《潘懋元文集·歷史與比較研究(卷4)》介紹：2010年，是潘懋元教授從教75周年暨九十華誕。他從1935年也就是15歲開始從事教育工作，從最初的文學創作到後來長期從事的高等教育研究，跨越70多年、幾個時代，內容精深，成果豐碩，其中尤以高等教育研究成果為最，因還有小部分是早期的文學作品和散論，所以我們把書名定為《潘懋元文集》。文集有300多萬字，我們根據他的創作、研究成果的特點進行了分類，共8卷10冊，本冊為卷四·歷史與比較研究。
基本介紹
- 中文名：潘懋元文集•歷史與比較研究
- 作者：潘懋元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2010年9月1日
- 頁數：542 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787536139893
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
2010年，是潘懋元教授從教75周年暨九十華誕。他從1935年也就是15歲開始從事教育工作，從最初的文學創作到後來長期從事的高等教育研究，跨越70多年、幾個時代，內容精深，成果豐碩，其中尤以高等教育研究成果為最，因還有小部分是早期的文學作品和散論，所以我們把書名定為《潘懋元文集》。文集有300多萬字，我們根據他的創作、研究成果的特點進行了分類，共8卷10冊，本冊為卷四·歷史與比較研究。
圖書目錄
歷史部分
人物思想研究
楊賢江（李浩吾）教育思想
馬克思主義教育理論家楊賢江
傑出的青年運動領導人楊賢江
楊賢江青年教育理論的現實意義——關於“全人生指導”的簡介
素質教育思想的先驅——楊賢江的“全人生指導”思想
王亞南教授是如何以研究的態度來進行教學的
回憶王亞南校長
王亞南的教育思想
廣闊的視野 嚴謹的學風——《王亞南文集》第五卷讀後
蔡元培教育思想
《蔡元培教育論集》讀後
蔡元培與高平叔——《蔡元培年譜長編》讀後有感
魯迅的教育思想
從中國現代教育史的角度看《倪煥之》
引入堂奧，沐浴光輝——《周恩來教育思想研究》評介
鄧小平教育戰略思想的形成邏輯及其超前意識
鄧小平恢復高考的戰略意義
劉佛年教授與高等教育學科建設
黃炎培職業教育思想對當前高等職業教育的啟示
教育事業家陳嘉庚教育思想新探
近現代教育史
第二次國內革命戰爭時期革命根據地的教育
同文館與中國近代海關的關係
南開信史八年
女子高等教育：文化變遷的寒暑表——中國女子高等教育的過去、現在和未來
百年之際看科舉
船政學堂的歷史地位與中西文化交流——福建船政學堂創辦140周年紀念
長汀時期的廈門大學與西南聯大之比較
套用型人才培養的歷史探源
高教史學科建設
致《教育史研究》編輯部的信
高教歷史與高教研究
從高等教育理論建設看高等教育史研究的重要性——在高等教育史研討會上的發言
《中國高等教育百年》——教育史的一種寫法
高等教育理論呼喚高等教育史研究
比較部分
科威特：沙漠上的明珠
泰國、尼泊爾、科威特三國的高等教育
菲律賓的高等教育
泰國高等教育的改革與發展
當前，世界各國的高教改革有共同的發展趨勢
英國考試制度及開放教育考察報告
比較高等教育的產生、發展與問題
關於台灣高等教育研究的若干意見
訪美散記
多國高等教育大眾化模式比較研究
九十感懷
後記
