湘潭大學學生社團聯合會管理髮展研究中心是湘潭大學學生社團聯合會和各成員學生社團在校團委的指導下設立的學生研究機構，旨在通過研究和探索學生社團聯合會和各成員學生社團在運作和發展過程中的內在規律，最佳化學生社團聯合會和各成員學生社團的組織機構建制，提升學生社團聯合會和各成員學生社團的管理水平，完善學生社團工作和學生社團活動的運作程式和規制，促進湘潭大學學生社團健康有序的發展。
基本介紹
- 中文名：湘潭大學學生社團聯合會管理髮展研究中心
- 時間：2004年3月
- 主要職責：是研究現代管理理論的具體套用等
- 機制特色：注重理論與實踐套用的結合等
主要事跡,主要職責,建設目標,機制特色,中心出版物,中心辦公室,
主要事跡
1、2004年3月，湘潭大學學生社團聯合會在全國範圍內率先掛牌成立高等院校以學生研究員為主的管理髮展研究中心。研究中心成立以來，秉承“高效嚴謹、團結合作”的工作理念，以“研究、諮詢、培訓”為工作職能，將理論與實踐相結合，為促進學生社團的建設和發展，豐富校園文化做出了貢獻。
2、2004年4月，湘潭大學學生社團聯合會管理髮展研究中心組織調研，編寫了湘潭大學首部《湘潭大學學生社團發展分析報告書》，為最佳化學生社團聯合會和各成員學生社團的組織機構建制，提升學生社團聯合會和各成員學生社團的管理水平，完善學生社團工作和學生社團活動的運作程式和規制，促進湘潭大學學生社團健康有序的發展作出有力貢獻。
3、2005年3月下旬，管理髮展研究中心開展2004——2005學年度學生社團負責人及學生社團聯合會幹事素質測評。
4、2006年12月9日，管理髮展研究中心與常委會主持召開了第三屆湖南省高校學生社團發展經驗交流會，會上代表們共同探討學生社團發展的新方法、新思路。
5、2008年—2009學年度，管理髮展研究中心創新提出了“學生社團服務體系”，並同時開始全面實行。內容包括激勵、監督和督促、創造公平的競爭環境、宣傳、推動學生社團對外交流與合作、培訓、會員權益保障、推動民主與開放、財務管理、日常辦公審批等方面。
6、2009年7月，管理髮展研究中心課題《高校學生社團組織會員滿意度提升方法與模型研究分析——以湘潭大學為例》被確定為教育部大學生研究性學習和創新性實驗計畫項目。
7、2010年7月，管理髮展研究中心課題《高校學生組織CIS導入策略與實務研究》被確定為湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計畫項目。
8、2010年8月，管理髮展研究中心課題《高校學生社團組織服務體系構建——以湘潭大學為例》被確定為湘潭大學第三屆大學生研究性學習和創新性實驗計畫項目。
9、2010年8月，管理髮展研究中心研究員在國家級核心刊物《科技創新導報》2010年第24期發表《高校學生社團組織會員滿意度初探》，在省級核心刊物《青年科學》2010年第8期發表論文《高校學生社團組織會員滿意度高校學生社團會員滿意度影響因素分析——以湘潭大學為例》。
10、2010年，管理髮展研究中心成立了DV文化課題組，協助中國大學生DV文化藝術節組委會，在對廣大師生的訪問調查的基礎上，對DV節進行系統的研究，總結其舉辦經驗，解決其面臨的問題，為DV日後的發展提供方向。
11、2011年2月，管理髮展研究中心研究員在國家級核心刊物《中國商界》2011年第2期發表論文《基於組織執行力視角的高校學生社團組織會員滿意度提升策略》。
12、2012年，管理髮展研究中心課題《高校學生社團會員滿意度測評模型構建研究—以湖南省八所高校為例》被確定為湘潭大學第五屆大學生研究性學習和創新性實驗計畫項目暨湘潭大學第八批大學生創新基金研究項目。管理髮展研究中心研究員在國家級刊物《科協論壇》2012年第10期發表論文《高校學生社團會員滿意度測評指標體系構建》。對《高校學生社團會員滿意度測評》一書的初稿編寫完成，影響力的擴大進入新的階段。
13、2013年，研究中心開始研究社團績效考核指標用於學生組織整體考核，組織編寫《印象社團》一書，詳細介紹社團歷史、現狀、日常活動和管理特點；為提升社團管理水平，研究中心設定諮詢功能，通過與多個社團負責人和內部成員溝通，探討出適合其社團的發展、管理方案，為孝行協會問卷調查工作不熟悉的狀況，提供了指導和問卷修改意見。
主要職責
學生社團聯合會管理髮展研究中心的主要職責是研究現代管理理論在學生社團聯合和各成員學生社團運作管理中的具體套用，研究學生社團工作和學生社團活動在發展過程中不斷出現的全局性、綜合性、戰略性、長期性的問題，並根據共青團工作的要求提供政策建議和諮詢意見。管理髮展研究中心致力於為未來學生社團聯合會和各成員學生社團的主要負責人提供學生社團工作和學生社團活動運作管理的長期和短期培訓，致力於推動先進的管理理念與學生社團組織管理實踐相結合，致力於保障學生社團工作和學生社團活動實現良性的可持續發展。
建設目標
學生社團聯合會管理髮展研究中心的建設目標是在學生社團運作管理的理論研究水平跨入國內高校先進行列，並力爭在部分的學生社團運作管理問題的理論研究產生全國影響。同時，管理髮展研究中心將逐步建立良好的研究成果轉化機制，對學生社團工作和學生社團活動的具體情況進行對策和策略分析，為學生社團聯合會和各成員學生社團提供學生社團發展分析報告，開發並推廣適用於學生社團聯合會和各成員學生社團運作管理的方法和工具。
機制特色
（一）注重理論與實踐套用的結合 湘潭大學學生社團聯合會管理髮展研究中心成立已經有了幾年，取得了許多重要的成果。同時也不乏社團理論的研究者對社團運作提出過許多有見地的看法。但是這些研究出來的成果不是因為其太理論化了或是未提出一些具體的解決方案都沒能得到很好的套用。這既沒有取得解決問題的效果也浪費了前人的許多心血。因此，中心在課題的研究與實際套用上需要處理好這兩方面的關係。這就要求我們一方面在選擇課題上儘可能做到來源於社團工作和活動中真正存在的具體問題，另一方面要求我們的研究工作做到基層去，做到存在這些問題的地方去，同時還要求我們研究出來的東西，不單在系統理論上給予指導更重要的是提出切實解決問題的方案，真正做到每一次研究都能給我們的工作帶來看得見的成效。
（二）偏重對團隊建設的研究 要解決學生社團工作中出現的問題關鍵是解決團隊建設問題，人的問題解決了其它問題都好辦。在社團工作中經常出現社團壽命只有一歲的情況，其實這主要基於學生社團的換屆問題及培養體制的缺陷。新換上來的學生社團幹部如果優秀，團隊建設工作做的好，那么就能將工作開展的好。反之，如果一個團隊組織出現機構渙散等一些問題，那么不管以前這個組織曾經多么的輝煌還是難以逃脫走向衰亡的命運。學生社團聯合會管理髮展研究中心通過研究學生社團聯合會和社團組織機構建制，人文建設，企業文化建設以及社團幹部的培養，將現代管理理論和團隊建設理論在學生社團聯合會和各成員學生社團運作管理中具體套用，就能為我們的社團工作和社團活動培養出優秀的社團幹部和優秀的組織團隊，實現學生社團聯合會和學生社團的持續性發展。
（三）加強研究高校學生社團的發展趨勢 伴隨著高等教育社會化趨勢的深入發展，高校人才培養目標進一步與社會需求接軌，許多大學生都意識到，在學校期間儘可能多地接觸社會、了解社會、積累一定的社會閱歷，培養各方面的社會技能，對將來能夠儘快適應社會非常重要。同時掌握紮實的專業技能和創新能力培養的重要性。我們的社團也將呈現出由過去興趣型為主向興趣行和務實型並重轉變、由人文型為主向人文型和科研型並重轉變的趨勢。對此，我們要促進各類學術研究協會、科技協會、實踐類社團的發展，探索學生社團的發展趨勢及提出合理的發展模式。從巨觀的角度來指導社團的發展方向，全校學生社團的合理布局，確保學生社團的穩步健康發展。
（四）研究員加助理的科學研究模式 研究員由社團工作經驗豐富的社團工作者競聘上崗，助理研究員由學生社團聯合會幹事為主體競聘上崗。在課題研究時由研究員帶領助理共同完成。一方面研究員有著豐富的工作經驗，對學生社團聯合會和社團的管理髮展都有著十分獨到可行的想法，更重要的是他們願意投入這個精力到這個研究當中來。研究員助理具有學生社團聯合會幹事的雙重身份，這對於溝通中心與學生社團聯合會的各項具體工作，了解社團工作和活動的開展都有著極大的優勢。有助於中心和督導團更客觀、實際的了解學生社團聯合會和社團的運作動態及對於完善學生社團聯合會考核體系都有著重大的作用。另外一方面對於學生社團聯合會幹事的培養開創了一個新的途徑。最重要的是為中心研究工作的開展提供了非常好的條件。
中心出版物
1、內部討論稿：中心將不定期出版內部討論稿，刊登中心研究人員及其他研究者的學生社團管理與發展的學術研究成果。
2、簡報：中心將不定期出版簡報，向學生社團聯合會和各成員學生社團介紹中心的研究成果。
3、課題集：中心將不定期將成員研究課題的成果集結成冊。
中心辦公室
湘潭大學學生活動中心406辦公室
