《漢唐佛寺文化史(下)》是1997年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張弓。
基本介紹
- 中文名:漢唐佛寺文化史(下)
- 作者: 張弓
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:1997年12月
- 頁數:1044 頁
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787500421856
《漢唐佛寺文化史(下)》是1997年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張弓。
《漢唐佛寺文化史(下)》是1997年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張弓。內容簡介本書以漢唐佛寺為視角,展示它的各種人文內涵,是一部漢傳佛教上升時期的具象文化史。全書分九篇共70萬字。“尋藍篇”—伽藍分布與型制演變;...
《漢唐佛寺文化史(上下)》是1997年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張弓。本書以漢唐佛寺為視角,展示它的各種人文內涵,是一部漢傳佛教上升時期的具象文化史。全書分九篇共70萬字。內容介紹 “尋藍篇”—伽藍分布與型制演變;“造設篇”—施主層群及造寺心理,寺等、寺名、佛寺景觀的文化意韻;“基壤篇...
張檿弓,又名張弓,中國社會科學院研究生院歷史學碩士,中國社會科學院歷史研究所研究員、佛教研究中心特邀研究員。目錄 漢傳佛教:華梵文明的遇合與化新——《漢唐佛寺文化史·自序》/1 晉—唐中葉:寺院地主的非自主發展/12 中唐—五代:寺院地主的半自主發展/28 南北朝隋唐的寺觀戶階層述略——兼論賤口依附...
《漢唐文化史》是2002年湖南人民出版社出版圖書,作者是熊鐵基。圖書目錄 綜論篇 第一章 秦漢以後中國古代文化發展的軌跡 第二章 從制度文化的建設到精神文化的發展 第三章 漢唐文化發展的特點 第四章 南北與中西 分論篇 第五章 家庭 第六章 經學 第七章 社會思潮 第八章 文學藝術 第九章 風俗習慣 附錄 ...
蘇巴什佛寺遺址,又稱昭怙厘大寺,位於新疆維吾爾自治區阿克蘇地區庫車市城東北20千米處。南北朝至唐代佛寺遺址,始建於魏晉,鼎盛於隋唐。整個遺址以佛塔為中心,四周建有廟宇、洞窟、殿堂、僧房等建築物,保存較為完整。河道橫貫其間,遺址分布在河道東西兩岸的土丘上,稱為西寺和東寺,主要建築集中在西寺。蘇巴什...
5.《漢唐時代高句麗史研究方法論探索——以兩部作品為中心》(讀朴真奭《高句麗歷史諸問題》、盧泰敦《高句麗史研究》),《周秦漢唐文化研究》第11輯,2020年。6.《另一種大明》(書評:魯大維《神武軍容耀天威》)《上海書評》2020年12月4日。7.《十字、刀劍與黃金》(書評:丹•瓊斯《聖殿騎士團》)...
佛教在漢明帝時期傳入中國,白馬寺是中國第一間佛寺。道教也是在東漢末年宣告形成的。東漢末年,道教分為兩大流派,一支為太平道;另外一支為天師道,亦稱為五斗米道。而五斗米道內部還有一個大支派,以于吉為教主,在長江下游地區傳播。唐朝文化 唐詩,唐三彩,佛教的傳播發展,成就飄逸靈動的敦煌藝術,絢麗多姿的...
中國先秦史學會常務理事、湖北省史學會理事、湖北省國學會學術委員會委員。《人文論叢》雜誌副主編。武漢市政協第十二、十三、十四屆委員(2012年),武漢市政協文化和文史學習專門委員會副主任。主要從事先秦秦漢史、中國文化史、中國古代禮學和經學、楚地出土簡帛和楚文化史方面的研究。主持“中國傳統禮儀文化通史研究”...
《張弓著〈漢唐佛寺文化史〉》,《歷史研究》 1998/05 《客家與客家文化》,《寧德師專學報》(哲學社會科學版) 1999/01 《佛教改革家懷海》,《福建宗教》1999/01 《客家普遍溯源於寧化石壁的文化意蘊》,《汕頭大學學報》(人文科學版) 1999/01 《20世紀國內對隋唐五代佛教宗派及其思想學說研究之回顧》,《汕頭...
出版《唐代家廟禮制研究》、《皇權、禮儀與經典詮釋:中國古代政治史》、《中國通史》、《傳統與現代的對話:一個史學的觀點》等專書,及論文多篇。近五年著作目錄:期刊論文 甘懷真,2002年6月,漢唐間的喪服禮與政治秩序,《新史學》13:2。甘懷真,2003年6月,中國古代君臣間的敬禮及其經典詮釋,《台大歷史學報...
1.《隋唐文化史》,陝西師範大學出版社,1992年;2.《兩唐書辭典》,山東教育出版社,2004年。3.《塔塔爾族簡史》,民族出版社,2008年。4.《維吾爾族簡史》,民族出版社,2009年。編著:1.《西域史林》第一輯,三秦出版社,2013年;2.《西域史林》第二輯,三秦出版社,2014年;3.《簡明新疆地方史》,新疆...
一方面,由於歷史條件的限制和殖民主義的薰陶,使他不可避免地做了許多違反東方人民意願的事情;但另一方面,他的確是一位有創新的大學者,他的許多發現和學說都極有價值。例如他在新疆、甘肅的發現以及他對這些發現物的初步研究都證明了中國文化在中亞地區的影響以及中國與西方在漢唐之際經絲綢之路進行的頻繁的政治、...
孫家洲,男,漢族,山東人,1955年生。中國人民大學歷史學院教授、博士生導師,享受國務院特殊津貼專家。漢唐史研究中心主任,兼任中國秦漢史研究會副會長,北京師範大學兼職教授。主要研究方向為秦漢史。個人履歷 1978 —— 1982 年在中國人民大學歷史系本科學習;1982 —— 1985 年在 中國人民大學歷史系師從鄭昌淦先生...
主持山東北朝佛教摩崖刻經調查、傳拓、測繪、整理與研究工作。其內容涉及刻經本體、相關寺院、人物、教義、教規、文化、藝術等若干方面,對我國佛教刻經的起源、發展、分布、演變特點,以及它在宗教史、文化史、藝術史、佛教考古等方面的價值與意義,進行了一定深度的探索。參與組織“國際漢碑書學討論會”(泰安、曲阜...
《菩提達摩〈二入四行論〉的文化史的意義》 《少林寺建寺1500周年國際學術研討會論文集》 宗教文化出版社 1996年6月 《關於〈論語筆解〉--韓愈研究中值得重視的一份材料》 《韓愈研究》 第一輯 1996年10月 《陳耳東〈歷代高僧詩選〉序》 天津人民出版社 1996年11月 《唐長安佛寺考》 《唐研究》第二...
古代玻璃折射下的文化互動,《科學中國人》2003年1期。57、何家村遺寶的埋藏地點和年代,《考古與文物》2003年2期。58、何家村遺寶與絲綢之路,《花舞大唐春》,文物出版社,2003年。59、魏晉隋唐城市的里坊制度——考古學的印證,《唐研究》第九卷,北京大學出版社,2003年。60、佛寺遺址出土文物的幾個問題,...
9.《敦煌 唐寫本〈論語某氏注〉殘卷志疑》,《史學集刊》1985年第 4期,55~56頁。10.《高昌佛祠向佛寺的演變》,《學林漫錄》第11集,北京中華書局,1985年,137~142頁。等百餘篇.書評 (含序跋)1.《吐魯番出土文書》(與吳震先生合作),《光明日報》1982年4月26日第3版。2.《〈吐魯番出土文書〉將...
1921年(民國十年),為北大接收歷史博物館殘存內閣大庫檔案1502麻袋,於研究所國學門設明清檔案整理會,擬定整理辦法,領導史學系學生整理研究。1923年(民國十二年)夏,應陝西督軍劉鎮華之請,入關中講學,摹拓漢唐石刻。1926年(民國十五年)夏,改任清華、輔仁兩大學教授。1928年(民國十七年)重返北大,任史學系...
曾先後擔綱“文選與漢唐文化”國際學術研討會暨中國文選學研究會第十一屆年會、首屆“詩聖杜甫與中華詩學”國際學術研討會大會主席。學術成果獲河南省社會科學優秀成果一等獎二項、二等獎一項,河南省教育廳人文社會科學優秀成果一等獎四項。曾入圍國家“萬人計畫”教學名師,獲評首屆河南省社科名家和河南省高等學校哲學社會...
12、《漢唐敦煌大族與西域邊防》,《絲路歷史文化研討會論集》,新疆科學技術出版社,2013年。13、《唐五代參謀考略》,《復旦學報》2013年第6期。14、《敦煌大族與前秦、後涼》,《南京師大學報》2012年第2期。15、《敦煌本宋紹讀經題記及相關問題考釋》(合作),《敦煌研究》2012年第1期。16、《Дx.1335...
1997年發表《〈陋室銘〉非劉禹錫作》(《文史知識》1997年1期)、《〈紅線〉、〈聶隱娘〉新探》(《揚州大學學報》1997年2期)、《王羲之〈蘭亭序〉墨跡是怎樣從佛寺進入宮廷的》(《佛教與中國傳統文化》,1997年12月)等文。1998年出版《韓愈評傳》(1998年12月,南京大學出版社),此書先生與人合作。又出版...
研究特長:隋唐史、中國文化史和歷史文化地理 主要從事 隋唐史、中國文化史和歷史文化地理的教學和研究工作,曾為本科生主講《中國傳統文化》、《中國文化概論》、《中國古代文化史》、《隋唐文化史》等課程,為研究生主講《中國文化史專題研究》、《漢唐社會文化研究》等課程。出版圖書 個人專著 《西北佛教歷史文化地理...
舊唐書》校讀札記,《華西語文學刊》第2輯,四川文藝出版社2010年。32.《鄴侯家傳》與《鄴侯外傳》考,《四川大學學報》社科版2010年4期。33. 唐代景龍二年游幸佛寺應制詩述論,《首屆長安佛教國際學術研討會論文集》,陜西師範大學出版社,2010年。34.《龍城錄》是偽典小說,《文學與文化》2011年1期。
朱溢,1980年出生,浙江寧波人,北京大學歷史學系學士、碩士,新加坡國立大學中文系博士,現任復旦大學文史研究院研究員。主要從事唐宋史、中國古代禮儀制度和禮學思想的研究。1. 論西漢郎中令之演變,《北大史學》第10期(北京,2004.1),第52-68頁。2. 漢唐間俠的個人形象和社會內涵,《中國社會歷史評論》第6...
5.《漢唐西域與中國文明》,北京:文物出版社,1998年。6.《樓蘭——一個世紀之謎的解析》,北京:中央黨校出版社,1999年。7.《古道西風——考古新發現所見中外文化交流》(哈佛燕京學術叢書第六輯),北京:三聯書店,2000年。8.《絲綢之路散記》,北京:人民美術出版社,2004年。9.《都蘭吐蕃墓》,北京:科學...