《淺談吾國教育改革及對策》是2017年2月中國文史出版社出版的圖書，作者是覃文才。
基本介紹
- 書名：淺談吾國教育改革及對策
- 作者：覃文才
- 出版社：中國文史出版社
- 出版時間：2017年2月
- 頁數：263 頁
- 定價：49 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787503484612
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《淺談吾國教育改革及對策》共二編，一編是《因材施教》，主要是寫中國教育問題的源由，寫如何去解決中國教育問題，從哪裡去開始解決，哪些問題是重點解決的問題等？二編是《轉變教育觀念》，主要是寫在應試教育背景下存在哪些教育形態問題，我們要認清哪些形態問題並肯定與否定哪些形態問題，重視哪些影響教育發展的因素，並對各個問題點作相應認識和解答。
圖書目錄
第一編 因材施教
第一章 清源正本
第一節 因時制宜
第二節 因地制宜
第二章 哲學的突破
第一節 中國教育的突破
第二節 教育改革新構思
第三章 因材施教
第一節 興國必先興教
第二節 學有所先後成
第三節 學習的進化
第四節 現今的教育情況
第五節 中國教育制度的結構
第六節 提前考試的利弊
第七節 學生對學校有選擇權
第八節 釜底抽薪
第九節 永葆公平公正原則
第四章 招賢納士
第一節 國家因文明而富強
第二節 人能力的多樣性
第三節 能力的不可複製
第四節 中國社會正處社會轉型期
第五節 社會的物質基礎
第六節 精神價值的重要性
第七節 學校考試的重要性
第八節 文化建設
第九節 用兵之法要避實就虛
第十節 網際網路時代的邊緣市場
第十一節 搞因材施教改革
第十二節 因材施教的改革方針
第十三節 思想文化的力量
第五章 畫龍點睛
第一節 應試教育
第二節 大一統思想的價值
第三節 因果關係
第四節 民族哲學思維
第五節 全球化是社會發展趨勢
第六節 白馬非馬
第七節 結構設計
第八節 人人都是人才
第九節 層次的劃分
第十節 從結果中找方法
第十一節 哲學的突破
第十二節 多樣化考試方式
第十三節 升學配置
第十四節 畫龍要點睛
第二編 轉變教育觀念
第一章 教育，人之衣食
第一節 國民之本
第二節 為什麼上大學
第二章 人才觀的轉變
第三章 削弱競賽式教育
第四章 人人是人才
第一節 傳統的束縛
第二節 標流
第三節 網路教育
第五章 歸本位
第一節 讀書無用，謬論
第二節 人的第一智慧
第三節 善惡的偏向
第六章 資源配置
第一節 人才的配置
第二節 時間和資金
第七章 教育的求同異存
第一節 孔子與鬼谷子
第二節 一視同仁與因人而異
第三節 各有所長
第四節 如何施教
第五節 教學
第六節 考試環節
第七節 考試方案
