2005年清華大學正式成為國家漢辦指定師資培訓基地,多年來致力於培訓公派對外漢語教師和志願者工作,與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲等大中國小建立了密切的合作聯繫,組織了大量的教師學術互訪和文化交流活動。2008年,清華大學對外漢語教師培訓項目組規模擴大,與境外“漢語國際教育協會”合作,從事學員後期海外就業服務。
基本介紹
- 中文名:清華大學對外漢語教師培訓項目組
- 性質:培訓機構
對外漢語教師培訓項目簡介,課程設定,工作推薦,
對外漢語教師培訓項目簡介
清華大學不僅是現代中國高等教育的重鎮,亦是新中國對外漢語教學的發源地。
1950年7月,清華大學籌建東歐交換生中國語文專修班。這是我國第一個專門從事對外漢語教學的機構。
自此,揭開了新中國對外漢語教學的序幕。80年代以來,清華大學秉承建設世界一流開放式大學的總體規劃,
在提升教學質量和完善管理機制的同時,積極引導留學生將學習漢語知識和體驗中國文化結合起來,鼓勵留學生攻讀學位繼續深造。清華大學已與美國麻省州立大學、芝加哥大學、華盛頓大學、威廉瑪麗學院、英國牛津布魯克斯大學、澳大利亞墨爾本大學、日本菲莉斯女學院大學等國外知名學府合作開辦漢語課程並派遣教師前往任教。
此外,清華大學還承擔了面向港澳地區推廣國語的教學任務。
隨著綜合實力的日益增強,中國融入全球化的程度越來越高,
特別是2008年北京奧運會的巨大影響、2010年世博會在上海的成功舉辦等因素,
使中國對全球政治、外交、金融等方面影響越來越大,
境外學習漢語的需求也隨之大幅增加,學習漢語的熱潮正在席捲全球。
截止到2014年,在國外使用和學習漢語的人數已接近1.5億人,
有大約109個國家6500所學校設有漢語培訓課程。
據教育部官方統計,全球漢語國際教師的缺口在580萬人以上。
清華大學開設漢語國際教師高級進修班旨在為在世界各國各地從事漢語國際教學的一線教師提供分享和交流教學經驗的平台,推進漢語國際教學領域的研究與發展,促進一線漢語國際教師優秀教學研究成果的展示和推廣,加強世界各地一線漢語教學工作者與研究者之間的聯繫,增進和發展各級各類漢語教學機構之間的交流與合作,為漢語教學事業培養具有國際化視野和希望傳播中國語言文化的人才。清華大學對外漢語教師培訓項目立足於實踐漢語教學,系統而深入地傳授國際先進的語言教學經驗的同時,幫助學員掌握現代漢語知識和中國文化知識,切實提高學員漢語教學技巧,彌補學員對於現代漢語知識和中國文化常識的缺陷,為以後學員從事漢語教學工作以及中國文化推廣工作打好基礎。
課程設定
※【教什麼】教學內容板塊解決的是“教什麼”的問題,系統介紹現代漢語語音、辭彙、語法、漢字等語言要素,全面梳理中國文化脈絡、針對性對比中西文化異同,通過培訓,為學員打下堅實的理論基礎。
※【怎么教】教學方法板塊解決的是“怎么教”的問題。深度剖析對外漢語經典教材,分類講解第二語言教學流派, 海量觀摩優秀教師示範錄像,真實體會漢語課堂教學場景。學員試講,課堂模擬,由對外漢語專家一一點評。
※【誰來教】所有特聘師資均是在對外漢語教學領域獨樹一幟、具備多年對外漢語教師培訓經驗的專家教授和資深學者。 豐富的教學經驗、獨特的教學方法,緊扣《漢語國際教師標準》,全力打造職業化高素質漢語國際教學人才。
※【怎么教】教學方法板塊解決的是“怎么教”的問題。深度剖析對外漢語經典教材,分類講解第二語言教學流派, 海量觀摩優秀教師示範錄像,真實體會漢語課堂教學場景。學員試講,課堂模擬,由對外漢語專家一一點評。
※【誰來教】所有特聘師資均是在對外漢語教學領域獨樹一幟、具備多年對外漢語教師培訓經驗的專家教授和資深學者。 豐富的教學經驗、獨特的教學方法,緊扣《漢語國際教師標準》,全力打造職業化高素質漢語國際教學人才。
培訓課程分為4部分,分別是:
1、文化課 2、語言課 3、教法課 4、實踐課
文化課和語言課解決的是“教什麼”的問題,
教法課和實踐課解決的是“怎么教”的問題。
針對性點撥文化差異
深層次剖析語言要素
分類別傳授教學方法
全方位模擬實戰演練
文化課 課時比例:10%
中西文化對比、中西方思維方式差異、中國基本國情、旅遊景點文化、交際禮儀文化、文學史
語言課 課時比例:30%
現代漢語概論、漢語語言要素(語音辨識、辭彙分類、語法講練、漢字規律)教學
教法課 課時比例:20%
第二語言教學法淺析、漢語技能(聽、說、讀、寫)教學原則、教學實際案例分析、教案設計、多媒體課件製作
實踐課 課時比例:40%
外國人學漢語長期、短期、幼兒、成人經典教材分析和介紹、各種課型教學示範錄像觀摩、優秀教師示範講解、學員分組集體備課,上台實講實踐操練、老師試講點評、中華才藝、課堂教學技巧、課堂活動設計與組織、出國任教指南、授課實用英語和面試英語口語輔導
課程結束之後,學員在清華大學參加全國統一考試。
考試通過後,學員將得到相應級別的“漢語國際教師資格證書”(中英文雙認證)。
工作推薦
在國內,
項目組已與國家漢辦/孔子學院總部、國務院僑務辦公室華文教育發展中心、高等教育出版社國際漢語出版中心、人民教育出版社漢語教材編輯室、外研社漢語分社、北京語言大學出版社、華語教學出版社、美國南海出版公司、美國加州中文教學中心、印尼雅加達敏特漢語學習中心、韓國三星公司人力開發院漢語部、美國明德學院北京分校等上百家中外漢語教學單位建立了密切的合作關係。
在國外,
漢語國際教育協會長期受各成員國教育機構和公立中國小的委託,為經過清華大學對外漢語教師項目組培訓並取得漢語國際教師高級資格證書的學員長期提供各種任教機會。
迄今為止,漢語國際教育協會已與美國、西班牙、日本、泰國、印尼、韓國、加拿大、巴西等眾多國家院校和海外3000餘所中國小與大學合作了“海外教師輸出”項目,為全世界出國留學、移民、兼職或就業、推廣中文語言和中國文化的有志之士以及熱愛漢語的漢語學習者搭建了一個資源共享、相互促進的良性發展平台。