漳州市第一外國語學校

漳州市第一外國語學校（漳州八中）(Zhangzhou No.1 Foreign Language School)，簡稱漳一外，是漳州市第一所以外語教學為特色的公辦中學，福建省二級達標學校，全國青少年校園籃球特色學校，首批福建省中學體育特色學校，福建省文明校園，福建省平安校園，漳州市5A級平安校園，福建省高質量平安校園，漳州市文明交通學校，漳州市綜治平安一類單位，漳州市先進基層黨組織，福建省普通高中外語特色示範項目，中國教育國際交流協會中美“千校攜手”項目學校。

學校規範管理，致力發展，秉承“志存高遠、自強不息”的辦學理念，學校規劃合理，教學設施按國家一類標準配置，2004年成為漳州市具有聘請外教資格的唯一一所中學。

截至2024年，學校教職員工230人，其中研究生35人。現有正高級教師、特級教師、省市學科帶頭人、研究型名師、學科帶頭人和骨幹教師70多人，有6名市教科院兼職教研員，校長黃志勇是正高級教師、特級教師，並領銜成立漳州市黃志勇語文名師工作室，副校長歐陽思聰領銜成立漳州市歐陽思聰信息技術名師工作室。

基本介紹

• 中文名：福建省漳州第八中學
• 外文名：Zhangzhou No.8 Middle School Of Fujian
• 簡稱：漳州八中
• 創辦時間：1990年
• 辦學性質：公辦完全中學
• 主管部門：福建漳州市教育局
• 現任領導：黨委書記：賴文輝  、校長：黃志勇
• 校訓：勤奮、嚴謹、求實、進取
• 地址：漳州市騰飛路338號
• 主要獎項：福建省學校系統先進團組織
  福建省青少年思想道德教育實驗校
  福建省小公民道德建設先進單位
  福建省職工思想道德建設先進單位
  福建省五一先鋒崗
• 現任校長：黃志勇 
• 所屬地區：福建省漳州市

學校簡介

作為省德育試驗校和省教改實驗中學，學校堅持“德育為首位、教學為中心” 的原則，實施以人為本的德育教育，建立學校、社會、家庭三位一體教育網路，開展豐富多彩的校園文化活動，全面實施素質教育，學校被評為省小公民建設先進集體。學校堅持教改創新，落實課改精神，開展校本教研，倡導“有效教學”，教育教學質量不斷提高，中考成績位居市直中學前列，高考連續12年達標，被評為市基礎教育課程改革先進實驗校、市“研究性學習”先進單位。特色辦學初見成效，在國中英語試驗班取得成功的基礎上，建立了高中英語試驗班並實行小班化英語教學，已建立了“漳州八中籌辦漳州外國語學校試驗區”，具備了聘請外教資格，並做到讓外教進入班級正常上課，不斷加快創建“漳州外國語學校”進程。

漳州市第一外國語學校（漳州八中）齊賢樓

漳州市第一外國語學校（漳州八中）創辦於1990年，自2020年5月加掛“漳州市第一外國語學校”校牌以來，學校秉承“志存高遠 自強不息”的校訓，以“全面發展，突出特色”辦學思想為引領，確立了“國中打品牌，高中辦特色”的發展思路，以發展外語和藝體辦學特色為學生成長賦能，逐步成為了一所社會讚譽、家長信任、學生喜愛的學校。

2023年11月，新校門正式揭牌，教學區和運動區連為一體，校園面貌煥然一新。

漳州市第一外國語學校（漳州八中）新校門

學校不斷推進校園文化建設，促進教學環境與教學條件提升，新大門的建設推動校區“一分為二”問題解決、修繕加固綜合樓、升級實驗室設施、配齊配全外語教學設備、興建孔子文化館、建設學生服務中心、法制教育基地和學生宿舍，滿足師生多方面的生活、學習需求。

配備現代化教學設施的高中教學樓及新建的運動場已投入使用，優美的學習環境和一群最敬業的老師得到了家長的認可，在國中畢業生中，許多優秀的學生毫不猶豫地選擇了八中，成為100名保送生中的一員。該校相信經過師生三年的不懈努力，他們將踏進自己滿意的大學校園。

領導建設

1、該校領導班子健全，其年齡、學歷、學科結構基本合理。現有校級領導4人，均為中學高級教師，除新任命外，均已參加省中學校長培訓及省級中學校長提高班培訓。各處室負責人9人，其中辦公室副主任1人，教務處正、副主任3人，政治處正，副主任及團委書記2人，總務處正、副主任2人，保衛科長1人。其中學歷職稱情況是：大學本科5人，大專3人；高級7人，中級2人。其年齡情況：50歲以上2人，40-49歲2人，30-39歲5人，平均年齡38歲。

漳州八中弘毅樓

2、學校黨總支能正確貫徹黨的方針政策，貫徹黨和國家教育方針，組織全體黨員和教職工認真參加各項政治學習，不斷提高自身的政治思想素質。

3、學校在班子成員中開展“教育思想及教育觀念大討論”、“師德師風建設”、“三講教育”、“三個代表”和“江澤民文選”等討論及學習活動，以推動領導班子建設。

漳州八中格致樓

4、領導班子成員認真學習管理理論，提高管理素質和管理水平。

內部管理

學校內部管理是辦學關鍵，學校制定了近、中期發展規劃和實施措施。幾年來，該校十分重視學校內部管理，向管理要質量，向管理要效益，力求使管理沿著正常化、系統化，科學化的軌道運轉。近三年來，我們根據“制定目標，明確重點，嚴格規範，措施到位”的工作思路，以“最佳化的領導班子和教師隊伍，優良的教學秩序，優秀的教學質量，優雅的育人環境”的“四優”為導向，認真做好下面幾項工作：

漳州市第一外國語學校

1、學校領導班子團結、協調、廉潔、高效。

2、進一步建立和完善各項規章制度。

4、堅持落實校務、財務、黨務三公開的監督制度，

5、學校重視加強教職工思想道德建設，以人為本，用期望目標鼓勵人、用人格力量感召人，用民主管理凝聚人、用激勵約束機制推動人，用豐富的文化生活吸引人。

6、學校重視校務公開和民主管理工作，使黨群、幹群關係融洽。

辦學特色

學校堅持以人為本，堅持落實科學發展觀，構建現代學校管理制度，秉承“敦品力學”校訓，積極實施素質教育，在長期的辦學過程中形成了“全面發展打基礎，發展個性育人才”的辦學特色。

漳州八中“中國夢”經典誦讀比賽現場

教育教學

該校堅決貫徹“德育為首位，教學為中心”的辦學方針，牢固樹立大德育觀，特別重視德育育人的功能，不斷加強師德師風建設，狠抓各項常規管理和學生思想道德的養成教育，積極推進素質教育系列活動，認真做好校園的安全保衛工作，大力開展豐富多彩的校園文體活動，逐步形成教風正、學風好、紀律嚴明的良好局面。

漳州市第一外國語學校外語節活動

在德育機構建設方面。該校堅持定期召開德育例會，如：每周一次政治處處務會，每兩周一次的年段長會和年段教師會，每年一次班主任工作經驗交流會和德育論文研討會。同時，該校建立並不斷完善先進年段、文明班級、優秀年段長、優秀班主任的量化考核評比制度，形成良好的競爭機制。該校還堅持辦好“家長學校”、“少年團校”、“黨章學習小組”，不斷深化與“濟南二團”、“空軍23團”、“南坑派出所”、“175醫院”、“武警消防支隊”等德育基地的共建工作。

在德育常規管理方面。該校通過抓常規促養成，以感恩教育，誠信教育，賞識教育，責任意識教育等各項教育創特色，形成良好的校風和學風。該校建立並完善各年段的一日常規管理制度和校門口值日管理，制定並落實各項有關學生儀容儀表和行為規範制度。政治處每學期組織2—3次全校性常規大檢查，配合學生會各部門每周常規抽查，並將評比結果及時反饋給年段整改。該校還在各年段開展《愛國愛校、立志成才》等主題班會觀摩課，充分發揮學生自我教育自我管理的作用。該校繼續深化愛心評語改革，要求評語誠懇親切、充滿愛心，多挖掘學生的閃光點，多從正面引導鼓勵學生，多年來學生的操行評定優良率均在90%以上。

在素質教育方面，該校開展了全方位、多層面的系列化教育活動，把創建健康向上的校園文化和推行素質教育有機地結合起來。多年來，該校通過開講座、廣播、板報的宣傳、參觀第二看守所、舉辦圖片展等形式進行法制教育；通過編印校刊《心語》、邀請專家開講座、開設心理輔導課程等方式進行心理健康系列教育；通過軍事夏令營、軍訓、參觀軍營等方式進行國防教育；通過組織新團員祭掃烈士陵園、成人宣誓、進行邁好青春第一步退隊儀式等團隊活動進行革命傳統系列教育。同時，該校還每年定期開展藝術節、歌手賽、校運會，不定期開展籃球賽、書畫展、手工藝作品展、演講、朗誦比賽等活動，這些活動大大豐富了學生們的課餘生活，也創建出該校健康向上的校園文化。

在校園治安保衛工作方面。該校完善校園治安各項規定，落實保衛工作責任制。在學生上學入校門時，由值日師和學生會督導隊嚴格把關，杜絕校外人員進入。學生在上課期間實行半封閉式管理，建立保衛科、門衛、年段、班級的治安責任制，每逢節假日或組織學生外出活動都印發《告家長書》，並收《回執》。同時，學校經常組織各部門、各年段班級開展安全自查活動，及時發現並消除隱患。該校政治處保衛科內與年段班級，與“110”及南坑派出所密切協作，及時處理違紀行為，從嚴從快打擊惡性事件，營造了安寧的學習環境。

另外，該校還注意做好畢業生跟蹤調查工作，成立校友理事會，開展校慶活動，定期召開校友座談會，印發《校友反饋表》，加強校友與母校的聯繫，及時收集校友的反饋信息，使其成為進一步改進該校教育教學管理工作的重要依據。

科學制定教學研究和改革計畫，主要在聚集科研力量，確立科研課題，選擇科研方法，積極進行教改課題實驗，在教務處、教研室的指導下，各教研組根據學科特點，選擇可行實驗課題，認真制定實驗計畫和措施，撰寫教改論文，取得較好成績。如英語組開展的“英語試驗班”教改活動已堅持13年，逐步體現了漳州八中的辦學特色，其教研教改試驗報告《探索國中英語課堂教學最佳模式》獲省優秀教改成果三等獎。2000年漳州市中學英語教學研究會論文評選，該校蘇藝軍、車茹分獲一、二等獎。數學科的教學“指導一自主學習”教改活動開展幾年來，已逐步推廣，陳穆老師撰寫《關於“指導一自主學習”教改實驗報告》的論文獲由中國教育文庫編輯委員會組織的全國教學優秀論文評比三等獎；《培養學生綜合性能力的探索》獲“福建省第七屆基礎教育科學研究優秀論文一等獎”，此教改榮獲漳州市基礎教育課題研究階段性成果三等獎；語文教研組開展“語文活動課”教研專題已深入到日常教學中，2000年漳州市中學語文教學研究會論文評選，楊麗玉獲得二等獎。

大力開展開課、聽課、說課和評課等教研活動，深化教學改革。林瑪莉、周愛民老師參加漳州市青年教師說課競賽分獲一、二等獎。重視教學基本功的能力訓練，舉辦多層次的課堂教學技能大賽，評選出優質課和教壇新秀，對提高教師的專項技能起了很好的促進作用。積極開展教育教學理論學習活動和教研活動，以教研組為督導，以備課組為基點，定出階段性教研課題及長期教改試點，教研會上有專人發言，集體討論，議有結論，結論可行，有活動記錄，有書面材料反饋。

近年來，漳州市第一外國語學校以兼容並包的姿態廣泛吸納教育教學人才，教師隊伍呈現年輕化趨勢。為打造一支高素質的教師隊伍，提高教育教學質量，學校堅持“能者優先”的管理導向，完善激勵機制，嚴格落實制度，強化主人翁意識，調動教師積極性，提升教師成就感，通過“青藍工程”、“黨建•一三五工程”、青年教師比武、特色教研活動等方式，依託特級教師黃志勇語文名師工作室，開展主題講座、送教送培活動，組織骨幹教師到兄弟校“取經”，聘請特級教師、正高級教師來校講學，促進了教師的成長，提升了教師教學教研水平。

2023年5月8日，漳州市第一外國語學校（漳州八中）與華安縣外國語學校（華安一中）舉行共建簽約儀式，並於2024年1月開展聯合教研活動，兩校加強校際合作，推動縣域學校外語特色發展。

教學外教

漳州八中自1994年以來一直本著“辦出特色“的願望提出英語試驗班的構想，並於當年經教委批准首批招收了38名學生組建第一個英語試驗班，持續近十年。十年里，該校始終堅持的辦學目標是：全面發展，突出英語特長；力求經過國中三年的培養，使學生在英語基礎知識、語言感覺、語言能力方面無論深度或廣度均較同級同類水平學生有較大優勢，同時再力爭經過高中三年的進一步鞏固和強化，為高校輸送更多的外語專業人才。教學上該校採取分小班上課，課堂教學以交際功能法為主，現有一部分教師的教學水平經由省課程改革領導小組評定已達到省內較高水平。1999年12月該校向市教委遞交了《漳州八中申辦外國語學校的報告》。2000年元月在教委副主任的牽頭下，該校與廈門大學外文學院簽訂了“漳州八中創辦漳州外國語學校掛靠廈門大學外文學院意向書”。2000年12 月，在市教委主任的引薦下，該校接待了澳大利亞“米威爾英語學院”院長William Salsbury。他對八中英語試驗班教師的英語水平和教學能力相當讚賞，對所有英語試驗班學生的會話能力評價極高。2001年6月在市教委主任的主持下，雙方簽訂了“教學交流並進行合作嘗試”協定書，同時報請市外事辦，得到認可之後，該校即與澳大利亞米威爾英語學院進行了近四年的教學交流活動。與此同時該校於2002年9月劃出了“籌辦漳州外國語學校實驗區”，2003年3月在市教委的支持下正式掛牌，至此，漳州外國語學校的雛形已初步形成。人員配備上，學校組成了以校長任主要負責人，聘請了一名專職顧問，在學校的不懈努力下，該校終於在2004年4月正式獲得由國家外專局批准頒發的《聘請外國文教專家的資格證》，成為漳州市具有聘請外教資格的唯一一所中學。

辦學成績

2010-2011年

一、黨的先鋒帶頭作用進一步凸顯，學校四位省學科帶頭人均為黨員，黨員均在學校的各種活動中起骨幹帶頭作用。

二、年輕教師迅速成長，成為八中教育教學的骨幹，並在省、市各種教學技能比武中獲獎。其中有：全市說課比賽二等獎的數學科鄭秋月教師；漳州市高中新課程片斷教學比賽，該校有五位老師獲一等獎，獲獎人數居全市第一，數學科：馮精華；物理科：趙東榮；化學科：張梅欽；生物科：馮衛華；歷史科：李藝玲；在二五八中有效教學一招比賽中，獲一等獎的有唐清雯和張梅欽兩位老師。2010年吳麗君老師被評為漳州市優秀教師；陳穆、康文美老師被評為漳州市直優秀教師；黃凌燕、葉森雲老師被評為漳州市國中教學質量先進個人；陳志勇老師被評為漳州市國中教育質量管理先進個人；朱玉梅、馮衛華老師被評為漳州市高中教學質量進步突出個人。

正因為有大批的黨員教師，大批的青年教師和全體師生的不斷成熟及共同努力，2010年八中學生在各級各類考試中均取得優異的成績。

1、初三中考：有3位同學總分上1000分，學校已連續7年被評為漳州市國中教育教學質量信得過學校。

2、初二中考：地理、生物中考2科總分180分，其中90分以上人數達137人。

3、高三高考：本科上線數達108人，創八中最高記錄，上線人數居市直同類學校第一名，獲高考質量進步獎。

2023年漳州市中國小（幼稚園）新任教師教學大賽，我校選送的29位新教師均取得優異成績，其中11人次獲得“一等獎”、10人次獲得“二等獎”、8人次獲得“三等獎”。

2023年漳州市中國小（幼稚園）新任教師教學大賽獲獎名單

中高考再創佳績：學校在2023屆中、高考中再創新佳績：高考本一上線人數41人，本科上線率達到80%，5位學生保送廈門大學、北京理工大學、湖南師範大學等院校。國中部從2019年生源最低谷躍升至市直前列。

學校榮譽

學校先後獲"職工思想道德建設先進單位"、"省學校系統先進團組織"、“福建省教學改革實驗中學”、“首批福建省中學體育特色學校”、“福建省五一先鋒崗”、"省文明學校"、"福建省青少年思想道德教育實驗校"、"省小公民道德建設先進單位"等省級榮譽及"先進黨總支"、"漳州市實施素質教育先進校"等市級榮譽，有一大批學生獲全國、省、市級表彰。

2018年5月28日，入選中共福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”擬表彰名單。

2020年5月21日，漳州市第八中學獲市教育局批准加掛“漳州市第一外國語學校”校牌。

2023年11月23日上午，漳州市第八中學（漳州市第一外國語學校）隆重舉行新校門落成暨揭牌儀式，儀式現場禮炮鳴響，氣氛喜慶熱烈。新校門的亮相見證著學校的跨越式發展，標誌著學校步入高質發展新車道，學校將以新校門落成為新起點，繼續全面貫徹落實黨的教育方針，發揮好學校外語特色和藝體特色的辦學優勢，不辜負市委、市政府和人民民眾的期望，進一步提高辦學質量，提升學生綜合素質，朝著辦特色精品名校的方向不懈努力，朝著辦人民滿意的教育不斷邁進。

漳州市政府副秘書長朱學森，市委教育工委書記、市教育局局長盧

文化傳統

新校門

新大門由福建漳州城投集團設計、建設，大門的設計簡潔明了，通過筆和書的元素，新大門傳達了學校“全面發展，突出特色”的辦學理念和濃厚的外語教學氛圍。

在設計中，大門兩側分別設計為“一支筆”和“一本書”。筆一方面象徵著端正、堅定，蘊含著學校對學生養成正直、篤行品格的美好期待；另一方面，筆還是“勤奮和努力”的象徵，寓意著勤於書寫、樂於創作，表達了學校注重培養學生核心素養，激勵學生不斷學習和探索的教育追求，也寄予著學校對廣大八中學子能夠用筆書寫自己青春與未來的美好希望。

鳥瞰大門，右半部分的設計創意取自漢字“八”的字形，形似一本展開的書，靈感來源於學校作為“漳州市第八中學”的淵源，更蘊含深刻寓意：數字“八”在中華傳統文化中有著“更新、成長、祈福”的象徵，寓意著學校對學生學業有成、前途光明的美好祝願； “八”還有完美、完整、和諧的含義，是學校孜孜追求高品質發展和學生的全面發展的不變初心。

大門右下角是英語字母“ME（我）”：外語字母的設計凸顯該校外語特色辦學，也表達了該校國際化、開放性的教育理念，強調了培養學生具備全球視野、跨文化交流的能力以及創新能力，同時也希望每一位老師和學生都能做最好的自己。

漳州市第一外國語學校新校門（正面）

漳州市第一外國語學校新校門（鳥瞰圖）

校徽

漳州市第一外國語學校校徽

校徽是學校精神文化的象徵與標誌，代表著學校的形象，蘊含著辦學理念和人文精神，亦展現了學校的文化特質和辦學歷史。新校徽對早期簡易圖示進行豐富與完善，本著構思新穎，寓意深刻，簡潔大方的設計理念，凸顯該校辦學特色，新校徽內涵更具“漳州市第一外國語學校”的氣度。

校徽採用傳統圓滿印章的設計風格，精心繪製的三個同心圓分別象徵老師(內圓)，學生(中圓環)和社會(外圓)，三環同心、和諧統一，表達了學校建設美好願景的莊重承諾。校徽中圓環上下均勻分布中、英文校名，彰顯學校中西融合、兼收並蓄的博大胸襟和世界情懷。

校徽內環圖案包括兩層涵義：三個書形“人”字自上而下依次疊放，形成“三人成眾”的意象，象徵“勤奮、嚴謹、求實”，其中頭部“人”字又似“飛鳥”和“大山”，屹立人群之上，鳥瞰廣闊世界。下部形似兩個背靠背的英文首寫字母 “F”，又如兩行書形飛“人”，猶如成列大鵬展翅、一飛沖天，寓示漳州一外師生“志存高遠 自強不息”的氣勢和昂揚向上、勇攀高峰的情懷，同樣昭示全體師生同舟共濟，向著一流目標奮力拚搏的精神。

內環整體線條構成頂天立地的大樹造型，根部赫然屹立“1990”建校年份數字，是漳州市第一外國語學校不忘初心，堅持“十年樹木，百年樹人”、“全面發展，突出特色”的理念，牢記培養未來國家棟樑之材的使命擔當。

校徽採用專有紅色，以學校所處大路特意命名為“騰飛紅”，寓意漳州一外的教育事業紅紅火火、前程似錦。紅色本是中國傳統文化中最具生命的色彩，給人激情陽光、朝氣蓬勃的活力，又不乏典雅沉穩、莊重樸實的氣質，契合該校應有的熱情、理性、大氣、包容的文化氣象。值得一提的是“騰飛紅”CMYK四色標準值設定為極具親和力的“C:19 M:90 Y:100 K:20”。它們分別代表：1990（學校創建時間）、100（百年樹人、百年名校的美好願景）、2020（學校加牌“漳州市第一外國語學校”校牌年份）。

校徽是對歷史的紀念，是對辦學理念的展示，是對未來的展望，亦是學子的自豪、驕傲和歸屬。新校徽厚重而又兼具內涵，傳達出漳州市第一外國語學校奮發圖強、銳意進取的精神和菁菁校園的人文氣息。

校訓石

步入漳州市第一外國語學校校園，耀眼的校訓石映入眼帘。

漳州市第一外國語學校校訓石

校訓石近60噸，形狀渾圓，寓意“氣質渾圓”“臻於至善”，寄託著學校對每一位漳州一外學子努力奮進、學有所成、全面發展、收穫美滿的美好祝願。橢圓，是地球的形狀，也似宇宙星體運行的軌道，與中華傳統“天地宇宙”的哲學觀不謀而合，浩瀚宇宙，探索永無止境，體現著學校“面向世界，培養國際化人才”的教育目標，激勵著全校師生篤行奮進，不斷進步。

校訓石上用鎏金字型鐫刻著學校校訓——“志存高遠 自強不息”。“志存高遠”出自諸葛亮《誡子書》“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；“自強不息”源於《周易·乾》的“天行健，君子以自強不息”，意味著追求永不歇止，蘊含著雄健浩然之氣。校訓石傳揚的不僅是校園文化建設的新風尚，石頭上鐫刻的校訓更是鼓舞著所有莘莘學子秉承先人不忘初心，開拓進取，砥礪前行的崇高精神。校訓“志存高遠 自強不息”激勵著全校師生樹立遠大理想，自強不息，奮鬥不止。

2023年11月，新校門正式揭牌，教學區和運動區連為一體，校園面貌煥然一新。在新校道建成、新校門揭牌之際，學校在新校道立起校訓石，意在記錄學校發展歷史，彰顯學校辦學品格，激勵全校師生砥礪奮進。

辦學理念

志存高遠，自強不息

校 訓

勤奮、嚴謹、求實、進取

教 風

敬業、愛生、創新、高效

學 風

勤學、苦練、博採、創新

校 風

文明、規範、團結、開拓

規範制度

學校培養目標為：道德高尚、情趣高雅，勤思善學、基礎厚實，主動探究、實踐創新， 體魄強健、人格健全，團結協作、樂於奉獻；師資目標為： 師德高尚、敬業愛生，觀念先進、業務精湛，善於科研、開拓創新， 團結合作、無私奉獻；管理目標為： 結構合理、精幹務實，制度健全、管理規範，科學民主、文明治校， 信息暢通、運作高效。

現任領導

黨委書記：賴文輝

校長：黃志勇

黨委副書記：廖偉東

副校長：曾惠君、歐陽思聰、李燦銘

校法治副校長：張亞明

校健康副校長：肖賢惠

校法治輔導員：康雅鳳

學生髮展中心主任：林寅暉

校長助理：林立

辦公室主任：黃長源

政治處主任：鐘躍明

網路管理中心副主任：黃素蘭

教務處主任：李　莉

副主任：葉季堅 王美玉

教研室主任：鄭秋月

副主任：王美玉（兼） 鄒興德

政教處主任：李燦銘

副主任：陳 穆

德育研究室主任：陳　穆（兼）

副主任：林清華

保衛科科長：宋似江

總務處主任：江坑富

副主任：邱振忠

黨總支辦公室主任：許順源（兼）

副主任：楊麗玉

工會主席：吳海樹

副主席：邱振忠（兼）

團委書記：林寅暉

副書記：朱芷芳 蘭藝穎

學校地址

福建省漳州市騰飛路338號

漳州八中