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- 潘鳳湘
潘鳳湘,江西興國人。1955年畢業於江西師範學院。歷任江西省南昌市第二中學語文教師、江西省中國小語文教學研究會第一至三屆副會長。特級教師。注重發展學生智慧型,培養自學能力。潘鳳湘老師創立了語文教讀法。教讀法是把讀書方法交給...
- 南昌市第二中學
1963年秋,潘鳳湘“語文教讀法”第一輪教改實驗拉開序幕。1966至1976年“文革”10年浩劫,南昌二中自然不能倖免。幹部、教師組成“五七大軍”,先後下放到新建縣、南昌縣插隊落戶,參加勞動。併入江西共大(江西共產主義勞動大學)的一批教師,也被分別下放到寧都、廣昌、南城等縣插隊勞動。學校被迫下遷到梅嶺共大,...
- 聽榮生教授評課:2021年版
他在書中對魏書生、歐陽代娜、潘鳳湘、黃玉峰、鄭桂華、曹勇軍、竇桂梅、郭初陽等名師執教的典型課例展開了細緻的評述,打破了從教學方法角度進行觀課評教的傳統認知,強調從教學內容角度對教師的教學課例進行評析,即把評課的重點從“怎么教”轉向“教什麼”。 本書包括“名課研習”“名課研討”“課例評析”“課例兼評”...
- 大夏書系·聽王榮生教授評課
3. 變“講課文”為“教讀法”——潘鳳湘老師《(夢溪筆談)二則》研習 4. 教學內容與教學方法的理據——黃玉峰老師《世間最美的墳墓》研習 5. 行雲流水般的家常味——鄭桂華老師《安塞腰鼓》研習 課例研討 6. 探求課例的課程論意義——郭初陽老師《愚公移山》課例研討 7. 引子、主題及文章體式——竇桂梅老師《...