漫談數學與軍事

漫談數學與軍事

漫談數學與軍事是國防科技大學於2017年7月10日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為李建平、羅永、王曉、劉雄偉、吳強、王炯琦、王丹、戴麗、劉易成、謝正。據2020年月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。

漫談數學與軍事由由若干個包含一定數學思想的趣味軍事案例組成,內容涉及數學與軍事人才、數學與信息安全、數學與軍事裝備、數學與軍事管理、數學與作戰行動等方面。

基本介紹

  • 中文名:漫談數學與軍事
  • 類別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 提供院校:國防科技大學
  • 授課老師:李建平、羅永、王曉、劉雄偉、吳強、王炯琦、王丹、戴麗、劉易成、謝正
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 開課時間:2017年7月10日(首次)
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課程性質

課程背景

數學的套用越來越廣泛,“高科技技術本質上是數學”已成為人們的共識。國防與軍事領域是套用前沿高新技術最密集和活躍的領域,數學與軍事之間的聯繫自然地越來越緊密。縱觀世界近代史,一流的軍事強國,都是一流的科技強國,都是一流的數學強國。2017年起在國防科技大學校內外公開開設。

課程定位

該課程定位於通識教育,不涉及較深的數學理論,運用微積分、線性代數與機率統計等基礎知識,結合軍事領域中的實際套用問題,初步理解數學思想與方法在軍事領域中的套用價值,著力提高解決實際問題的實踐能力,進一步拓展視野,培養創新意識。

開課信息

開課次數
開課時間
授課教師
學時安排
參與人數
第1次開課
2017年07月10日~2017年08月31日
李建平、劉雄偉、吳強、羅永、王炯琦、王丹、王曉
待定
4438人
第2次開課
2017年10月09日~2017年12月18日
3~5小時每周
2952人
第3次開課
2018年03月19日~2018年05月19日
李建平、羅永、王曉、劉雄偉、吳強、王炯琦、王丹、謝正、劉國強
2330人
第4次開課
2018年09月10日~2018年11月28日
3小時每周
2061人
第5次開課
2019年03月04日~2019年05月18日
1774人
第6次開課
2019年09月09日~2019年11月08日
2~3小時每周
5663人
第7次開課
2020年02月25日~2020年04月27日
李建平、羅永、王曉、劉雄偉、吳強、王炯琦、王丹、劉易成、謝正、劉國強
3~5小時每周
6948人
第8次開課
2020年09月28日~2020年12月31日
李建平、羅永、王曉、劉雄偉、吳強、王炯琦、王丹、戴麗、劉易成、謝正
3~4小時每周
待定
資料來源:

課程簡介

漫談數學與軍事為五講的內容,每周進行一講的講解學習,每一講包含若干小節的內容,分別講述了第一講數學與軍事人才、第二講數學與信息安全、第三講數學與軍事裝備、第四講數學與軍事管理、第五講數學與作戰行動等內容。此外,在每一講的結束後還包含了每一講的作業題。

課程大綱

第一周 第一講 數學與軍事人才
1.1數學與軍事人才緒論
1.2田忌賽馬與博弈論
1.3韓信點兵與中國剩餘定理
1.4特拉法爾加海戰與作戰模擬
1.5馬釘效應與混沌理論
1.6西點軍校的數學課程 數學與軍事素養
1.7數學家與軍事鬥爭
第一講作業題
分享:高等數學第一堂課
分享:高等數學第一堂課
第二周 第二講 數學與信息安全
2.1數學與信息安全緒論
2.2信息安全與軍事
2.3密碼的數學原理
2.4信息隱藏中的數學原理(1)
2.5信息隱藏中的數學原理(2)數字水印技術
2.6幾種典型的數字水印技術
2.7數據壓縮的數學原理(1)
2.8數據壓縮的數學原理(2)
分享:漫談密碼
第二講 作業題
第三周 第三講 數學與軍事裝備
3.1數學與軍事裝備的發展
3.2軍事裝備中的數學理論與方法
3.3子母彈設計與極值最佳化
3.4飛彈軌跡與函式擬合
分享:數學的威力有多大?
第三講 作業題
第四周 第四講 數學與軍事管理
4.1軍事管理與數學模型概述
4.2武器裝備檢修的多任務協調與計畫評審模型
4.3裝備部署的最優分配與動態規劃模型
4.4作戰運輸的最優調度與線性規劃模型
第四講 作業題
第五周 第五講 數學與作戰行動
5.1概述及蘭徹斯特戰鬥模型
5.2戰鬥模型的平方律與硫磺島戰役
5.3戰鬥模型的線性律與平型關戰鬥
5.4戰鬥模型的拋物律與越南戰爭
5.5差分方程與特拉法爾加海戰
第五講 作業題

課前預備

預備知識

學習高等數學、線性代數、機率論與數理統計等相關專業知識。

學習資料

漫談數學與軍事課程資料為《數學與軍事》《微分方程模型》《軍事運籌學基礎》。
書名
作者
ISBN
出版時間
出版社
《數學與軍事》
汪浩
978-7-5611-4306-3
2008年
《微分方程模型》
W.F.Lucas
7-81024-483-3
1998年
《軍事運籌學基礎》
徐培德
978-7-81099-016-5
2007年
(註:參考資料來源

授課目標

通過該課程的學習,使學生初步了解數學套用與現實問題的區別與聯繫,體會數學在軍事中的套用價值。在學習的過程中,通過學生自己對軍事和數學的理解,逐步完善學生的抽象思維能力、邏輯推理能力、實踐能力以及綜合運用所學知識理解、分析問題和解決問題的能力,進一步激發學生學習數學的興趣。

所獲榮譽

2018年,該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

教師簡介

該課程教師團隊均來自國防科技大學,其中李建平、羅永、王曉均為教授職稱。

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