深圳道爾頓新華公學

深圳道爾頓新華公學

深圳道爾頓新華公學是南山區教育局批准成立的國際化辦學特色項目學校,是國際道爾頓教育協會認證授權的中國境內第一所國際道爾頓學校,也是中國第一所國際道爾頓教育協會成員校。深圳道爾頓新華公學遵循道爾頓自由與合作的教育原則,以資源型學科與專業教室建設、CIL融合型課程體系、契約式自主學習方式、混齡制家庭式管理為切入點,培養提升學生的綜合素養和“4C”能力,開闢了道爾頓教育中國化、中國基礎教育國際化發展的途徑。

基本介紹

  • 中文名:深圳道爾頓新華公學
  • 外文名:SHENZHEN DALTON XINHUA SCHOOL
  • 所屬地區:廣東省深圳市南山區
  • 所屬行業:國有民辦學校
  • 願景:卓越的國際教育 優秀的中國學校
  • 校訓:守正出新 利己達人
  • 類型:國際化學校
  • 現任校長:張莉
  • 創校校長:梅連生
緣起,文化理念,學校特點,

緣起

深圳道爾頓新華公學由桌球世界冠軍陳新華創辦,深圳十佳校長、原北大附中深圳南山分校校長梅連生擔任創校校長。管理團隊和教師隊伍由中方特級教師、學科骨幹教師、外籍專業教師、優秀海歸教師、行業特聘教師組成,其中外籍教師占比是30%。道爾頓學校創辦於1919年,是美國中國小實施素質教育的典範。

文化理念

Dalton XH 定位
中國的國際化新學校。道爾頓教育的中國化途徑,中國基礎教育的國際化發展。
Dalton XH 使命
創新國際教育理念、創造適合學生髮展的教育、成就每一位師生的卓越發展。
Dalton XH 培養目標
致力於培養融入世界、創造未來的卓越公民。他們身心健康、德行深遠、智慧聰穎、學問淵博,他們具備對多元文化的尊重和理解,能在瞬息萬變的國際舞台上,心存大愛,具備了創新、領導力,敢於負責,身體力行為人類可持續發展做出貢獻。
Dalton XH 願景
卓越的國際教育,優秀的中國學校。
Dalton XH 教育理念
秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的學術精神,堅持“每一位學生都獨特、每一位學生都卓越”的個性化教育,並在“自由”與“合作”的道爾頓教風學風下,為學生提供理想的學習及生活經歷,幫助每一位學生成為“融入世界、贏在未來”的卓越公民。
在深圳道爾頓新華公學,每位學生都是快樂的,每位老師都是幸福的,因為每一位師生都是他們自己的CEO,而學校是實現他們卓越追求的理想平台。
校訓:守正出新 立己達人
校風:自由合作 持恆致遠
教風:尊學善導 樂群敬業
學風:切問近思 博學篤行
學校精神 :無畏向前(Go Forth Unafraid)

學校特點

學校坐落於深圳南山大學城內,位於留仙大道東段與學苑大道交匯處,一期占地面積約2.4萬平方米,建築面積3.2萬平方米。按國小、國中和國際高中12年一貫制設計,每班20人,共設48個教學班。學校按廣東省一級學校和道爾頓學校標準建設,除常規教學、運動及生活設施外,還建有STEM綜合科技創新實驗室、嶺南生態環境體驗廳、學習資源中心、桌球俱樂部、高爾夫學苑、中國文化館、國際文化村、琴棋書畫室及家政教室等。
學校以“綠色校園、智慧校園、和諧校園”為基礎,以“環境建設精緻、設施設備精品、教育隊伍精良”為優勢,以“中英雙語、健康運動、科技創新、立己達人”為特色,是滿足家長對優質特色教育選擇性需求的國際化的中國學校,是與深圳國際化發展定位相匹配的創新型學校。
學校創新引進優質國際教育資源。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《深圳市推進教育國際化行動計畫》,學校引進全球頂尖的基礎教育學校“美國道爾頓學校”教育資源,是國際道爾頓教育協會在中國授權的第一所學校。學校所有教師都經過道爾頓專家培訓,學完全部課程持證上崗。學校遵照國家的教育法規,融入國際理解課程,採用美國道爾頓制教學方法,在尊重學生個體差異基礎上,以“自由、合作”的道爾頓“契約精神”,進行走班制的小班授課,關注學生人格健康、個性發展和終身幸福,培養“融入世界、贏在未來”的卓越公民,是一所本土化國際教育的新學校。
學校創新教學組織與課程實施模式。學校秉承“每一位學生都獨特,每一位學生都卓越”的辦學理念,對國家基礎課程進行校本化開發,踐行個性化培養的道爾頓教法,改變傳統的灌輸式教學,做到國家課程的國際化實施,創造最適合中國學生的“經典教育”,並由道爾頓專家專業培訓過的優秀教師團隊任教,真正做到把學習和未來的選擇權還給學生,提升學生的4C能力,即批判性思維與解決問題的能力、溝通與國際交際能力、革新與創造能力、協作與領導能力等。
學校創新育人模式關注學生成長的每一個細節。學校以智慧校園和“網際網路+”獲得的大數據為依據對學生實施個性化培養,以構建無邊界的泛在學習環境為基礎,提升學生的自主學習能力、學習效率與信息媒體素養,以提供個性化選擇性的豐富課程和與之配套的功能室,讓學生體驗一種自由與合作的個性化學習成長曆程。學校建設的浸潤式的中英雙語教學環境,更能提升學生的國際文化的理解能力,奠定融入世界的基礎。創新的育人模式培養了善於溝通交流、懂得合作協作、具有批判性思維、不斷創造創新的學生。培養了以堅實出眾的才學、自主陽光的個性、敏銳的環保意識,身處任何大學、任何城市以及任何行業都能做到遊刃有餘的學生。培養個性獨立、陽光自信、心存大愛、敢於負責,具有學習力、領導力、創新力和責任感的世界公民。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們