溫州市第十七中學坐落在浙江省溫州市區東部,碧波蕩漾的水心河畔,環境優美,綠樹成蔭、視野開闊。占地達37畝的校園,是師生學習、工作活動的良好場所。學校現有30個班級,在校生1131人。
基本介紹
- 中文名:溫州市第十七中學
- 簡稱:溫十七中
- 校訓:學會做人,學會學習
- 創辦時間:1991年
- 現任校長:周青旦
- 知名校友:朱啟南
- 所屬地區:浙江省溫州市
- 副校長:陳聰、朱灝、朱植珊、陳靈燕
學校簡介,辦學規模,歷屆英才,師資力量,治學理念,學校榮譽,前景展望,
學校簡介
溫州市第十七中學創辦於1991年9月,雖然辦學時間不長,但學校一直秉承著“學會做人、學會學習”的校訓,十幾年來教育成果斐然,桃李芬芳。
自1991年創辦以來,學校的現代化教學設施日趨完善。擁有現代化計算機校園網路系統,每個教室均配有多媒體教學系統,同時還配有圖書館、計算機機房、語音室、實驗室、音樂室、美術室、舞蹈室、多媒體課件製作專用室等各類專業教室和教學輔助房,安裝了閉路電視系統和校園廣播系統,建有體育館和250m環形跑道和6條120m直跑道的塑膠大操場。各項硬體指標均超過省示範國中學校標準。
辦學規模
學校占地37畝,現有30個班級,在校生1131名。學校辦學條件優越,教學設施完善,各教室都配有多媒體教學系統,功能教室配備齊全,有計算機、勞技、美術、音樂和各類專業實驗室等,有250米環形跑道和120米直跑道的塑膠操場,擁有大型室內體育館、跆拳道館、桌球館和射擊館,紙質圖書6萬冊,教育信息資源庫容量40G,學校正向現代化的目標邁進。
歷屆英才
溫州市第十七中學的校訓是“學會做人,學會學習”。學校致力於育人環境的最佳化,15年來,十七中人深刻認識到,作為一個學校,有特色才能有優勢,有立足之地,為此,根據學生長遠發展和今後社會的需要,構建起了該校的特色學科——數學競賽、自然競賽和計算機套用,對其予以重點發展。在參加省、市、區競賽中獲得了令人矚目的成績,畢業生在全國高考中,有3位同學分別摘取溫州市文理科狀元,奧運射擊冠軍朱啟南和國家射擊隊員陳邱龍均由該校選送。近幾年學校中考成績屢創新高,各項指標均名列全市前茅。學校還開展一年一度的藝術節、體育節、讀書節、科技節等活動。不僅陶冶了情操,而且培養了學生的綜合素質。
溫州市第十七中學地圖
師資力量
學校擁有一支高素質的教師隊伍,專職教師118人,其中中學高級教師38人,中學一級教師40人,本科學歷達97%,學歷合格率為100%。我校教師隊伍中,有40多位老師獲省、市、區優秀教師、教壇中堅、教壇新秀、骨幹教師榮譽稱號,有90多位老師在各類業務比賽中獲獎,有30多位老師的論文在全國或省、市級報刊發表,有100多位老師的論文分別獲省、市一、二等獎。他們年富力強,開拓進取,成為學校教育教學的中堅力量。
溫州市第十七中學領導銳意進取,敢於創新,具有較強的改革意識,致力於教育教學的改革。該校師資力量強,擁有一支敬業精神好,責任心強,業務素質高的教師隊伍。專職教師108人,學歷合格率達100%,其中中學高級教師30人,中學一級教師52人,大部分教師具有本科學歷。40多位教師榮獲省、市、區級教壇新秀等稱號,近50位教師在市級各類教學比賽中獲獎。他們年富力強,開拓進取,已成為該校教育教學改革的中堅力量。學校被列為省校本教研示範校和市新課程改革聯繫校。
治學理念
溫州市第十七中學的辦學理念是:以成功與發展為主題,圍繞“三個有利”即有利於學生的成功與發展,有利於教師的成功與發展,有利於學校的成功與發展,統領學校一切工作。學校管理規範,校風良好,始終堅持以人為本,以德為先,培養合格加特長的文明學生,建設達標加星級的文明班級,創建規範加特色的文明學校。努力抓好學校德、智、體、美、勞教育等諸項工作,全面推進素質教育,促進學生全面和諧發展。由於制度完善,師生協同,取得斐然成績。學校先後被評為市文明學校、市示範性國中、市文明單位、市綠色學校、省現代化教育技術實驗學校等。
學校榮譽
學校辦學屢有建樹,曾獲得全國優秀家長學校、全國學校體育工作示範學校、浙江省文明單位(2008)、省義務教育標準化學校、省民眾體育先進單位、省依法治校示範校、首批省校本教研示範校、省現代化教育技術實驗學校、省教育教學評價試驗學校、省貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、首批省數字示範校園建設學校、省羽毛球、跆拳道項目體育特色學校、省陽光體育後備人才培訓基地學校、首批市義務教育辦學水平一級學校、首批市現代化學校、市素質教育示範校、市示範性國中、市校園足球定點學校、市德育特色示範校、市功能室示範校等殊榮。校運日昌,譽滿溫州。
前景展望
勤於耕耘,善於總結,勇於探索的十七中人正滿懷豪情,以年輕的心態,中年的成熟,智者的謀略,樹立與新課程標準相適應的教育觀、質量觀、學生觀,建立與新課程標準相適應的學校教育教學管理模式,再創溫十七中教育改革的新篇章,躋身全國先進學校行列。