湖南省高中階段學校督導評估方案（試行）

《湖南省高中階段學校督導評估方案（試行）》正式印發，湖南將通過開展高中階段學校督導評估，不斷提升辦學質量，引導社會、家長及學生用正確的標準評價學校的辦學水平。

方案提出，湖南將根據“結果評估與增值評估相結合”“綜合評估與特色評估相結合”“自我評估與外部評估相結合”“線上評估與線下評估相結合”“定性評估與定量評估相結合”五類評估原則，全面客觀評價學校工作。