歷史沿革
辦學源頭
1978年,浙江省溫州商業學校創建。
1979年,溫州商業技工學校創建(合署)。
1985年,溫州商業幹部學校併入(合署) 浙江省溫州商業學校。
1979年,溫州地區糧食幹部學校創建。
1981年,溫州地區糧食幹部學校更名為溫州市糧食幹部學校。
1984年,溫州市糧食幹部學校更名為浙江溫州糧食職工中等專業學校。
1986年,浙江溫州糧食職工中等專業學校更名為浙江糧食職工中等專業學校。
1989年,浙江糧食職工中等專業學校更名為浙江省溫州糧食學校。
1998年,浙江省溫州糧食學校更名為浙江省溫州經濟學校。
1965年,溫州化工廠半工半讀學校創建。
1970年,溫州化工廠半工半讀學校更名為溫州工業學校。
1978年,溫州工業學校更名為溫州機械工業學校。
1979年, 溫州市業餘科技大學由溫州市科委創辦,是一所以成人教育為主的高等學校,最初位於溫州市黎明西路市科委大樓,後遷至九山河通橋6號。
合併建校
1999年,溫州業餘科技大學、溫州商業學校、溫州經濟學校、溫州機械工業學校合併升格為溫州職業技術學院。
辦學條件
院系設定
截至2017年5月,溫州職業技術學院共有機械工程系、電氣電子工程系、時尚設計系、建築工程系、信息技術系、工商管理系、財會系、人文傳播系等8個系,開設34個高職專科專業。
系別 | 專業名稱 | 層次 |
---|
機械工程系 | 機械設計與制 | 專科 |
模具設計與製造 | 專科 |
數控技術 | 專科 |
閥門設計與製造 | 專科 |
汽摩零部件製造 | 專科 |
電氣電子工程系 | 電機與電器 | 專科 |
電子信息工程技術 | 專科 |
機電一體化技術 | 專科 |
電氣自動化技術 | 專科 |
汽車電子技術 | 專科 |
電類行銷 | 專科 |
時尚設計系 | 鞋類設計與工藝 | 專科 |
服裝設計 | 專科 |
家具設計與製造 | 專科 |
服裝表演 | 專科 |
產品造型設計 | 專科 |
建築工程系 | 建築設計技術 | 專科 |
建築裝飾工程技術 | 專科 |
建築工程技術 | 專科 |
工程造價 | 專科 |
房地產經營與估價 | 專科 |
信息技術系 | 信息技術開發與服務 | 專科 |
電子商務 | 專科 |
計算機網路技術 | 專科 |
計算機多媒體技術 | 專科 |
軟體開發與項目管理 | 專科 |
工商管理系 | 市場行銷 | 專科 |
國際商務 | 專科 |
酒店管理 | 專科 |
工商企業管理 | 專科 |
財會系 | 會計 | 專科 |
金融與證券 | 專科 |
人文傳播系 | 文秘 | 專科 |
商務英語 | 專科 |
傳媒策劃與管理 | 專科 |
參考資料: |
師資力量
截至2017年5月,溫州職業技術學院共有教職工626人,副高以上職稱203人(其中正教授35人),雙師素質教師296人,浙江省教學團隊2個。
截至2017年5月,溫州職業技術學院有浙江省教學名師1人,浙江省“151”人才3人,溫州市“551”人才32人,溫州市拔尖人才2人,擔任溫州市“551”第二層次培養人選導師1人,溫州市社科研究首席專家1人。
浙江省教學團隊(2個):市場行銷專業教學團隊(魯丹萍)、產教研一體的鞋類設計專業教學團隊(田正)
浙江省教學名師(1人):周朝霞
浙江省教壇新秀(1人):田啟明
浙江省高職(高專)專業帶頭人培養對象(8人):王志梅、吳百中、王雙科、劉淑婷,魯丹萍、李潔、祝寶江、黃雪英
浙江省“新世紀151人才工程”(3人):祝寶江、周朝霞、童衛軍
教學建設
截至2017年5月,溫州職業技術學院共有國家示範性重點建設專業6個,教育部教學改革試點專業1個,省級重點專業、特色優勢專業15個,市級重點專業7個;擁有國家精品課程6門,省級精品課程22門,市級精品課程14門;獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎1項。
國家示範性重點建設專業(6個,不全):鞋類設計與工藝、家具設計與製造、模具設計與製造、電機與電器、房地產經營與估價
省級重點建設專業(4個,不全):機械設計與製造、會計等
省級特色專業(11個):電氣自動化技術、電子信息工程技術、國際商務、計算機套用技術、工程監理、市場行銷、傳媒策劃與管理、金融與證券、電氣自動化技術、建築裝飾工程技術、服裝設計
國家級精品課程(6門):服裝立體裁剪、平面動畫設計與製作(flash)、計算機裝飾效果圖設計與製作、實用網路技術、國際貿易理論與實務、公共關係
省級精品課程(22門,不全):建築施工技術與質量控制、電器產品的結構與裝配、成衣設計與製作、企業管理基礎、皮鞋樣板設計與製作、公差與測量技術、高職實用英語、平面動畫設計與製作(Flash)、基礎會計理論與實務、文書工作與檔案管理、實用網路技術、市場行銷理論與實務、秘書實務、國際貿易理論與實務、數字電子技術、公共關係、服裝CA等
市級精品課程(14門):冷衝壓模具設計技術、電氣控制與PLC、電器產品的結構與裝配、皮鞋樣板設計與製作、成衣設計與製作、鞋靴造型設計、建築工程預算、房地產估價、計算機安裝與維護、商務禮儀、人力資源管理、物流與供應鏈管理、商務英語口語
截至2017年5月,溫州職業技術學院共建有23個實訓基地,其中國家示範實訓基地2個,省級示範實訓基地4個,省級合格實訓基地9個,市級示範實訓基地3個。
中央財政支持職業教育實訓基地(1個):設施農業技術實訓基地
國家示範實訓基地(2個):數控技術實訓基地、數控技術領域技能型緊缺人才培養培訓示範基地
省級示範實訓基地(4個):電氣自動化示範實訓基地、服裝示範實訓基地、計算機套用技術示範實訓基地、人文傳播示範實訓基地
合作交流
學術資源
科研平台
截至2017年5月,溫州職業技術學院共有省級科研平台3個、市級科研平台12個、30個院級科技服務中心以及19個校企共建研發中心。
省級科研平台(3個):浙江省木材加工產業科技創新服務平台溫州家具研發中心、浙江省溫州輕工機械技術創新服務平台、浙江省溫州服裝產業技術創新服務平台
溫州市科研平台(12個):溫州市材料成型工藝與模具技術重點實驗室、溫州市服裝行業科技創新服務平台、溫州市家具工程技術研究中心、經貿研究與服務中心、溫州產業經濟研究與服務中心、溫州社會發展研究與服務中心、溫州市鞋革行業科技創新公共服務平台、溫州市閥門技術研發與服務平台、溫州雷射套用工程技術研究中心、溫州民營企業發展環境研究中心、溫州微電影產學研合作基地、區域經濟與社會轉型研究中心
科研成果
截至2017年5月,溫州職業技術學院科技項目立項150項。其中,國家社會科學基金項目1項,浙江省哲學社會科學規劃項目3項,浙江省科技廳項目3項,浙江省自然基金項目1項,浙江省教育廳項目12項,浙江省社科聯項目7項,浙江省人力保障廳項目3項,浙江省教育科學規劃項目5項,中國高教學會項目1項;獲溫州市科技進步一等獎1項、二等獎1項,浙江省高校科研成果二等獎1項、三等獎3項;該院發表論文268篇,其中國際三大檢索SCI、EI、ISTP共收錄60篇。
學術資源
截至2017年5月,溫州職業技術學院圖書館館藏總量已達130餘萬冊,館藏以經濟、教育、語言、文史、機械、自動化技術、電子、建築、輕工、套用藝術等書刊為主;年度訂購報刊資料1500餘種;並擁有萬方數據資源系統和中國學位論文全文資料庫、清華同方《中國學術期刊全文資料庫》、《中國優秀博碩士學位論文全文資料庫》、《中國重要會議論文集全文資料庫》、《中國重要報紙全文資料庫》、《書生之家數字圖書館》、《國務院發展中心信息網》等數字資源。
《溫州職業技術學院學報》創刊於2001年,是浙江省教育廳主管、溫州職業技術學院主辦的綜合性學術期刊。季刊,是中國高職高專核心期刊、中國高校優秀科技期刊、全國高校優秀社科期刊、第五屆華東地區優秀期刊。主要刊登溫州研究、高職教育、後示範建設、經濟與管理、套用技術、政治·法律、文學·藝術、思政工作、課程改革、教與學等方面相關學科的理論探討、科學實踐及其研究成果。
文化傳統
學校標識
溫州職業技術學院校標圖像核心為篆書左右“手”字形合成“人”字形,寓意以人為本,也昭示著學院培養的高技能人才以動手為要。造型外圓內方,寓意為人處世要剛柔並濟。
厚德長技,勵學敦行
“厚德”取自《易經》:“地勢坤,君子以厚德載物”。要求師生具有寬厚的品德和胸懷,能包舉萬物。
“長技”取自《海國圖志》:“師夷之長技以制夷”。要求師生掌握精湛的技術、技能。
“勵學”取自《全唐文》:“居能慎獨,動不違仁,析理究其精微,勵學探於奧旨”。勉勵師生髮奮學習,刻苦鑽研。
“敦行”取自《禮記》:“博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子”。敦促師生積極行動,勇於實踐。
“厚德長技”體現的是學校辦學所追求的目標,“勵學敦行”強調的是實現目標的途徑與手段。
文化活動
溫州職業技術學院通過邀請國內外知名學者來校進行學術活動;舉辦體育節、社團文化節、文化藝術節、民俗文化節等文體活動;在全院學生中開展“四個一”活動,即做一件好事,幫助一位有困難的人,參加一次校園義務勞動,參與一項校外志願服務活動;開展走訪校友、舉行校友講座、聘請校友擔任在校學生導師、組織校友企業來校招聘畢業生、開展校友專場招聘會等活動,營造了具有“溫職”特色的校園文化氛圍。
截至2017年5月,溫州職業技術學院共建有學生社團30餘個。
溫州職業技術學院學生社團名單 |
---|
Glamor^n協會 | 心理協會 | 青露社 | 輪滑協會 | 桌球協會 |
國際貿易協會 | 書友協會 | 日語俱樂部 | 口才協會 | 自考社協會 |
會計協會 | 愛心協會 | 楓林書畫協會 | 交誼舞協會 | 吉它協會 |
街舞協會 | 零度動漫協會 | 形象設計協會 | 建築協會 | 金融協會 |
跆拳道協會 | 竹韻協會 | 工商管理協會 | 電子商務協會 | 茶藝協會 |
飛翔漂移板協會 | 羽毛球協會 | 滑板協會 | 少數民族體育協會 | 軍體協會 |
網球協會 | 鞋類技術創新協會 | 檯球協會 | 綠色環保協會 | 心言手語社 |
參考資料: |
學院領導