辦學歷史
創建於1946年,起初為溧陽私立農業初級中學,1947年,學校更名為溧陽私立金淵初級中學,1956年改為公辦學校,並更名為溧陽縣南渡初級中”,1958年,增設高中,成為完全中學。1998年學校啟動初、高中分設工程,同年6月6日高中部開始易地興建,2000年9月建成,初、高中開始分設,2001年完全分設,各自獨立,高中部正式改名為“溧陽市南渡高級中學”。
辦學條件
辦學規模
學校現有教學班36個,在讀學生總數2058人,教職工160人,專任教師146人,專任教師學歷達標100%,中、高級職稱教師人數占62.3%,8人具有教育碩士學歷,另有52名教師在讀在職研究生。我校現有特級教師1人,常州市、溧陽市“四類”優秀教師25人。
硬體設施
學校占地107.2畝,建築面積35152平方米。學校設施齊全,建有教學樓、實驗樓、辦公樓、七幢高標準學生公寓、體藝樓、圖書館、400米標準塑膠田徑運動場以及能夠同時容納2000人就餐的食堂等一應俱全。綠化面積占校園面積40%以上,整個校園布局合理、氣勢恢宏、環境優美。校園內芳草如茵、綠樹掩映、鳥語花香、環境幽雅、景色宜人。學校設備先進。建有現代化的信息中心,建有覆蓋教學區的閉路電視系統及VOD視頻點播系統,按校校通第三層次要求改造了學校的校園網路系統,並被評為“常州市一級校園網”和“常州市首批信息技術特色學校”;學校有多媒體教室46個;多媒體報告廳2個。學校為每個教師配備了桌上型電腦,建有3個學生機房以及60座的電子閱覽室。學校按省頒標準裝備了理、化、生實驗室計13個,其中數字實驗室2個,實驗設備先進;圖書館藏書達10萬餘冊(含電子圖書);體藝器材充足,生活、文化設施先進。
辦學成果
經過幾代師生的不懈努力,依據與時俱進的要求,在弘揚傳統基礎上,我校形成了“誠公、和同、勤敏、晉升”的校風,“嚴、實、精、同”的教風和 “遠志、自強、敏學、篤行”的學風,並在勞動教育、女子籃球、教師培訓、德育教育、環境教育及後勤管理等方面形成了自己的辦學特色,贏得了社會的高度讚譽。
學校先後榮獲“溧陽市中國小讀書活動示範基地”、“溧陽市繼續教育培訓基地先進單位”、“溧陽市現代教育技術先進單位”、“溧陽市科普特色學校”、“溧陽市科普示範學校”、“常州市文明單位”、“常州市電化教育實驗學校”、 “常州市信息技術特色學校”、“常州市財產管理先進單位”、“常州市示範圖書館”、“常州市教科研基地”、“常州市中學生業餘黨校先進集體”、“常州市先進黨支部”、“常州市建設學習型單位先進學校”、“常州市依法治校先進單位”、“常州市首批(食堂)食品衛生A級信譽單位”、“江蘇省重點高中”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省實施素質教育先進學校”、“江蘇省普通高中三星級學校”、“江蘇省青少年科技教育先進單位”、“江蘇省青少年媒介素質教育示範基地”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省二級檔案室”、“江蘇省園林式單位”、“全國科學教育實驗基地”等榮譽稱號。
文化傳統
學校弘揚優良傳統,貫徹全面發展的教育方針,積極推進素質教育,遵循“以國為根,以人為本,以塑造師生人格為核心,促進師生和學校的持續發展”的辦學理念,以“培養走向世界的人”為辦學宗旨,以師資隊伍建設為抓手,以德育、教學改革為核心,以嚴格規範的管理為保證,整合各方資源,調動各方積極性,整體推進學校發展,培植學校特色,努力使學校成為師生的利益共同體、學習共同體和精神共同體。
學校十分重視師德建設和業務培訓,形成了一支師德高尚、業務較強的師資隊伍,一大批青年教師正茁壯成長,在教育教學中嶄露頭角,成為學校教育教學中堅。
學校積極進行教育改革,開展教育科研,努力探索教育、教學以及管理新的模式。形成國家、省、市以及校級課題研究體系,成為兩個國家級科研課題的實驗學校,教師每年有近百篇教育教學論文發表和獲獎,成為常州市教科研基地和全國科學教育實驗基地。在教學實踐中,全體教師努力探索多樣化的
課堂教學模式,教育教學質量穩居全市農村中學第一,歷年來高考上線人數在同類學校中遙遙領先。
學校重視現代化和信息化建設,努力為師生髮展搭建平台。建有省“一級圖書館”和省“標準化實驗室”,現代教學手段在教育教學及管理中得到充分利用,成為全市第一批“江蘇省電化教育實驗學校”。
地理位置