漢語國際教育學報(第五輯)

漢語國際教育學報(第五輯)

《漢語國際教育學報(第五輯)》是2019年科學出版社出版的圖書,作者是張旺熹。

基本介紹

  • 書名:漢語國際教育學報(第五輯)
  • 作者:張旺熹
  • ISBN:9787030615770
  • 頁數:195
  • 定價:¥98.00
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2019年
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,目錄,

內容簡介

《漢語國際教育學報》由北京語言大學漢語國際教育學部主辦,反映各國不同學科背景的學者在漢語國際教育方面的*研究成果,包括漢語國際教育發展戰略、漢語教學、漢外對比與跨語言、漢語作為第二語言習得、孔子學院發展等方面的內容。

目錄

目錄
漢語習得研究
英語母語者漢語中動結構動詞特徵的習得研究 閆姍姍 趙楊(3)
基於對比研究探析如何降低母語負遷移對漢語發音的影響——以韓國、日本、泰國、印度尼西亞四國為例 孫小晶(24)
漢語教學研究
海外沉浸式兒童漢語教學中教師評價性話語的個案研究 徐彩華 鄧曉芳(43)
論漢語作為二語教學對象的構成要素 吳雙(55)
漢語本科教育研究
簡論當代中國話題課的教學目標及教材編寫 劉麗萍(83)
論對外漢語新聞視聽教材語料選取的實用性 於潔(92)
古今溝通、知能相長——對留學生古代漢語教學的思考 張亞茹(105)
語言本體研究
含有數字“三”的四字成語考察 張建華(127)
一類特殊的“給你”結構的表述功能分析 李夢迪(137)
英語基本結構單位Word 的典型特徵 丁彧藻 陳保亞(148)
泛化與淡化——“叔叔”類稱謂詞的一種演變模式 徐愛改(165)
“一帶一路”倡議和“中巴經濟走廊”建設背景下巴基斯坦高校漢語教育發展現狀——以四所國立院校為考察對象 葛平平(183)

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