深高

深高

“深高”是深圳高級中學簡稱。是深圳市政府重點建設的一所示範性學校,中央教科所"實驗學校"。學校於1997年建成並開始招生。中學位於香蜜湖西畔,占地5萬平方米,總建築面積為4﹒7萬平方米。校園功能優越,環境幽雅,營造了深高特有的濃厚的學習氛圍。可容納42個教學班,2200多名學生,實行全寄宿管理。學校師資力量雄厚,面向全國聚集了一大批教育精英,組成了教育科研一體化的教師隊伍。深圳高級中學開放性辦學,特別注重校際間交流與合作。現已與美國紐柏高級中學、桑德蘭大學等校建立了密切聯繫。

基本介紹

  • 中文名:深高
  • 創辦時間:1997年
  • 實質:深圳高級中學簡稱
  • 占地面積:5萬平方米
辦學規模,發展歷史,

辦學規模

“深高”是深圳高級中學的簡稱 深圳高級中學
深圳市高級中學是深圳市政府重點建設的一所示範性學校,中央教科所"實驗學校"。學校建設以世界性教育改革浪潮為契機,以培養"學會生活、善於求知、追求崇高"的現代人、文明人為辦學育人的總體目標。
深圳市高級中學位於香蜜湖西畔,占地5萬平方米,總建築面積為4﹒7萬平方米。校園功能優越,環境幽雅,營造了深高特有的濃厚的學習氛圍。學校於1997年建成並開始招生,可容納42個教學班,2200多名學生,實行全寄宿管理。

發展歷史

學校師資力量雄厚,面向全國聚集了一大批教育精英,組成了教育科研一體化的教師隊伍。其中教師190名,包括特級教師3名,高級教師63名,研究生15名,一級教師104名,本科學歷175名,平均年齡35歲。
高級中學具有鮮明示範性的建校標準和現代化辦學理念,致力於培養學生的個性和創造精神。學校從教學到管理全方位地使用了網路技術和多媒體技術,是我國第一所沒有黑板和粉筆的學校;建立了以"分層次教學"為核心的教學體系和以"全員育人導師制"為保證的德育體系,"讓每個學生都覺得老師最喜歡我"已成為深高教師的教育行為準則;設立了以培養學生的探索精神為目標的科技教育課程體系,開設了電子、雷射、超導、生化、太空技術、全息攝影、科技製作和科學小發明等科技選修課程;成立了學生合唱團和學生交響樂團,合唱團多次在省、市合唱節中奪魁;體育課在完成國家規定教學任務的基礎上,實行分類教學,開設了棒球、壘球和橄欖球、曲棍球等特色項目。
教師在研究狀態下工作,學生在主動求知中發展,是深圳高級中學的主體精神。深圳市高級中學正健步邁進在現代化教育之路上。
教育現代化首先是觀念的現代化,學校聘請國內一些著名教育專家為"高級顧問",定期給都教師們作報告,講授現代化教育思想和教育理論。為了使科研與教育教學實際緊密結合,學校特聘語、數、外、體等學科有影響的大學教授常住學校深入課堂指導教學;還通過經常舉辦"科研沙龍"探討實際問題,拓展教改思路。
教育要面向現代化、面向世界、面向未來。深圳高級中學開放性辦學,特別注重校際間交流與合作。現已與美國紐柏高級中學、桑德蘭大學等校建立了密切聯繫。這種聯繫不僅是教學思想和教學手段的交流與合作,更重要的是師生可以在互訪中得到實際的體驗。
在求索中蹣跚起步,在改革中發展壯大,在創新中走向成熟,在超越中形成品牌,深圳高級中學正闊步向全國示範性名校的目標邁進。
告別了“黑板+粉筆”--電腦網路授課系統(但是現在很多都是回歸到粉筆+黑板+投影儀的狀態了)
最合適自己的學習方式--動態組合教學、教育內容配方制
個性化教學-- 診斷和矯正性小群體輔導
面向當代科技發展潮流--由勞技教育向科技教育的轉軌
激勵型評價手段--學生自我教育系統
高雅的行為在這裡形成--校園“文明人工程”
發展自己的特長--藝術、體育分類教學特色項目

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