深圳市福田區獅嶺國小

深圳市福田區獅嶺國小經過二十個春秋的努力，積累了豐富的辦學經驗，收穫了豐碩的辦學成果，2005年，更是通過廣東省一級學校評估。在全面推進新課程，學校勵精圖治，呈現出更好的發展勢頭。

學校多渠道、多視野、多內容地開展德育工作，注重體驗性、活動性，狠抓基礎，初步形成了以“國學”為載體、養成教育為目標的德育特色。開展了以“國學教育”為依託的“情性教育”,通過開展吟誦經典名篇以及琴棋書畫技藝的學習，使學生怡情養性，淨化心靈，繼承民族文化，弘揚民族精神。

基本介紹

• 中文名：深圳市福田區獅嶺國小
• 創辦時間：1985年
• 辦學性質：公立學校
• 地址：廣東省深圳市福田區
• 主要獎項：廣東省一級學校評估

學校簡介

學校率先實施了公辦學校與民辦學校少先隊共建的“三個一工程”——共舉一面隊旗、齊吹一支隊號、同唱一首隊歌。活動的開展,既讓進城務工者的子弟感受到了社會大家庭的溫暖,也讓本校的孩子體驗到了助人的快樂。此活動影響大、聲譽好,胡錦濤總書記親切接見了參加活動的進京代表,並對孩子們的愛心行動給予了充分肯定和高度讚揚。

教學目標

學校發展目標

先進文化的傳播站，教育文化的演繹場，多元文化的繁衍地，沒有圍牆的新時空，師生成長的大搖籃。

隊伍建設目標

先進文化的播音員，創新人格的雕塑家，健康心理的按摩師，學習活動的主持人，教育資源的開發者。

學生培養目標

培養有心的人，打造有用的人，塑造有為的人，雕刻有魂的人。

辦學特色

校園文化氣息濃厚，以“用文化創造文化”為辦學指導思想，堅持“做文化人，辦文化事，鑄文化魂”的辦學思路，倡導“思想決定行動，行動形成習慣，習慣成就事業，事業打造命運”的工作作風。圍繞“打文化品牌，做教育文章”，一方面建立了超文本教育文化模式，開展了公民辦學校手拉手、東西部手拉手、特區老區手拉手等活動。國學教育之傳統項目書法教學、武術訓練、腰鼓隊成績斐然，學校被授予“全國中華文化經典吟誦示範單位”，編印了多本頗具特色的校本教材，學生以書畫、音樂作品、遊戲等超文本形式來解讀傳統經典文化。一方面加強PDS學校建設，釀造濃郁的教研文化，通過教師校本培訓行動如“教育家解讀”、“教育沙龍”、“大教育小論壇”、“案例分析與研究”、“閱讀與領悟”等方式來促進教師專業化成長。此外，學校通過校徽、班徽、校歌的徵集，現場繪畫比賽、送春聯、“校園十佳歌手、樂手”比賽等才藝展示來打造美育文化；通過體育文化周、遊戲節、課題研究“體育與健康評價標準”等來凸現體育文化。

師資力量

學校現有23個教學班，共1014名學生。行政領導9人，包括校長1人（校長：王曉堅），副校長2人，各科室主任6人。教職工65人。平均年齡39.2歲，中共黨員21人，國小高級教師52人，教師學歷全部達標，其中，有大學本科及以上學歷的教師33人，有大學專科學歷的教師26人。音、體、美、科學、勞技等課均有專職教師。

學校榮譽

獅嶺國小先後被授予“深圳市園林式花園式學校”稱號；授予“全國中國小思想道德建設活動先進單位”、“深圳市少先隊紅旗大隊”等稱號；成為“全國教育發展‘十五’計畫重點項目”、“中國特色教育示範基地”、“中華文化經典吟誦示範單位課題試驗學校”、廣東省教育廳“中國入世與國學教育”課題實驗基地等。