渭南師範學院傳媒工程系設有動畫、數字媒體藝術、廣播電視編導、廣告學、教育技術學等五個本科專業和現代教育技術專科專業。設有動畫教研室、數字媒體藝術教研室、廣播電視編導教研室、廣告教研室和教育技術教研室。
基本介紹
- 中文名：渭南師範學院傳媒工程系
- 主要院系：動畫、數字媒體藝術
- 教職工：35
- 特色課程：“技術-藝術” 思維
概述,辦學理念,組織機構,實驗中心,課程建設,
概述
渭南師範學院傳媒工程系現有教職工 35 人，其中教授、副教授 8 人，兼職教授 2 人，博士 1 人，碩士 16 人。在校學生1100多人。傳媒工程教學團隊是學院優秀教學團隊，傳媒工程實驗室為學院重點實驗室。《多媒體課件設計與製作》課程為陝西省精品課程，《電視教材編導與製作》課程為學院精品課程，計算機動畫、教育技術、教學設計、網路教育套用等 4 門課程為學院優質課程，“技術-藝術” 思維為系特色課程。教育技術學專業是學院名牌專業。 主持中央電教館“十一五”全國重點課題子課題《動漫與傳統文化滲透培養模式研究》1項、專項課題《信息技術對於培養學生創新思維的研究》《教育技術學科專題學習網站建設與套用研究》2 項，主持《渭南非物質文化遺產的數位化研究》《課件理論與套用研究》等學院重點科研項目2項，《演播室資源教學套用研究》等學院一般項目和研究生基金項目9項。研究成果《漢字教學動漫化的理論研究與實踐》獲陝西省基礎教育優秀教學成果二等獎，《多媒體課件設計製作》獲陝西省現代教育技術成果評比三等獎。
辦學理念
在學院“讓每一位學生成才”的辦學理念指導下，傳媒工程系的辦學思路是：創新“技術-藝術”教育體系，培養“有素質、有作品”人才。動畫作品《都市選單》榮獲北京電影學院“動畫學院獎”優秀原創動畫短片獎和中國學院獎動畫作品獎，動畫作品《唐伯虎開店》獲全國稅法 FLASH 動漫大賽優秀作品獎。多媒體課件《攝影技藝》《“攝影技藝”網路課程》《FLASH學習與創意》榮獲屆全國多媒體課件大賽二等獎，《視覺特性與色彩》《PHOTOSHOP圖像處理教程》等2個課件榮獲三等獎，《桂林山水》等 10 個課件榮獲優秀獎。參加全國 ITAT 教育工程就業技能大賽獲二等獎 2 項，三等獎 27 項，優秀獎 38 項。DV短片《試》、《胡翔》分別榮獲 “科訊杯”全國師範類學生DV作品大賽二等獎。
組織機構
系主任 羅維亮
系黨總支書記 謝麗春
系副主任 李望
系辦公室主任 張勤懇
系工會主席 王興文
系團總支書記 武楠
系教學秘書 杜瑞博
系教工黨支部書記 李望
系學生黨支部書記 孫軍娜
教學機構 廣播電視編導教研室 主 任：曹熙斌
副主任：馬曉虎
教育技術教研室 主 任：林關成
副主任：張西寧
數字媒體藝術與廣告教研室 副主任：馮文博
動畫教研室 副主任：賀弘夫
實驗中心 主 任：何泰伯
實驗中心
傳媒工程實驗教學中心建於2002年，下設9個實驗分室，分別為：動畫實驗室、演播室、數字媒體技術實驗室、電視節目製作實驗室、多媒體製作與廣告實驗室、網路課程實驗室、攝影實驗室、電子線路實驗室、電視技術實驗室。主要面向動畫、數字媒體藝術、廣告學、廣播電視編導、教育技術學、廣播電視新聞學、新聞學、物理學、教育學等專業相關實驗教學和全院公共課實驗教學。總面積約1800平方米，總價值700餘萬元。實驗室共有38人，其中：教授5人，副教授10人，講師18人，助教5人。
實驗教學中心主持中央電教館“十一五”全國教育技術研究重點課題子課題《動漫與傳統文化滲透培養模式研究》和多項省內課題。《多媒體課件設計與製作》課程2004年被評為陝西省省級精品課程；《電視教材編導與製作》課程2007年被評為院級精品課程；《計算機動畫》、《現代教育技術》、《網路課程與套用》等課程被評為院級優質課程。
實驗教學中心主要承擔計算機動畫、廣播電視編導、數字媒體技術、廣告設計、C語言、多媒體課件設計與製作、網路教育套用、電視教材編導與製作、非線性編輯、網頁設計製作、網路編程、教學系統設計、攝影等30餘門專業課程的實驗教學任務。
課程建設
《多媒體課件設計與製作》課程是教育技術學專業的專業課，也是我校心理學、教育學等專業的必修課。本課程主要學習多媒體課件設計製作的基本理論和技能，學習根據現代教育理論和多媒體創作工具開發多媒體課件。主要內容有：多媒體課件理論基礎、課件和動畫製作軟體 FLASH 以及圖像處理軟體 PHOTOSHOP ，理論講授 54 學時，實驗 36 學時。
課程的重點：用現代教育理念創意設計，學會製作完整課件作品。課程負責人羅維亮教授。
本課程教學採用作品教學與社會實踐相結合，提高學生的綜合能力與創新能力。 2004 年被評為陝西省精品課程，經過幾年建設，已取得明顯效果，多項作品獲全國多媒體大賽二等獎、三等獎和優秀獎以及陝西省現代教育技術成果獎、全國稅法 FLASH 動漫大賽獎等。
《電視教材編導與製作》是教育技術學專業的專業主幹課程，本課程重在培養學生開發與製作電視教材的專業技能。教育技術學專業具備綜合性和跨學科性的特點，這種特點集中體現在本課程中。
本課程涉及教育理論、學習理論、傳播理論、影視創作基本理論和影視製作綜合技術。教學內容： 電視教材概述、電視教材編制的理論基礎、文字稿本的編寫與創作、電視手法與分鏡頭稿本、電視教材導演工作、攝像用光、攝像與錄像、特技與動畫、編輯與配音。
教學目標：通過本課程學習，使學生掌握電視教材編導、製作的基本理論知識和製作技術，能獨立製作電視教材。通過對本課程的學習內容的適度延伸，結合非線性編輯課程，使學生掌握電視片製作采、攝、錄、編各個製作環節的方法和技能。提高學生的藝術鑑賞力、培養良好的作風和嚴謹的科學態度。
