湖貝國小

學校歷史

深圳市湖貝國小始創於1935年，它地處羅湖區東門老街附近，是經濟特區的一所老校，迄今已有六十多年歷史。和任何事物一樣湖貝國小從無到有，由小到大，發展到今天具有一定辦學規模和現代化教學設備，享有良好社會聲譽的區先進學校，經歷了一條艱難曲折的創業之路，發展之路：先是私塾，繼而是民辦初級國小，後至公辦的完全國小。曾五易其名——從最早的“五桂堂”私塾，到私立深圳鎮國小分校，到湖溪國小、西湖國小，到現在的湖貝國小。班級、人數，由私塾時期的一個班40人，發展到今天的18個班、1008人，期間，一九八三、一九八四年為最高峰，有18個班、1081人。

校長介紹

曾衛平，1985 年加入羅湖區教育團隊，在羅湖教育這個軍團里，錘鍊了二十七個春秋。先後在六個學校摔打過，有百年老校靖軒國小，有深圳市首批省一級學校向西國小，有邊弱新學校翠華國小、蓮南國小、鐵路國小和安芳國小。擔任過科任教師、班主任、年級組長、教導處主任、副校長，在擔任校長前，還在局機關兩年。一步一個腳印的成長過程中，有許許多多我崇拜的人：我們的祖師孔子；我的事業偶像陶行知；我的前輩，中國著名的國小語文教學大師支玉恆。我的終生目標是：成為陶行知式的教育實踐家，為教師服務，為學生服務，為家長服務是我每天的工作。我在湖貝國小的目標是：“繼承、發展、創新、圓夢”以“湖貝湖貝，羅湖寶貝”為口號。把湖貝國小辦成羅湖區的強校、大校。

學校成績

學校發展幾十年來，湖貝國小為社會培養、輸送了一大批高素質的人才。其中，升上清華大學、中山大學等國內高等院校的學生就有200多人，其它各類人才達2500多人。他們在中國各地的各行各業中，為四化建設作出了一定的貢獻。特別是深圳特區創辦以來，學校由一所簡陋的農村國小一變而為國際性大城市的國小，校舍更新，現代化教學設備增多，教育教學管理日益完善，師資隊伍逐步最佳化。

學校口號

“湖貝湖貝，羅湖寶貝”

交通情況

17路、214路

機構設定

機構名稱	職責
學校辦公室	辦公室工作、人事政工、文秘工作、協調工作。
教導處	教導處教學、招生、學籍、教務、任課、三表工作。
總務處	總務、後勤、基建、固定資產管理
德育處	德育、少隊藝術教育
安全處	學校安全工作

教師信息

姓名	性別	職稱	所教學科	主要成果或榮譽稱號
何玲雲	女	中級	語文
曾鳶	女	中級	語文
張旅紅	男	中級	語文
楊曉蘭	女	中級	語文
王勇	男	中級	科學
車世雄	男	中級	體育
羅荷園	女	中級	英語
羅荷園	女	中級	英語
彭寶玉	女	中級	語文
曾勁松	男	中級	信息
蔡春	男	中級	語文
陳麗斌	女	中級	語文
吳健飛	男	中級	科學
徐建裕	男	中級	語文
高紅妹	女	副高	數學
許永東	男	中級	思品
王崇光	男	中級	思品
曾衛平	男	中級	書法
許玉芬	女	中級	音樂	許玉芬老師簡介現職湖貝國小音樂科組長，從事音樂教學26年；教學基本功紮實，積極鑽研教材，敢於創新，善於總結經驗。撰寫的多篇教學論文、教案，教學大賽獲全國、省、市、區一、二等獎。列表如下：論文發表、獲獎內容、榮譽稱號獎項授獎部門時　間 “新課改音樂課教學的嘗試” 一等獎區教研中心 2002、12 “音樂教師創新能力的培養探索”區級一等獎區教研中心 2000、6 創作校歌詞、曲參加區評比三等獎區教研中心 2001、1 “創新能力“四步曲”發表《廣東教學研究》省教育廳 2002、4 “創新能力“四步曲”發表《中國教育雜誌》一等獎國家級 2002、5 “新課改音樂教學的嘗試”入編國家級綜合性出版社—當代中國出版社出版的《中華教師文存》叢書。一等獎中央教科所、北京三面向教育科學研究所 2003、6 “淺談培養兒童舞蹈的感知能力” 一等獎羅湖區文化局 2003、5 歌曲創作“月亮下的漁歌”發表《深圳市少兒創作歌曲集》深圳市群藝館 2002、1 2002-2003學年度獲先進教師光榮稱號。區教育局 2003、6 2003-2005學年獲區音樂學科帶頭人稱號。區教育局 2003、9 教案《搖籃曲》獲市中國小優秀音樂教案評比三等獎市教學研究室 2004、2 論文《淺談培養兒童對舞蹈的感知能力》優秀市教育、文化局 2003、9 文章《國小藝術課程骨幹教師培訓感悟》發表《廣東省教師繼續教育》雜誌省級 2004、3 輔導小品《學電腦》參加市少兒花會銅獎市級 2003、9 學科帶頭人示範公開課《聲音的強和弱》區級 2004 論文發表、獲獎內容、榮譽稱號獎項授獎部門時　間 “新課改音樂課教學的嘗試” 一等獎區教研中心 2002、12 “音樂教師創新能力的培養探索”區級一等獎區教研中心 2000、6 創作校歌詞、曲參加區評比三等獎區教研中心 2001、1 “創新能力“四步曲”發表《廣東教學研究》省教育廳 2002、4 “創新能力“四步曲”發表《中國教育雜誌》一等獎國家級 2002、5 “新課改音樂教學的嘗試”入編國家級綜合性出版社—當代中國出版社出版的《中華教師文存》叢書。一等獎中央教科所、北京三面向教育科學研究所 2003、6 “淺談培養兒童舞蹈的感知能力” 一等獎羅湖區文化局 2003、5 歌曲創作“月亮下的漁歌”發表《深圳市少兒創作歌曲集》深圳市群藝館 2002、1 2002-2003學年度獲先進教師光榮稱號。區教育局 2003、6 2003-2005學年獲區音樂學科帶頭人稱號。區教育局 2003、9 教案《搖籃曲》獲市中國小優秀音樂教案評比三等獎市教學研究室 2004、2 論文《淺談培養兒童對舞蹈的感知能力》優秀市教育、文化局 2003、9 文章《國小藝術課程骨幹教師培訓感悟》發表《廣東省教師繼續教育》雜誌省級 2004、3 輔導小品《學電腦》參加市少兒花會銅獎市級 2003、9 學科帶頭人示範公開課《聲音的強和弱》區級 2004
冼佩芳	女	中級	數學	冼佩芳老師簡介深圳市第一、二屆中青年骨幹教師。曾被評為深圳市優秀教師，全國數學奧林匹克競賽優秀輔導員；被授予廣東省“五?一”勞動獎章，廣東省勞動模範稱號；被聘為深圳市中學一級教師專業技術資格第二評審委員會委員、兼任國小數學學科組成員，羅湖區中國小教師繼續教育兼職教師。熱愛教育，積極進取，努力工作，為黨的教育事業作出了突出貢獻，成績顯著，2004年教師節榮獲“羅湖教育突出貢獻獎”。
杜映容	女	中級	數學	多次榮獲河源市、縣級的優質課獎，在二00一年九月被評為廣東省“南粵教書育人優秀教師”。由於工作的需要，於二00四年二月調入深圳市湖貝國小工作，在特區教育工作期間，積極進取，認真學習新課標、信息技術操作，虛心向名師學習，教學中能充分體現以學生主體發展，善於開發和利用課內外各種教育資源，取得一定的成績，得到學校領導、老師的認可，二00四年九月榮獲“羅湖教育突出貢獻獎”的榮譽證書。

本地生源招生範圍及規定	凡年滿六周歲，在羅湖區合法居住，有學習能力，深圳市戶籍的適齡兒童。
外來務工人員子女招生規定	凡年滿六周歲，在羅湖區合法居住，有學習能力，符合如下條件之一的適齡兒童： 1、享受相關優惠政策人員的子女。 2、符合市政府“1+5”檔案規定，父母在羅湖區連續居住一年以上，且能提供相關真實、準確信息材料的非深戶籍人員子女。
當年招生計畫	本學年度我校國小一年級預計招生為 2個班，100人，根據當年預報名情況，經教育主管部門批准後，作適當調整。
報名時間	4月1日—13日網上報名
報名地點	“羅湖區教育局”網上預報名系統，家長（學生）登錄“羅湖教育信息網”或 “羅湖社區家園網”—“學位申請”欄目, 按指引進入“羅湖區小一學位網上預申請系統”報名。
所需提交材料	按照市有關政策規定，根據適齡兒童的戶籍情況，申請人應在規定時間向學校交驗如下證明材料原件（不用提交複印件）： 1、深圳戶籍兒童（1）戶籍證明材料：兒童出生證、全家戶口本。（2）住址證明材料：適齡兒童父母（或監護人）在學校招生地段內的有效《房產證》，或《購房契約》及付款憑證；租房居住的提供房屋租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產權登記中心出具的無房證明（《房屋產權查詢證明》）並實際居住。 2、非深戶籍兒童非深戶籍兒童父母在羅湖區連續合法居住1年以上，符合市政府“1+5”檔案規定就讀條件的，交驗如下證明材料: 溫馨提示：計生管理部門不再出具紙質的《計畫生育證明》，招生系統將直接在網上與計生管理系統比對申請兒童家長的計生狀況。家長務必提前到居住地社區工作站完善和核對計生信息，以免影響學位申請和入學資格審核。（1）戶籍證明材料：兒童出生證、適齡兒童及其父母的原籍戶口本。（2）居住證明材料：①適齡兒童父母（或監護人）在學校招生地段內的有效《房產證》，或《購房契約》及付款憑證；租房居住的提供房屋租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產權登記中心出具的無房證明（《房屋產權查詢證明》）並實際居住。②父母持有《深圳市居住證》（新）或有效的舊居住證（需滿一年以上）。（3）就業或社保證明材料：適齡兒童父母（或監護人）在深圳繳交社會保險的證明（提供社保卡和參保證明）或工商營業執照副本及完整納稅證明。 3、享受相關政策優惠人員的子女屬於享受政府特殊優惠政策人員的適齡子女，在申請學位時除應按上述要求提供資料外，還應出具優惠政策規定的有關材料。 4、台、港、澳及外籍兒童（1）台灣籍兒童：①區教育局出具的《台灣學生就讀義務教育階段學校申請表》（憑《台胞證》到教育局教育科辦理）；②申請學生及其父母或委託監護人的身份證明、《台灣居民來往大陸通行證》；③法定監護人在本學區的有效《房產證》，或《購房契約》及付款憑證，或由房屋租賃部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產權登記中心出具的無房證明（《房屋產權查詢證明》）並實際居住。（2）港澳及外國籍兒童：港澳籍適齡兒童請到港人子弟學校或其他民辦學校申請學位，外國籍適齡兒童請到國際學校或其他民辦學校申請學位。關於住房材料的說明： 1、已辦理房改手續的住房、購買的保障性住房、特區原居民手續齊全的(屬於原住居民祖屋的，由轄區社區工作站開具相應證明)自有住房可視為購房。 2、居住在軍產房、集資房、自建房等能證明房產確屬適齡兒童父母（或監護人）所有並居住的，按特殊房產處理。①屬於軍產房的，提供住房軍產證或軍產房所屬部門出具的購房證明（附付款憑證），及轄區社區工作站出具的實際居住證明；②屬於集資房的，應出具購房契約和交款收據，並由轄區社區工作站出具住房證明材料和實際居住證明；③屬於自建房的，應提供轄區街道辦或社區工作站出具的住房證明材料和實際居住證明。 3、居住在祖輩房（祖父母、外祖父母）的適齡兒童及父母須和祖輩實際居住在一起，戶籍在同一個戶口本。同時提供適齡兒童父母（雙方）在本市沒有房產的《房屋產權查詢證明》（市房屋產權登記中心出具，地址：羅湖區北環大道1022號金湖文化中心大廈）。 4、住房屬單位職工（集體）宿舍的，所住職工（集體）宿舍應屬所在單位合法住房且取得房產證。由適齡兒童父母所在工作單位及轄區社區工作站出具居證明材料，並提供實際居住證明，同時提供適齡兒童父母（雙方）在本市沒有房產的《房屋產權查詢證明》（市房屋產權登記中心出具，地址：羅湖區北環大道1022號金湖文化中心大廈）。按租房處理。 5、2016年4月30日前未入伙的住房，其購房契約不能作為學位申請依據，申請者應先在現住址地段學校申請，住址變動後再申請轉學插班；8月31日前能入伙的，由學校視學位情況決定是否接受申請。6、租房居住的租賃用途必須為“住宅”，計算租房起始時間以租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》簽署（備案）日期或《房屋租賃信息》簽發日期為準，截止時間為2015年3月31日。同一地段前後連續租賃契約可合併計算租住時間，租住時間原則上應跨越2016年9月30日。在同一套出租房內有多戶居住者，地段學校只接受其中一戶的學位申請。7、租房居住的必須出具市房屋產權登記中心列印的，顯示父母（或監護人）在本市沒有房產的《房屋產權查詢證明》（市房屋產權登記中心出具，地址：羅湖區北環大道1022號金湖文化中心大廈）並實際居住。在本市其他地方有房產的，原則上不受理申請。 8、租住在城中村、村民房、自建房、軍產房和其他小產權房，無法辦理正式《房屋租賃憑證》（紅色封面）的，應到租賃管理部門開具《房屋租賃信息》（藍色封面）。
報名流程	1、網上預申請，家長通過預報名系統進行網上預報名。2、提交申請材料，家長到網上預報的地段國小驗核材料。3、就讀和免費資格審核，申請人網上填報的申請信息經學校驗證無誤的，招生系統將採集申請人相關信息，通過網上系統與政府有關部門進行數據比對，對申請人進行就讀和免費資格審核。4、公布新生名單，根據申請兒童（及監護人）的學位申請類別和學位申請積分，按順序錄取。對個別符合條件的申請人數超過招生計畫的學校，進行統籌調劑。5、新生報到，家長根據錄取結果到學校進行正式報名註冊。

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