湖南科技學院新聞傳播系

湖南科技學院新聞傳播系

新聞傳播系,現有新聞傳播系現有廣播電視新聞學、廣播電視編導學和廣告學三個本科專業,專任教師28名,其中有教授5名,副教授8名,博士、碩士15名,省級青年骨幹教師4名。聘請多名著名大學的教授、博導以及資深媒體人士為客座教授。教師大多來自北京大學、中國傳媒大學、武漢大學等國內著名高校、形成了一支職稱、學緣、年齡結構合理、素質較高、發展趨勢良好、充滿生機和活力的教師隊伍。

基本介紹

  • 中文名:湖南科技學院新聞傳播系
  • 本科專業:三個
  • 教師:28名
  • 榮譽:2009年“三下鄉”先進集體
專業風采,專業分類,教學特點,辦學成就,就業前景,

專業風采

★畢業生就業率96%以上。
★ 永州廣播電視局經湖南省教育廳批准確定為省級實習基地。
★ 中央與地方共建的特色優勢學科專業實驗室。
★2007年大學生英語等級考試通過率居全校第一。
★廣播電視新聞學確定為校級特色專業。
★ 傳播學課程確定為校級精品課程
★ 學校思想政治工作先進單位。
★ 學校五四紅旗分團委。
★ 學校2009年“三下鄉”先進集體。

專業分類

廣播電視新聞學(本科 四年制)
【培養目標】:該專業培養具有系統的廣播電視新聞理論與現代傳播技能,掌握現代傳播媒介知識與套用,具有寬廣的人文社科知識,能在新聞、出版、宣傳部門與其他現代傳播媒介領域從事編輯、採訪、節目主持、策劃與管理等工作的新聞與傳播學套用型高級專門人才。
【課程設定】廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞採訪與寫作、廣播電視編輯與節目製作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規與廣電職業道德、外國廣播電視事業、電視作品分析、公共關係學等。
【專業方向】1、媒體策劃與創意 2、新媒體傳播【就業前景】中國傳媒將繼續呈蓬勃發展之勢,受過廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面基本訓練,具有廣播電視節目策劃、編輯、採訪、管理等基本能力的套用型高級專門人才將受到各類媒體青睞。
廣告學 (本科 四年制)
【培養目標】該專業培養具備系統的廣告理論知識與實際操作技能,具有廣闊的人文社科知識視野,能在新聞媒介廣告部、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃和設計製作、市場行銷策劃及市場調查等工作的廣告學套用型高級專門人才。
【課程設定】傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、中外廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、廣告心理學、廣告效果研究、廣告設計、電腦圖文設計、市場調查方法、公共關係學等。
【專業方向】1、廣告策劃 2、廣告設計與製作
【就業前景】美國羅斯福總統有句名言:不當總統,就做廣告人。廣告業屬於朝陽行業,具有非常大的發展空間,該專業是目前國內就業面寬、收入高的專業之一,除廣告公司外,各種媒體(如雜誌、報紙、廣播、電視、網路)對專業廣告人才的需求量不斷增加,廣告從業人員具有前所未有的發展機遇。
實驗室設備完善:廣播電視新聞學與廣告學是實踐性、操作性很強的專業,不僅要求學生具備紮實的理論功底,還要求學生能熟練操作設備,將理論與實踐相結合,做到“學有所用,學以致用”。我系十分重視實訓場地和實訓設備建設,至今,共投入資金累計470餘萬元,購置實訓設備300多套,擁有中央與地方共建的特色優勢學科專業實驗室。我系實驗中心現有虛擬演播室、專題節目製作實驗室、非線性編輯實驗室、新聞演播室、攝影實驗室、攝像實驗室、高標清節目製作實驗室以及廣告設計實驗室,共8個實驗分室,另外還有多媒體教室四間,方便教學過程中影視作品欣賞。生均設備接近1萬元,教學設備既能適應廣播電視和其他媒體的教學實驗需要,又能適應未來媒體數位化發展的需要,成為廣播電視與多元傳媒教學培訓和製作中心,達到產學研相結合的目的。

教學特點

實踐教學是培養學生創新精神與實踐能力的重要環節。在實踐教學方面我們堅持理論教學與實踐教學相結合,重視學生動手能力和創新精神的培養,在教學中真正做到思想素質和專業素質並重。形成了課程實踐實訓、專業技能項目訓練、專業見習實習、社會實踐調查、科研訓練、科研立項、學科競賽以及課程論文、學年論文、畢業論文和畢業設計等科學合理的實踐教學體系,為實現人才目標特別是套用型人才培養目標起到重要作用。
影視廣告設計製作實驗室影視廣告設計製作實驗室
注重套用型人才的培養,更注重學生實踐和動手能力的鍛鍊和訓練,更強調與新技術新媒體的銜接,在知識體系方面,強調知識領域的系統性、知識單元和知識點的全面性;在實踐體系方面,更加強調實踐領域與知識領域的銜接和支撐、實踐單元和環節與套用和實踐能力培養要求相對應,形成自己的特色:
首先,人才培養特色。培養德智體全面發展的,具備系統的廣播電視新聞理論知識和廣告學基本理論,堅實的人文社會科學的理論基礎和廣闊的知識視野,具備現代傳播媒介知識與技能;受到廣告實務的基本訓練,具有較強的廣告實務的運作能力和廣告理論的研究能力。
其次,課程設定特色。大新聞學科理念與廣電新媒體現代適應性相結合的優勢,依託現代傳播新媒體,力求在新媒體傳播選修方向上有所突破。
第三、教學特色。注重文理滲透的現代教育思想,依託湖南文化產業和永州的深厚文化底蘊(舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化、碑林文化、稻作文化等)這一地方優勢資源,發揮專業辦學與傳播地方傳統文化相結合的優勢,實施“教師傳授、自我拓展、實踐轉化”的現代教育教學模式,加強研究性學習和實施導師制,通過對學生一對一的輔導,使同學們變被動學習為主動學習。構建三個實踐教學平台,即基礎實踐教學與能力平台、提高性實踐教學平台和研究性實踐教學平台,突出了對套用性型人才的培養要求。

辦學成就

育人成績
學生操作導播學生操作導播
我系注重人才培養目標符合社會發展需要,注重知識、能力、素質協調發展,注重創新精神、實踐能力和創業能力的培養。做到思想素質和專業素質並重;素質培養和能力培養並重;理論能力和動手能力並重;課堂教學和實踐教學並重。在紮實的專業基礎上,強化人文科學通識和專業修讀方向教育,強化學生創新意識和創業能力的培養,強化學生基本技能和動手能力的訓練,以提升學生的社會競爭能力、社會適應能力、未來發展潛力。其中1人獲湖南省徵文比賽學生組一等獎,1人獲湖南省普通高校優秀大學生黨員稱號和 “感動校園十大學子”,1人出版長篇小說一部及參與拍攝電影一部。學生具有紮實的基礎理論、較強的基本技能和實踐創新能力,學生的外語和計算機技能實際水平較高,每年參加全國英語專業四、六級考試通過率名列前茅。學生獲得省級、校級獎200多人次,其中2人獲全國演講大賽特別獎、1人獲湖南省演講比賽特等獎,多人獲校英語比賽一等獎,榮獲湖南省第四屆國際標準舞蹈錦標賽集體舞乙組第一名;,多次獲校各類球賽第一名。科研水平:我系以科研促教學,以教學帶科研”的宗旨,教師隊伍的學科水平不斷提高。大部分教師都主持或參與了科研課題和科研項目,科研工作有明顯成效。在這三年的學科水平建設中,本系共承擔科研項目(含教研)13項,其中省級項目3項,校級項目10項,市級項目1項。三年中公開發表科研(含教研)論文共200篇,出版專著3部。
主持人大賽主持人大賽

就業前景

主要就業途徑有:一是到廣播電台、電視台工作;二是到機關、企事業宣傳部門、傳媒公司、通訊公司、策劃公司、IT行業等等,從事採訪、編輯、節目主持、後期製作、籌劃與創意、以及管理等工作;三是到新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和8BBE計製作、市場行銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。四是報考碩士研究生,繼續深造,不少學生留學國外、考入武漢大學、湖南大學等國內外著名高校學習深造;五是自主創業,有條件的同學可以創辦影視製作公司等。我系畢業生廣泛受到用人單位歡迎,2009年初次就業率為全校第一。畢業生就業狀況整體良好,其中,1名畢業生被一家著名網路公司以10萬年薪錄用。許多畢業生在國內著名新聞媒體和廣告公司工作(如羊城晚報報業集團、深圳新聞網等)。

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