深圳富士日語學校
學校建於1999年，位於深圳市寶安區觀瀾，擁有優美的環境，具有標準的教室、寢室、食堂、校園形成一個封閉式的學校，本校依託日本私立大學協會的支持引進最新的日語教學理論，採用了來自日本的、經過專業訓練的語言教師和外語教學的主流方式教學，讓每一個學員有充足的時間與日本教師來練習，學習是一個互動的過程，學習外語尤其如此。
基本介紹
- 中文名：深圳富士日語學校
- 建於 ： 1999年
- 地點：深圳市寶安區
- 類型：日語教學機構
- 環境：封閉式
學校簡介,辦學方針,考級介紹,TEST考試,教學環境,
學校簡介
富士日語學校作為高標準、高質量的日語教學機構，以先進的教學方式、方法、設施、一流的師資，新穎實用的日本專業教材、資料、科學合理的分級、編班，嚴格的管理，周到的服務，不斷開拓創新、進取的精神來贏得學生：1、學校聘用了來自日本的，經過專業培訓的語言教師，實行封閉式教學；2、採用了國際頂尖外語教學方式讓每一個學生有充足的時間與日本教師來練習、交流，真正把培養和提高學生的日語聽、說、讀、寫綜合能力視為根本；3、採用了實用專業教材，讓每一個學生儘早具備駕馭日本語言和文化的能力。
每一個教師和職員，為維持高質量的教學而不斷努力；殷切希望每個學員與大家一起努力，共同創設一流的日語教育機構。
辦學方針
創新是一個民族發展的靈魂，發展才是硬道理。學校一直堅持從實際出發，從社會需要開始，開辦了這所富士日本語學校，讓學生在短期內能用日語和日本人流利的溝通。學校注重學生的實踐能力，也就是日常生活中的聽,說,讀,寫,翻譯等能力的培養，同時培養學生獨立思考問題的能力，而不是死板的背書，讓學生在學習中找到樂趣，從樂趣開始更好的理解知識，這就是辦學宗旨，也是追求卓越的先導。
隨著中國的經濟發展變化，日資企業不斷地進入中國。在深圳這個工業發達的地區，日語人才是非常地缺乏，尤其是能夠熟練掌握日語的聽、說、讀、寫能力的人更是稀少;但是隨著中國加入世界貿易組織的到來，這方面的人才就顯得極為重要，這是社會的需要，也是迎接經濟全球化的需求、與時俱進、與世界同步，是辦學的理念，是一直以來不斷的追求，希望能夠得到同行和社會各界人士的大力支持和協助。
考級介紹
國際交流基金以及財團法人日本國際教育協會，在日本國內及國外，為了測定原則上不以日語為母語的個人的日語能力，執行日語能力考試。經過這個考試得到承認的個人，可證明具有相當於下列各級別的日語能力。
1級：學習了高級文法、掌握漢字2000字、辭彙10000個，具有在社會生活中必要的和在大學學習、研究中有用的綜合日語能力。（學習日語900學時的水平）.
2級：學習了較高級的文法、掌握漢字1000字、辭彙6000個，具有圍繞一般事物可以進行會話、能讀能寫的日語能力。（學習日語600學時，完成中級日語學習的水平）
3級：學習了基本的文法、掌握漢字300字、辭彙1500個，具有在日常生活中可以進行會話、能讀能寫簡單文章的日語能力。（學習日語300學時，完成初級日語學習的水平）4級：學習了初步的文法、掌握漢字100字、辭彙800個，具有可以進行簡單會話、能讀能寫平易的句子或者短文的日語能力。（學習日語150學時，完成初級日語學習前半的水平）。
TEST考試
J.TEST考試全稱為實用日本語鑑定考試（以下簡稱J.TEST）。其主要功能就是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。在上世紀九十年代初期，日本經濟發展到鼎盛時期時，由於日本國內人力資源的嚴重不足，採用在日本的外國人進入公司成為了不可替代的辦法。為配合對在日本的外國人的日語鑑定，1991年，日本語檢定協會開發了J.TEST。因為其鑑定方式科學合理，J.TEST很快成了眾多企業幾乎是唯一的選擇。並逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據，也有許多公司作為員工派遣、提升時的依據。所以每年都有許多企業組織員工集體參加J.TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。
日本文部省下屬的財團法人——內外學生中心出版的《外國留學生就職年報》中，將J.TEST對欲在日本就職的留學生進行了推薦。J.TEST的特點：
J.TEST的基本思路是以實際套用能力為重。因此，加重了聽力部分的比例（達總分的50%） 。與此同時，對日本文化的理解、時時新聞及圖表分析方面也有相當的要求。
J.TEST的鑑定的範圍廣。不管是初學者，還是資深日語翻譯，J.TEST都可對其進行正確的評價。而目前在日語考試中，可適應企業在選用初、中、高級日語人才要求的實屬罕見．所以，對企業而言，J.TEST不失為一個對日語人才全面鑑定的考試。
J.TEST舉辦頻次高。隔月都有公開考試。最大程度方便了企業的人事培訓計畫的製作、新人的採用及人才的選拔之所需，同時也為日語愛好者對鑑定階段性日語的提高而提供一個平台。
另外，還可以應企業要求，單獨舉辦團體考試。
為便於考生的自我提高，J.TEST考試結束後，僅需提交答題卡，考卷可以讓考生帶回(團體考試除外）。經批閱後，考生除了得到成績單、證書（對合格者）外，還可得到考生實際答題與標準答案的差異表。差異表上詳盡記載了每道問題的答對率及其他相關統計，將考生的問題所在盡表其上，最大化了自我鑑定的功效。
J.TEST考試注重實際套用能力的測試，考卷中大量採用當今日本社會的報刊、 雜誌以及商務上常用的文章和圖表，以期對考生的綜合理解能力和實際套用能力進行客觀的鑑定。
由於J.TEST考試的宗旨是為企業提供日語人才。因此，受到了諸多企業，尤其是日資企業的廣泛認可。對希望就職的各方人士提供了許多的幫助。被稱為“日語托業”也就是情理之中了。
教學環境
富士日語學校位於觀瀾，環境優美、清靜，可以讓學生門專心地、不受外界地影響地學習，實行大學制度化封閉性的學校。
教學目的
使學生在短期間內能用日語和日本人流利地溝通，在十個月能達到二級水平或在一年半能達到一級水平，達到聽、說、讀、寫全面發展的目的。
教學方法
從零起點，開始由日本教師授課（專攻會話、聽力、語法），中國教師專攻（日文譯中文、 中文譯日文）雙向夾擊、全面速成教學。
招生對象
1. 社會學員
2. 應、往屆國中、高中（含職高）畢業生或同等學歷
3. 無傳染病及口齒清晰者
入學辦法∶帶身份證或其他有效證件和兩張一寸照片，到四樓《日語招生辦》交費註冊並領取教材。
一體化學習體系
第一 封閉性管理方法。[在學校吃、住、學習]
第二 主要以會話和聽力為標準。
第三 知名的日本籍專家授課。
第四 情景化教學，互動式授課。傳統教材全新講解。
第五 循環授課近距離體驗東瀛文化。營造最佳學習環境。
