湖南師大附中耒陽分校

湖南師大附中耒陽分校

湖南師大附中耒陽分校湖南師大附中耒陽分校是由耒陽市人民政府、湖南祿芳集團聯手湖南師大附中重點打造,全權委託湖南師大附中負責教育、教學、教研、行政管理的一所高品質的全日制學校。占地600畝,總建築面積達30餘萬平方米,由湖南祿芳實業集團計畫投資4.8億元建設,為一所高標準、示範性、花園式、全日制的民辦寄宿制學校。

基本介紹

  • 中文名:湖南師範大學附屬中學耒陽分校
  • 外文名:The Affiliated High School of Hunan Normal University Leiyang Campus
  • 簡稱:師大附中耒陽分校
  • 校訓:礪志篤學   榮校報國
  • 創辦時間:2014年9月
  • 類別:幼稚園、國小、國中、高中一體化學校
  • 現任校長:張凌  李智敏
  • 所屬地區:中國湖南耒陽
  • 占地:600畝
  • 總建築面積:達30餘萬平方米
  • 投資:4.8億元建設
學校特色,一流的條件,一流的理念,一流的管理,一流的教師,最好的機制,好的服務,好的發展,學校校歌,社會評價,正面評價,負面評價,中性評價,

學校特色

一流的條件

學校位於耒陽市城區北部市經濟開發區七嶺村與元木村交匯處,距城區僅3.8公里,隨著耒陽城市北擴東移,107國道提質改造的完成,學校區位優勢更加明顯,交通更加便利,專線公交直達校門。學校占地600餘畝,首期投資4.8億元,建築面積20餘萬平方米,幼稚園、國小、國中和高中各學部既相對獨立又融為一體,幼稚園有大型益智遊樂園,由師大附小全權負責,實行開放式互動教學,學校布局科學合理,建築美觀實用,環境優美,四周青山環繞,綠水逶迤,既取城區內之便利,又遠離城市之喧囂,是一所宜學宜居的現代化花園式學校。校內設備先進,所有教室均採用一體式平板多媒體教學,圖書館、實驗室、校內電視台、廣播電台一應俱全。體育設施齊全,擁有體育館、風雨跑道、400米/300米標準塑膠跑道,100餘個籃球、排球、網球場地。

一流的理念

秉承湖南師大附中“自強不息,勇創一流”的精神,耒陽分校堅持“以人為本,兼容並蓄”的辦學理念,真心實意地實施素質教育,促進學生全面發展、特長發展和可持續發展,辦最人文的教育;堅持“以質量、誠信求生存,靠品牌、特色謀發展”的辦學思路,辦最誠實、最真實的教育;堅持“以德立校、從嚴治校”的管理方略,建立一套科學、高效、精細的管理體系,辦最規範的教育;堅持理性辦學,走內涵發展的道路,以湖南師大附中為依託,充分發揮優質教育品牌的輻射帶動作用,儘快實現“湘南第一,湖南一流,全國知名”的辦學目標,最終實現“辦人民滿意學校”的辦學宗旨。

一流的管理

湖南師大附中全權負責管理耒陽分校,校長由湖南師大附中黨委委員、副校長擔任,其他管理人員和骨幹教師均由本部選派,全權負責學校的教育、教學、教研以及行政管理。分校與本部資源共享,教學同步,全面推行本部的先進教育教學理念和管理方法。此前,湖南師大附中通過輸出管理團隊和優秀教師的模式,一至三年內無一例外地把湖南廣益實驗中學、湖南師大附中海口中學、湖南師大附中博才實驗中學湖南師大附中星城實驗中學湖南師大附中高新實驗中學等成功打造成當地傑出、全省知名的學校,而耒陽分校是湖南師大附中唯一的分校,本部與學校的管理與師資力量實現無縫對接,與學校資源共享更是史無前例,這也是其它輸出管理的學校所不能比擬的。

一流的教師

學校所有學科、年級教學都由湖南師大附中的學科帶頭人把關。“慎選良師”是湖南師大附中的優良傳統,學校在引進教師方面嚴格把關,組建了一支結構合理、實力雄厚的師資隊伍。學校教師的主要來源:一是湖南師大附中派出的教學骨幹;二是耒陽市帶編調入最優秀的教師;三是面向全國高薪聘任的優秀教師;四是在湖南師大附中本部委託培訓的老師,五是與湖南師範大學等簽訂長期契約,每年優先招聘優秀的應屆師範畢業生。

最好的機制

作為市政府重點打造的學校,學校既有政府的強力支持,又有民辦學校獨有的靈活性。學校先進的辦學理念、優厚的薪酬待遇和良好的住房條件等吸引了大量的優秀教師。在學校工作的優秀教師百分之六十可以獲得國家教師編制,原來有編制的教師在學校聘任期滿可以回原單位工作,編制不受影響,外地優秀帶編教師到學校任職教學可直接入編。在學校就讀幼稚園的學生可以直升本校國小,在學校就讀的國小、國中學生經考核後同等條件下可優先升入學校國中,高中。學校與師大附中本部所有資源完全共享,每年均有部分優秀學生可選做外派交流生到國外名校交流學習。

好的服務

學校把學生的安全、健康放在第一位。學校保健醫生晝夜值班,保全24小時巡邏值守。學生食堂乾淨衛生,營養配餐,各學部均設獨立食堂,餐位均按1:1配備,用餐互不干擾。教師與學生宿舍均按高標準、人性化設計,每間宿舍都配有冷暖空調、雙衛生間,全天供應熱水,寢室有生活輔導老師全天候指導、服務和管理,培養學生良好的生活習慣和獨立生活的能力。 學校將根據實際情況開通校車並確保全全,解決家長不能接送的後顧之憂。學校與中國電信是戰略合作夥伴,共建湘南第一所智慧校園,全方位安裝監控設施,全天候監管校園安全,可對學生全天候動態管理。家長只需辦理電信手機業務,就可以實現家長、學生、教師三方實時互動,可以在家通過手機隨時觀察了解孩子的學習、生活情況。學校平台簡訊可實時通知家長,孩子是在校還是離校,非常便捷地與學校和老師交流。

好的發展

學校實行小班制教學:幼稚園每班人數控制在25-35人,國小每班人數控制在40-45人,中學控制在50人以內。
學校既重視文化科目的教學,又開設琴藝、棋藝、書法、繪畫、舞蹈、跆拳道、足球、健美操等多門類的校本特色課程,要求每個學生擅長一項運動,學會一門樂器。
學校有專人指導成立各種社團和興趣小組,全方位發展學生興趣和特長。學校將每年舉辦藝術節、體育節、科技節和社團節主題活動和社會實踐活動,學校定期舉辦演講比賽、辯論賽、詩歌朗誦會等活動,讓學生增長見識,鍛鍊能力。
中學階段學校將組織優秀學生開展數、理、化、生和信息學奧賽培訓,與師大附中本部學生一起,由金牌教練講課培訓(據說是)。

學校校歌

歌名:勵志篤學 榮校報國
歌詞:如圖
湖南師大附中耒陽分校

社會評價

正面評價

還是個新開的學校,沒人知道好不好。但是我們老師說它在耒陽關係很厚,所以應該還是蠻好的。

負面評價

剛開始師大附中來學校招生,我第一感覺就是湖南師範大學的附屬學校,可是當一個學期過去了,我開始反思了,從長沙引進的師大附中會這么差勁嗎?
第一,老師都是年輕的小姑娘小伙子,年輕是年輕可我不知道有為不有為,反正這樣的老師是沒有經驗的,當科任老師還無所謂,但是作為班主任從我的角度出發,我需要一個經驗豐富的老師,能夠管理好一個班端正班風,疏導孩子在成長路上所遇到的各種心理健康。
第二,學校沒有建好就開始辦學,這樣我感到非常擔心,我記得校規是有一條是:不得到建築施工的地方玩耍。師大附中倒好讓孩子生活在施工單位周圍,我還記得第一天開學的時候,寢室里的泥巴呀,好厚一層,還要學生自己掃了拖了,你這是還節約一筆請搞衛生阿姨的錢吧,發被子什麼的也全是亂七八糟的,師大附中這樣一所正在施工的學校就招生給學生讀真的是太過荒唐。
第三打架鬥毆事件發生多起,我並不是經常去學校一個月就接兩次孩子,中學生考完試哪天我就看到一名家長帶著這個孩子在去寢室的那條路上和一個女主任說,你看我家孩子這臉腫得,你們學校必須給我開除打架的那孩子,我家孩子從小就文靜國小什麼事都沒發生,到你們學校讀書還討一頓打,從小到大我們從來沒打過他。後來我聽孩子反映說他的寢室也發生過打架事件,他說基本上每個班都有,我問他老師知道嗎?他說有的知道有的不知道。我說那知道的是怎么處理的呢?他說有的老師就把打架的人揪出來嚴厲批評讓他們不敢再放肆,有的老師就知道也當不知道。我就想知道,那些知道也當不知道的老師這是要發生什麼事才能讓你來處理事情啊。
第四還有學校醫務室,都說醫院救死扶傷為第一大任,這醫務室沒刷卡不管你,先賣他的什麼清涼糖創口貼什麼的,最後才來給學生看病,而且是先刷卡先看不管病情嚴重與否,這樣的醫務室我也是醉了。經過一個學期我終於忍不住想問一問了,這師大附中到底是那所大學的附屬學校啊?

中性評價

沒有好不好,看自己,自己好好學師大附中耒陽分校也還好。

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