混雜情境是與研究目的無關的一個或多個額外變數與所研究的自變數的變異相“混合”,使研究者無法將它們各自的效應區分開來的情況。往往由實驗設計上的原因引起。 與自變數系統關聯的額外變數未被控制時,會系統地影響研究中的因變數,如實驗者效應、霍桑效應等,從而不能明確研究所發現的關係是否是被研究的自變數與因變數間的關係。