漯河市第五高級中學

漯河市第五高級中學創建於 1993 年，位於漯河市區風景秀麗的沙澧河畔。郾城縣第二高級中學2004年9月更名為漯河市第五高級中學，簡稱漯河五高。

基本介紹

• 中文名：漯河市第五高級中學
• 外文名：The fifth High School of Luohe
• 簡稱：省級示範性高中
• 校訓：健全人格 止於至善
• 創辦時間：1993（2004年更名）
• 類別：公立高中
• 所屬地區：漯河市
• 主要獎項：河南省文明學校等等
• 辦學理念：一切為了學生的明天
• 原校長：李自剛

辦學歷史

漯河市第五高級中學創建於 1993 年，位於漯河市區風景秀麗的沙澧河畔。郾城縣第二高級中學2004年9月更名為漯河市第五高級中學，簡稱漯河五高。

漯河五高南校區

辦學規模

漯河五高現分為南、北兩個校區，南校區位於海河路，占地 94 畝，北校區位於淞江路，占地 166 畝，合計占地 260 畝。

校園景色

硬體設施

漯河五高現有教研樓二棟、教學樓三棟、實驗樓二棟、圖書樓一棟、會議樓一棟、雙層餐廳禮堂二座、學生公寓樓五棟，建築總面積達 77000 平方米 。學校建築布局合理、錯落有致、外形美觀、功能齊全。為使學校辦公、教學高起點、快節奏的同現代信息技術相結合，學校建有多媒體教室，教室內配備有閉路電視系統、視頻展示台等現代教學設備，實現了教學手段、方式、方法與現代信息技術的有機結合。校內道路平整暢通，道旁綠蔭相連、草坪綠茵如毯、鮮花盛開、古典連廊與美麗的雕塑相映生輝，是一所環境優美、充滿現代化氣息的花園式學校。

漯河五高分南北兩個校區，總占地260畝，建築面積91762平方米，現有54個教學班，在校生近2700人。走進漯河五高，你就會深切地感受到這裡濃郁的育人氛圍。雕塑“明天的太陽”、“追夢”給人希望，催人向上；“里仁廊”、“聚賢廊”中西合壁，曲折有致；大廳內美麗的浮雕，古樸高雅，挺拔端莊；小橋噴泉，照壁相連，賞心悅目；小草青翠，綠樹成蔭，鳥語花香。近幾年來，為了向高質量、有特色、現代化的省級示範性高中的辦學目標邁進，學校不斷加大投入，改善辦學條件，全面推進教育現代化進程。漯河五高有各種功能的樓房15座，其中教學大樓3座、教研樓2座、學生公寓樓5座、雙層餐廳禮堂2座，實驗樓、圖書樓、會議樓各1座。學校共有教室77個，其中音樂室、美術室、勞技專用教室各1個，每一個教室均安裝有雙向閉路電視系統、多媒體教學系統和全程監控系統。學校有多功能報告廳1個，電子備課室1個，微機室4個，安裝了380多台電腦，建立了功能齊全的校園網路系統。學校建有物理實驗室4個，化學實驗室4個，生物實驗室2個，各科實驗室儀器配備齊全。學校圖書館藏書豐富，藏書量達15萬冊，報刊種類180餘種。漯河五高建有高規格的運動場地和設施齊全的足球場、籃球場、桌球場和兩個標準化的400米跑道。優雅的校園環境，設備齊全的辦學條件，奠定了漯河五高快速和諧發展的基礎，促進了學生的全面進步。

師資力量

師資隊伍建設是關係一個學校長遠發展的大計，漯河五高以學生的發展為主線，以人民滿意為標準，把教師隊伍建設作為重點工程，採取有力措施，不斷提高教師的職業道德水平和業務素質。為使師資隊伍建設始終保持旺盛活力，學校重點在引進和培養上下功夫。

漯河五高開全省之先河，建校之初在全國範圍內招聘優秀教師。為了延攬全省乃至全國的優秀教師，徹底打破計畫經濟體制下的用人制度，凡是有能力勝任高中教學，在教育教學領域內出類拔萃者，學校大膽地實行了不要戶籍關係、不要檔案、不要工資關係的“三不要政策”；凡招聘來的教師，每人免費分配一套住房，全家安排城鎮戶口，家屬安排工作，成年子女安排就業，這樣在一年之內就聘任了60多位年富力強、業務過硬、具有中級以上職稱的骨幹教師，這就使得漯河五高從一開始就在高起點上發展，奠定了漯河五高良好發展的基礎。

教師簡介

漯河五高現有教職工208人，其中特級教師2人，高級教師61人，課任教師均具有大學本科以上學歷，有32名教師已經取得或正在攻讀碩士研究生學歷；26位教師被國家和省人民政府授予國家和省優秀教師稱號；22位教師被省市命名為骨幹教師和學科帶頭人。

培養

漯河五高建立有特色的校本培訓體系，注重對青年教師的培養，對教師的要求是爭當專家型、學者型教師，以適應新時期高中新課改的要求。學校在強化師德風範的基礎上，推行名師幫扶、競爭上崗，增壓促進等激勵機制，使青年教師迅速成長，勇挑重擔，確保漯河五高名師輩出、後繼有人。學校制定了《青年教師培養方案》，對教齡不滿10年的青年教師，學校指定專人結為幫扶對子，在備課、上課、輔導等環節上具體指導，全程跟蹤。各級各班教師配製，實行教師競崗、年級招聘。

學校堅持每學期開展“青年教師兩課（即：“匯報課”、“達標課”）”活動，對於新聘青年教師，首先必須通過“兩課”關，學校組織校領導、教研組長與資深教師組成評審，對講課教師當場評課，當場量化打分；“兩課”活動的開展，使青年教師受到極大的鼓舞和鞭策，一大批業務素質過硬的青年教師脫穎而出，呈現長江後浪推前浪的可喜景象，為學校的可持續發展奠定了人才基礎。

千方百計為教師創造條件，深入開展繼續教育學習，不斷更新知識，增強內力，提高教師綜合素質。學校聘請著名教育專家、北京大學附中副校長程翔、上海劍平中學特級教師張強、全國著名教育專家、清華大學附中特級教師趙謙祥來校講課，對教師進行現代教育理念、教育教學改革等多方面的培訓。學校特邀澳大利亞約翰·李明和英籍奈及利亞學者埃維斯到校講學和交流，博採眾長，推動教改。或走出去參加各種學術講座和學校交流活動，全面提升教師的素質，激發教師的工作熱情，提高教學藝術和教學能力。

學校鼓勵教師進修學習，提高學歷，不斷深造。定期對青年教師進行專業知識考試。為一線教師每人配備一台筆記本電腦，促進了現代化教學手段在課堂上的充分運用。 　在內力和外力驅動之下，在中老年教師示範帶動下，青年教師茁壯成長，他們繼續和發揚了漯河五高“愛生、嚴謹、善誘、創新”的優良教風。近幾年間，漯河五高教師在省、市優質課評選中多次摘金奪銀，成績顯著，湧現了一批師德標兵、教學能手。

辦學成果

學生成績

在教育教學方面，漯河五高取得了輝煌的業績，為高等院校輸送了大批的優秀畢業生，為社會培養了大批的優秀人才，成為高考狀元的誕生地，培養優秀人才的搖籃。2004年、2005年高考成績位居市直高中榜首，2006年高考成績躍居全市第一名。先後有宋廣輝、孫蘭濤、鄭輝等多名同學獲得漯河市文理科狀元，有姚冠輝、王媛媛、楊朝陽等100多名學生考入清華、北大等名牌院校。2006年，漯河五高學生李永寧同學被香港中文大學錄取，獲50萬元港幣獎學金，這是漯河市建市以來第一人。2016年閆斌同學被中國人民解放軍空軍航空大學錄取，漯河市僅此一人！ 漯河五高不僅在教育教學方面取得了巨大的成績，學校更重視學生各方面素質的培養，促使學生全面發展、自主發展。 　學校建立有特色的“一月一主題、一月一活動”的德育教育活動摒式，每月確定活動主題，對學生加強愛國主義教育、文明習慣養成教育、法制紀律教育、生理心理健康教育、理想信念教育，培養學生的愛國主義情操、團隊精神精神、社會責任心、法制意識和團隊合作精神，提高了德育工作的針對性和實效性。

漯河五高作為漯河教育的一面旗幟，一直發揮著積極的示範帶動作用，經常向青年高中、商橋高中、郾城區實驗高中選派骨幹教師，為他們做報告、上示範課，幫助他們培訓教師。先後有葉縣、舞陽、長垣、濟源、項城、開封、商丘、新鄉、三門峽等市、縣兄弟學校來五高參觀學習。《漯河教育電視台》開設的“名師輔導”欄目，專聘漯河五高學科帶頭人開闢講座，對漯河市及周邊各校產生了極大影響。 　建校十四年來，學校領導班子帶領全體教職工，求真務實，團結拚搏，辦學水平不斷提高，高考成績連創佳績。

2004年－2007年連續四年內，漯河五高高考成績位於漯河市市直高中榜首。

2005年高考上重點線人數達381人，二本以上上線人數達1596人，有14名同學的高考成績超過清華、北大錄取分數線，取得全市理科總分、一本、二本、三本上線人數、增幅、升學率六個第一。

2006年高本科上線達1655人，位居全市高中第一。 　漯河五高的驕人成績受到社會各界的高度讚揚和上級領導的嘉獎。

2014年高考

一、高分段人數多。650分以上8人，600分以上85人。其中李航同學以總分690分的優異成績奪得全市區理科第一名；田林鑫同學以626分奪得郾城考區文科第一名；
二、一本、二本、三本上線率均有大幅增長。一本上線人數484人，上線率16.6%（全省4.8%）；二本以上上線人數1542人，上線率52.9%（全省22.8%）；三本以上上線人數2230人，上線率76.5%（全省33.2%）。

2015年高考

關健同學以699分的優異成績奪得全省理科第二名，進入清華大學

2016年高考

一本上線人數突破500人大關，王維斌同學理綜298分，河南省理綜第一名。閆斌同學被空軍飛行學院錄取，漯河市僅此一人！

素質教育

體育

學校對體育工作非常重視，本著以體促德，以體益智的思想，認真搞好學生體育課及身體鍛鍊。學校體育設施齊全，建有13個籃球場，86個桌球台，兩個標準化400米跑道。學校是“河南省籃球傳統項目學校”，在2004年漯河市舉辦的“晨光杯”體育比賽中，漯河五高一舉拿下四個項目中的三個冠軍，2005年在漯河市舉行的中學生運動會上，一舉奪得九個獎項中的七項冠軍；2005年，漯河五高男、女籃球隊又代表漯河市參加了河南省中學生籃球賽，為漯河市贏得了榮譽，為漯河五高爭了光。

成績

一系列課外實踐教育活動，使得漯河五高學生的綜合素質有了迅速的提高。2003年，漯河五高師生自發為身患絕症的學生捐款兩萬多元，經河南省和漯河市多家媒體報導後，一時傳為美談，在社會上產生了積極廣泛的影響。在省市舉辦的科技製作、文藝演出、書法、繪畫和學科競賽中，學校成績優異。物理科先後有於方江等15人獲省級以上奧賽獎，化學科有韓偉傑等26人獲省級以上奧賽獎，生物科有劉超等10人獲省級以上奧賽獎。2006年，在河南省第二十屆青少年科技創新大賽中，漯河五高學生史世超同學榮獲科技創新成果一等獎。

學校榮譽

先後榮獲“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”、“全國心理輔導特色學校”、“河南省中國小德育工作先進單位”、“河南省園林先進單位”、“河南省籃球傳統項目學校”、“河南省衛生先進單位”、“漯河市特色名牌學校”、“依法治理先進單位”、“市級視窗學校”等50多項榮譽稱號。

在漯河市民意調查中心組織的民意調查中，漯河五高2005年、2006年連續兩年被評為漯河市滿意度最高的學校。十三年櫛風沐雨，十三年勵精圖志，日月輪迴眾多秋，一路風塵一路歌。漯河五高已經走過了十三年的光輝歷程，她的發展壯大是一曲催人奮進的壯麗之歌，她的美好明天是一幅絢麗多彩的希望之畫。如今，她又重新站在了更高的起跑線上，插上了騰飛的翅膀，沐浴著滿天霞光，飛向更加輝煌燦爛的明天。

文化傳統

學校模式

漯河五高採用依法治校和依德治校相結合的管理模式，嚴格治校、科學管理。制定有《辦公室工作制度》、《常規教學管理制度》、《學生管理制度》、《教研工作制度》、《後勤管理制度》和其它管理制度四十六項規章。各處室和全體教職工員工依照規章制度，規範操作，形成了管理機構健全、規章制度規範、崗位職責明全、管理手段先進的管理機制。 　漯河五高領導班子團結務實、作風民主、廉潔奉公、勇於開拓創新、熟悉管理、業務精煉，精通教育教學，有先進的教育觀念和改革進取的創新精神。漯河五高具有一支素質優良、結構合理、學科配套的優秀師資隊伍，全體教職工熱愛教育事業，關心愛護新生學生，敬崗愛業，大膽探索，使教育教學質量一路攀升，為祖國培養出了一大批高素質的優秀人才。 　漯河第五高堅持正確的辦學思想，依靠嚴格科學的管理、遵循“身正學高、追求卓越”的教訓、光大“博學篤行、合作進取”的校風、依靠“愛生、嚴謹、善誘、創新”的教風和“厚積、有恆、深思、求異”的學風，先後榮獲“河南省文明學校”，“河南省德育工作先進單位”、“河南省衛生先進單位”、“市級依法治理達標單位”、“綠化先進單位”、“特色名牌學校”、“市級視窗學校”等四十多項省、市榮譽稱號。

在美麗的沙澧河畔，在文宗字祖許慎的故里，有一顆璀璨的教育名珠，她就是年輕而富有朝氣與活力的河南省示範性高中——漯河市第五高級中學。漯河五高創建於1993年，其前身是郾城縣第二高級中學。這是一所高起點、有特色、現代化的學校。短短的十三年，漯河五高已實現了跨越式發展，十三年躋身於首批漯河市示範性高中，十三年升格為漯河市市直高中，十三年間在漯河高中階段教育的大格局中始終處於優勢地位。十三年來，具有堅定信念和執著追求的漯河五高人同心同德，艱苦創業，播種理想，耕耘希望，用擎天的臂膊，托起明天的太陽。

教育理念

“一切為了學生的明天”，這是漯河五高的辦學理念，也是漯河五高取信於民、取信於社會的根本所在。明天的人才是高素質、複合型、創新型人才，著眼於高素質、複合型、創新型人才的培養，就必須要求我們堅決摒棄那種單純以學生分數為唯一標準來培養學生的應試模式，就必須在教育教學中，堅持按教育規律育人，堅持不搞短期行為，不計較學生的一時一地得失，一切從學生的健康成長著眼，為學生的終生髮展奠基，為學生的未來發展思考，培養適應未來社會發展的學生。“生命因教育而精彩，漯河五高為健康的人生作準備”，以學生髮展為本，重綜合素質提高，注重對學生能力、特長和各方面綜合素質的培養，讓學生“會做人、會合作、會發展、會創新”，這就是漯河五高人才培養的最高目標。

學生教育

為貫徹“一切為了學生的明天”的辦學理念，漯河五高堅持以課堂為主陣地，抓住教研教改和實踐活動兩個環節，實現多元化的教學模式，抓好課堂教學，向40分鐘要質量要效益。學校要求教師在整個教學活動中要嚴謹有度、一絲不苟，提高課堂教學藝術，培養學生的自主能力和學習興趣，學會有效的學習方法，樹立深思求異的學習精神。教師要教會學生自主學習、和諧發展，同時要走出課本，走出教室，在實踐中去消化知識，拓寬視野，增強學習的創新精神和實踐能力。為了迎接高中新課程改革的到來，漯河五高積極進行研究性學習的探索，為學生架設一個開放的平台。學校從高中學生實際出發，在學校領導和全校師生的共同努力下以語文自主閱讀為突破口，以點帶面，帶動其他課程的研究性學習。在學校資金緊張的情況下，在南北兩院投資開設閱覽室，訂購上千冊圖書，180多種報刊，向全體學生開放。在學科任務極為繁重的情況下，從高一到高三三個年級，雷打不動地給同學們每周開設兩個課時的研究性學習課，從時間上保證了同學們研究性學習的順利進行。同時，語文組大力開發校本課程，自編《古詩詞精品鑑賞》、《走近偉人》等多種閱讀教材，在學生們中間產生很大反響。學生們在研究中感受人文精神，在閱讀中樹立人文思想，增強了合作意識和能力，學會了交流和分享信息，創意及成果，大大提高了全體學生的人文素養和創新精神。

其他教育

每周一舉行升國旗儀式，以國旗下講話，激發學生的民族自尊心和自豪感，增強凝聚力。高一新生的第一課就是軍訓，同學們頂烈日、冒酷暑，在軍事教官的指導下，不僅掌握了基本的軍事技能，更重要的是鍛鍊了身體，磨練了意志，提高了學生的組織性和紀律性，以健康的身心為高中階段的學習和生活拉開了序幕。

由團委會、學生會組織的千鶴文化社招募青年志願者，以“愛心獻社會，真情暖人心”為宗旨，利用節假日，走進敬老院，走進居民小區，盡己所能，開展一系列便民服務，幫助他人，回報社會。利用寒暑假，學校團委積極組織開展社會實踐活動，通過“感恩父母”、“君子交往”、“體驗勞動”、“蒐集俗語對聯”、“熱愛環境，栽種綠色”、“家鄉巨變調查報告徵文”等活動，把思想道德教育融入到多姿多彩的社會實踐活動中。豐富多彩的課外實踐活動，增強了學生自主學習的能力，實踐了課本知識，更加認識和了解了社會。同學們寫出了一篇篇雖然稚嫩但卻富有朝氣的調查報告，為將來改造社會、創新社會奠定了基礎。

業餘黨校

漯河五高一直堅持開辦業餘黨校，加強業餘黨校建設，各班選派優秀學生到業餘黨校學習，由學校黨支部成員或請上級領導上黨課，對學員進行系統的黨史教育和黨的理論知識教育，塑造學生正確的人生觀和世界觀。近幾年來，學校共培養高中學生入黨積極分子300多名，有50名同學光榮地加入了中國共產黨。

活動

漯河五高廣泛開展各種興趣活動小組活動，課外活動小組有理化生實驗興趣小組、微機興趣小組、科技製作興趣小組、《新竹》雜誌社、《晨暉》報社和小記者站。學生充分利用各種節假日，舉行各種形式的文藝匯演、演講比賽、辯論會、書法、繪畫比賽，激發了學生學習的興趣，提高學生綜合素質，促進學生全面發展。

心理和人際交往教育

漯河五高積極開展心理健康教育和人際交往教育，使學生適應未來社會的發展。學校設立了由專人負責的學校心理諮詢室，舉辦心理健康教育講座，開展心理諮詢活動。同時學校還聘請教育心理專家來校講課。在學科教育中，老師們也能根據高中學生特點和學科的知識特點進行心理健康教育，形成了由“課程、講座、諮詢、活動”融為一體的心理健康教育特色，2006年漯河五高被評為“全國心理輔導特色學校”，河南省僅三家。