《漢語寫作基礎與漢字》是紅旗出版社出版的圖書,作者是教育部普通高等學校少數民族預科教材編寫委員會。
基本介紹
- 書名:漢語寫作基礎與漢字
- 作者:教育部普通高等學校少數民族預科教材編寫委員會
- 出版社:紅旗出版社
- 定價:4.99 元
- ISBN:9787505115293
《漢語寫作基礎與漢字》是紅旗出版社出版的圖書,作者是教育部普通高等學校少數民族預科教材編寫委員會。
《漢語寫作基礎與漢字》是紅旗出版社出版的圖書,作者是教育部普通高等學校少數民族預科教材編寫委員會。...
在非漢語體系中,日本制定了《常用漢字表》,韓國也制定了《教育用基礎漢字》,而歷史上曾使用過漢字的越南、朝鮮、蒙古國等,現今已廢棄漢字。漢字源流 漢字起源說 從倉頡造字的古老傳說到公元前1000多年前甲骨文的出現,歷代中國學者一直致力於揭開漢字起源之謎。關於漢字起源的說法,歷來各家有不同主張,其中比較...
漢語寫作課程,是針對新疆少數民族學生開設的系列漢語課之一,其目的在於提高學生的漢語文字表達能力。內容介紹 考慮到維族學生在漢字書寫規範化方面存在的實際問題,本教材除寫作知識外,還編入一部分漢字知識,但在使用本教材時,應以寫作知識的講授以及寫作的訓練為重點(記敘文和套用文的寫作)。作品目錄 目 錄 第一...
《通用規範漢字表》於2013年6月5日正式頒布。字表共收字8105個,一級字表為常用字集,收字3500個,主要滿足基礎教育和文化普及的基本用字需要。二級字表收字3000個,使用度僅次於一級字。一、二級字表合計6500字,主要滿足出版印刷、辭書編纂和信息處理等方面的一般用字需要。三級字表收字1605個,是姓氏人名、...
漢字是中文的書寫體系,即是記錄漢民族語言的書面符號體系。它是世界上最古老的文字之一,距今已有幾千多年的歷史。漢字主要起源於記事的象形性圖畫,象形字是漢字型系得以形成和發展的基礎。後來的演變經歷了幾千年的漫長曆程,經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段,普遍使用楷書。漢字起源 相傳...
《漢語寫作教程》是2013年陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是解光穆和陶玉鳳,本書編寫原則,以提高學生漢語寫作能力為根本。幫助民族預科學生通過系統全面的學習與訓練,能用漢語具體明確、文從字順地表述自己的認識與情感,切實提高他們根據日常生活、學習交流、情感抒發等多方面的實際需要而恰當選擇常見表達方式來...
漢字是記錄漢語的書寫符號系統,維護其系統性的,就是其形體結構規律。因此,漢字學從本質上說,就是漢字形體學,或曰漢字結構學。東漢許慎所著《說文解字》作為一部漢字學專著,其實質和中心內容就是對於漢字形體的研究。“形”是文字學之根基,這是我們講漢字學最緊要的觀念。圖書目錄 序 緒論 第一章 漢字的...
《漢語基礎》針對學生學習漢語時由於中西文化差異形成的價值觀念、思維方式、風俗習慣等文化障礙,編寫了注釋,針對學生畏懼寫漢字的心理特點,專門編寫了漢字筆順表,直觀而便於模仿練習,有利於學生漢字書寫基本功的訓練。《漢語基礎》充分體現了胡明揚教授一貫的學術創新和科學嚴謹的學風,也體現了中國人民大學和哈佛大學...
是《印刷通用漢字字形表》和《現代漢語通用字表》所擬定的標準。最早講法漢字的基本筆畫---點,橫,豎,撇,捺,提,折,鉤。基本筆畫根據王羲之“永”字八法而來,它是構成漢字的基礎。基本筆畫 點,橫,豎,撇,捺,提,折,鉤。變形筆畫 基本筆畫處在不同位置上或不同筆畫組合時候所變化了的筆畫。變形...
讀作jì的時候,在現代漢語中只有一個意思,就是打結,綁上帶子,如,系(繫)鞋帶。讀作jì時只作“繫”。值得一提的是,經傳多見此字,用在《易·繫辭》中,只能寫作“繫”。 “係”作為名詞,指的是帶子,如,樂府詩《陌上桑》:“青絲為籠係,掛職為籠鉤。”作為動詞,意思是維繫,關聯,如,《莊子·大宗師》:“...
共18個單元,涉及讀後感、立論文、駁論文、文學評論、語言學論文等高級漢語文體。每單元的體例為:訓練重點、範文、生詞、說明及練習。教材以句子、句群、語段等語言要素為基礎,用分解教學和綜合教學相結合的方法,將高級漢語寫作技能分為若干個專門片斷進行循序漸進的訓練,以逐步提高學生運用漢語進行書面表達的能力。...
若侵韻內心字之去聲,乃閉口音,有音而無字矣。字有不可下直音者,此類是也。蓋齊齒之辛,商之商也,閉口之心,商之羽也。每一音中,具有五音,不可無別。廣韻 息林切,平侵心 ‖心聲侵1部 火藏。《釋名》云:“心,纎也,所識纖微無不貫也。”息林切。四。字形書法 字形對比 書寫提示 【規範提示】...
習(拼音:xí)是漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,其古字形一般認為像鳥在日光下飛行,一說表示鳥在日光下練習飛行。習的基本義是練習、學習。又表示反覆學習而熟悉。又表示因多次接觸養成的不易改變的行為,即習慣。由多次練習又引申為經常。文字源流 “習”在甲骨文中已經出現,甲骨文為...
花是漢語通用規範一級字 [1],讀作huā。花”是象形字。它的樣子就像花朵開放在柔軟的花莖上,枝繁葉茂,婀娜多姿花”的本義是花朵,後來有了虛偽的、迷惑人的這種含義,比如花招、花里胡哨等。 [24] (基本信息欄參考資料: [3]) 相關星圖 查看更多 包含"花"字的成語 共452個詞條2.3萬閱讀 花遮柳隱 花遮柳隱...
劉”字的本義。小篆階段的“劉”字,有兩種寫法(圖C)。第一種寫作“鐂”,為金形、留聲的形聲字,見於《說文解字》,後發展為“鎦金”之“鎦”;第二種寫作繁體的“劉”,脫胎於“劉”字的金文字形,但也有所變化——變成了左右結構:左邊是上“卯”下“金”的組合;右邊的“手”換成了“刀”,...
實際上,由於漢字發展的師承關係,地域不同,實際書寫也有所不同。所以一部分古籍和字畫中使用了不同寫法的漢字。語法 漢語本來沒有所謂的語法,只是後代進行對比才有了這一概念。古代漢語的語法主要體現在辭彙使用和句子結構上。辭彙使用 漢語沒有西方拼音文字那樣的詞性變化,它直接利用別的詞性的辭彙來活用(這只是...
“火”也為部首用字,下部件常異寫作“灬”,俗稱“四點底”,如“烹”、“熊”,下部也可不變,如“熨”、“煲”。左部件仍為“火”,如“燒”,“炮”。在上部件也為“火”(於繁體字中),如:“熒”、“營”;少部分右部件也為“火”,如“燄”。(基本信息欄參考資料:)字源演變 火,象形...
基本特徵:音節的書寫呈線性排列,每個音節內音位的書寫並非呈線性排列。在每個音節中,以表記該音節起始輔音或零輔音的輔音字母(類似漢語拼音體系的聲母)為中心,在周圍特定方位(上下左右半包圍等)以添加符號、符號組合、輔音字母、輔音字母和符號的組合等形式,表記韻頭、韻腹、韻尾以及聲調(如有)等。輔音字母...
在秦代的古隸書體(圖九)里,這個字更進一步把蠍子的鉗肢訛變為“草”字頭,軀體變為“田”字,尾巴變為“厶”(三角形)了。於是,在這古隸的基礎上又逐漸發展成為漢隸(甲組圖14、16,乙組圖九、十)和楷書繁體(乙組圖十一)的“萬”字。萬是個大數,所以漢語中無論古今,常用“萬”泛指極多。例如《...
◎ 客家話:[沙頭角腔] gim1 [客英字典] gim1 [海陸腔] gim1 [梅縣腔] gim1 [東莞腔] gim1 [寶安腔] gim1 [陸豐腔] gim1 [台灣四縣腔] gim1 [客語拼音字彙] gim1 ◎ 粵語:gam1 字形書法 字形對比 書寫演示 書法欣賞 (參考資料:)音韻匯集 (參考資料:)套用 2021年12月13日,日本漢字...
鐘(拼音:zhōng),漢語一級通用規範漢字(常用字) [1] ."鐘"是由多個繁體字合併簡化的字,其繁體有"鐘""鍾"兩個."鐘"始見於西周金文,古字形從金,...書寫演示 藏頭詩 "釒"的第二筆是短橫,末筆㇙(豎提)一筆寫成."釒""中"寬窄相當,頂部左右旁齊平,底部"中"低."釒",第三筆橫寫在橫中線上側."中...
第二節 規範漢字的使用 第三節 漢字的書寫 第九章 漢字的音讀 第一節 現代漢字中的多音字和同音字 第二節 形聲字及其讀音 第三節 漢字的認讀 第十章 漢字的檢索 第一節 形序檢字 第二節 音序檢字法 第十一章 漢字的處理 第一節 漢字信息處理 第二節 漢字的數理統計 主要參考書目 附錄 序言 “現代漢語...