腦上完成聽,說,讀,寫人機合一力的答題能力。確保學員在新托福考試中取得90分以上的成績。
3.新托福模擬全能班
在新托福模擬全能班中聖.約翰的新托福教師將完成以下教學目標:幫助並指導學員順利完成每一次上機實戰模考,並對每個學員的答題做全面的點評。突擊強化訓練學員英語速錄和聽說速記的水平,並迅速提高學員的45秒口語表達的邏輯性,準確性。確保學員在新托福考試中取得100分以上的成績。
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