內容簡介
2010年,是潘懋元教授從教75周年暨九十華誕。他從1935年也就是15歲開始從事教育工作,從最初的文學創作到後來長期從事的高等教育研究,跨越70多年、幾個時代,內容精深,成果豐碩,其中尤以高等教育研究成果為最,因還有小部分是早期的文學作品和散論,所以我們把書名定為《潘懋元文集》。文集有300多萬字,我們根據他的創作、研究成果的特點進行了分類,共8卷10冊,本冊為卷四·歷史與比較研究。
圖書目錄
歷史部分
人物思想研究
楊賢江(李浩吾)教育思想
馬克思主義教育理論家楊賢江
傑出的青年運動領導人楊賢江
楊賢江青年教育理論的現實意義——關於“全人生指導”的簡介
素質教育思想的先驅——楊賢江的“全人生指導”思想
王亞南教授是如何以研究的態度來進行教學的
回憶王亞南校長
王亞南的教育思想
廣闊的視野 嚴謹的學風——《王亞南文集》第五卷讀後
蔡元培教育思想
《蔡元培教育論集》讀後
魯迅的教育思想
從中國現代教育史的角度看《倪煥之》
鄧小平教育戰略思想的形成邏輯及其超前意識
鄧小平恢復高考的戰略意義
劉佛年教授與高等教育學科建設
黃炎培職業教育思想對當前高等職業教育的啟示
教育事業家陳嘉庚教育思想新探
近現代教育史
第二次國內革命戰爭時期革命根據地的教育
南開信史八年
女子高等教育:文化變遷的寒暑表——中國女子高等教育的過去、現在和未來
百年之際看科舉
船政學堂的歷史地位與中西文化交流——
福建船政學堂創辦140周年紀念
長汀時期的廈門大學與西南聯大之比較
套用型人才培養的歷史探源
高教史學科建設
致《教育史研究》編輯部的信
高教歷史與高教研究
從高等教育理論建設看高等教育史研究的重要性——在高等教育史研討會上的發言
高等教育理論呼喚高等教育史研究