漳平市教師進修學校附屬國小

學校簡介

漳平市教師進修學校附屬國小創辦以來，以“全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高學生素質”為宗旨。

確立了“堅持三個面向，把學校辦成推行素質教育的視窗，兒童自主發展的樂園，培育學生特長的沃土，人才健康成長的搖籃”的辦學理念，堅持“全面抓質量，全心謀服務，全力促發展”的辦學策略，弘揚“樂業、愛生、嚴謹、善教”的附小精神，用科學發展觀統領學校工作全局，努力最佳化教育教學管理，切實加強師資隊伍建設，積極推進課程改革和學校特色建設，著力打造和諧校園、構建和諧教育。

發展歷程

漳平市教師進修學校附屬國小前身最早為“漳平官立高等國小堂”，創辦於清末光緒三十二年（1906年），首任校長劉志和。

辛亥革命後，幾易校名，屢遷校址，抗日期間推行國民義務教育。

1940年起，改稱“菁城中心國民學校”，直至解放前夕。
1951年冬，校名改為“菁城中心國小”，校址仍設在文廟。

1961年，為貫徹中共中央、國務院《關於教育工作的指示》，學校改為“縣教師進修學校附屬國小”。

1968年春，學校改名為“東方紅國小”。

1973年8月，改稱為“菁東國小”。

1991年3月升格為市直國小，易名為“漳平市教師進修學校附屬國小”。

2012年7月，學校進行遷址擴容工程建設，漳平職業中專學校全部用地及教學樓、辦公樓劃歸進校附小。

2012年9月，學校圓滿完成遷址擴容工作。同時，根據市委市府實施“一校多區”決定，“西園中心國小”更名為“漳平進校附小西園校區”，實行“統一教學、資源共享、師資互動、捆綁考核”，以此促進新舊城區教育均衡發展，提升辦學水平。

2013年暑期，學校進行塑膠運動場建設，繼續完善校園建設工程。

歷經百年的發展，學校已成為一所辦學方向明確、辦學理念先進、教育管理規範、設施設備齊全、教育質量優良的“福建省示範國小”。

菁城國小三餘亭記

菁城國小三餘亭記

詹柏山/文

按：民國三十五年（1946）丙戌秋，漳平縣菁城國小（今漳平進校附小前身）校長陳培基使用校董會撥給的校租，在校廣場柳蔭下興建一個六角飛檐亭（校址在文廟），令全校師生歡欣鼓舞，一時傳為佳話。時任校董事會主席李志塤（曾任華安縣首任縣長）欣然命名題署“三餘亭”，並作《三餘亭記》美文一篇。時值六十多年後之今天，亭毀跡無，美文亦已散失，無片字傳世，惟文廟得到修復保護。為紀念杏壇賢達興學建亭之功，特補記其事，以表崇敬之情。

——作者

漳平興新學已四十載。菁城國小引領風騷，載譽桑梓，啟蒙搖籃，當之無愧。

時值四秩校慶，校董會撥校租若干金，肇建六角亭，飛檐翹脊，校添新景，師生快慰。論其功用，或課餘小憩，養精蓄銳；或誦讀詩書，妙在其境。亭起何名？“三餘亭”也。何為“三餘”？漢儒董遇曰：“冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘也。”此三者，諸生當珍惜之。冀望本邑學子惜時勤學，持之以恆，砥礪奮進，成就功名，以報效國家，增輝桑梓。