潘小青(江西理工大學能源與機械工程學院教師)

潘小青(江西理工大學能源與機械工程學院教師)

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潘小青,,漢族,1966年3月出生,江西撫州人,1988年7月參加工作,研究生學歷,碩士學位,教授,無黨派人士,現為江西理工大學能源與機械工程學院教師。

江西理工大學潘小青教授是南昌大學黨委書記羅嗣海教授的妻子。

基本介紹

  • 中文名:潘小青
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:江西撫州
  • 出生日期:1966年3月
  • 學位/學歷:碩士
人物經歷,主要成就,獲獎記錄,榮譽稱號,

人物經歷

潘小青教授作為負責人的案例“面向新工科大學物理與實驗課程混合式教學實踐”榜上有名,這是繼獲得高校線上開放課程聯盟聯席會2020年年會線上教學管理優秀案例後又獲得中國大學物理教育MOOC聯盟聯盟典型案例。本案例團隊由能機學院和理學院教師共同組成,團隊成員理學院葉會亮老師作了分會場報告被評為優秀報告。
潘小青
潘小青

主要成就

自2006年連續三屆受聘教育部課程教學指導委員會委員,多次在全國物理教學研討會上作報告,深受同行好評。近五年承擔大學物理、物理實驗等5門課程教學;作為課程負責人主持建設了4門省級以上金課;
教學過程中貫徹立德樹人,2013年她將自己的寶鋼獎1萬元獎金全部用於設立物理創新競賽特等獎,先後獎勵了10名學生。在傳授物理知識的同時,傳達科學的思想和方法,陶冶學生的人文情懷,將物理課講出詩情畫意。受她的影響,一位給排水專業的學生成功錄取為四川大學光學工程研究生,為此清華大學主辦的“物理與工程”微信公眾號專門發文宣傳。以極大的熱情投身教學改革,2016年率先在物理實驗課程採用翻轉課堂,在大學物理課程用雨課堂授課,深受學生歡迎。
“潘小青名師工作室” 2012年,在教育教學改革中做了大量工作,承擔省級、校級教學改革項目6項,發表教學改論文10餘篇,形成了重要教學成果。分別於2014年和2019年獲得江西省教學成果二等獎。

獲獎記錄

1、詩情畫意的光學—國家一流本科課程、江西省精品線上開放課程、江西省課程育人共享計畫項目(2020)
2、大學物理實驗-江西省精品線上開放課程(2020)
3、基於智慧型化指導的電橋系列實驗原理與故障虛擬仿真實驗—省級虛擬仿真實驗項目(2019)
4、大學物理實驗—省級精品課,江西省精品資源共享課(2011,2014)
5、大學物理——江西省精品資源共享課(2012)
6、基於分層分類開放的大學物理實驗課程教學改革研究與實踐-江西省教學成果二等獎(2014)
7、物理類基礎課程全面開展智慧教學的實踐-江西省教學成果二等獎(2019)
8、教育部線上教育中心“智慧教學之星”(2018)
9、江西省模範教師(2019)
10、江西省“金牌”教師(2020)
11、寶鋼教育獎優秀教師(2013)
12、江西省教學名師(2011)
13、江西省教育系統名師工作室(2021)
14、江西省高校教師教學創新大賽教授組三等獎(2021)
15、江西理工大學課程教學傑出貢獻獎(2021)
16、江西理工大學課程教學“十佳”教師(2015-2019)

榮譽稱號

寶鋼教育獎優秀教師(2013)教育部線上教育中心“智慧教學之星”(2018)江西省模範教師(2019)江西省“金牌”教授(2020)基於分層分類開放的大學物理實驗課程教學改革研究與實踐,江西省教學成果二等獎,2014物理類基礎課程全面開展智慧教學的實踐,江西省教學成果二等獎,2019詩情畫意的光學—江西省精品線上開放課程(2020)大學物理實驗-江西省精品線上開放課程(2020)等。

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