《漢語語法研究與教育傳播》是2021年武漢大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：漢語語法研究與教育傳播
- 作者：王小穹
- 出版社：武漢大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787307225213
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《漢語語法研究與國際教育傳播》從漢語語法的本體研究出發，以漢語語法研究的專業視角，結合曆時的近代漢語語料和共時的現代漢語語料，吸收功能語法的有界無界理論、語法化理論和轉換生成語法的管轄約束理論的有效成分，從文字、辭彙、短語和句式等四個層次對漢語語言事實進行了專項考察。
基於漢語語法的本體研究成果，《漢語語法研究與國際教育傳播》討論了漢語國際教育課堂在辭彙、句式和綜合語言技能等方面的教學內容，探討了現代慕課教學技術的可行性。
《漢語語法研究與國際教育傳播》最後從跨文化的視角思考漢語規範以及漢語傳播的歷史成就，強調漢語在世界範圍內得到有效使用是漢語國際教育的最終理想。
《漢語語法研究與國際教育傳播》立足於漢語語法的本體研究，把研究語言事實與漢語教育及海外傳播結合起來，多維地呈現漢語國際教育的廣度，為縱深推進跨語言的文化交流提供支持。
作者簡介
王小穹，湖北省公安縣人，語言學及套用語言學博士，重慶理工大學副教授，曾主持教育部人文社會科學研究規劃基金項目“面向中文信息處理的中國電商詞語研究”和“跨區域語言聯盟視域下波英漢問答系統比較研究”兩項，主持重慶市社會科學規劃基金項目“疑問代詞的語義層及其鏈環狀擴展研究”和“疑問詞的複式語義網及多維擴展研究”兩項，參與國家、省部級課題十多項，出版專著《疑問代詞的語義網路》一部，在國內外重要學術刊物上發表《疑問的否定性逆轉及其無標記否定》《特定構式中疑問代詞的雙重語義與構式互動》《降級“讓”字致使結構的句法語義分析》《漢學與漢學研究的歷史成就及主體隱現》《漢語自生階段層級造詞的認知關聯、同義與分離》等論文30餘篇。
