淮北師範大學學生社團聯合會成立於2003年12月，是校黨委領導、校團委指導下的全校學生社團的聯合組織。主要負責開展學生社團文化活動，對我校所有A、B類學生社團的日常活動進行規劃和管理。
基本介紹
- 中文名：淮北師範大學學生社團聯合會
- 外文名：Students' Association Union OfHuaibei Normal University
- 簡稱：校學社聯，學社聯，社聯
- 成立時間：2003年12月
- 宗旨：服務社團，管理社團
基本簡介,組織機構,制度建設,精品活動,
基本簡介
淮北師範大學學生社團聯合會（簡稱“校學社聯”） 成立於2003年，是在校黨委領導、校團委指導下的管理全校學生社團的組織機構。 淮北師範大學學生社團聯合會現有A類學生社團20個，B類學生社團48個。覆蓋了理論、實踐、文藝、體育、學術、公益六大方面,分為人文社科組、公益服務組、科技創新組、藝術愛好組、體育健身組。活躍了校園文化生活，有力地配合學校學生素質拓展規劃的實施，成為教學主渠道之外學生學習生活工作中的重要組織，為廣大學生成長成才創造了良好的條件和氛圍。
淮北師範大學
2003—2004年，校學生社團聯合會從無到有，經歷了艱苦而輝煌的一年。2005—2006年，校學生社團聯合會各項工作逐步走向正軌，工作方面井然有序，為今後的發展打下了堅實的基礎。
2006年5月10日，校學生社團聯合會直屬團支部成立。該團支部是校團委直接指導下的團組織，是在校學生社團聯合會中開展團學工作的機構，在2010-2011年度，2011-2012年度五四評優中均獲得“五四紅旗標兵單位”。校學生社團聯合會直屬團支部的成立，提升了我校學生社團聯合會的整體工作質量和實際運作能力。學社聯自成立以來，在校團委的指導及各學生社團的積極配合下，本著“服務社團，管理社團”的宗旨，對各個學生社團發揮著無可替代的領軍和指導作用。
淮北師範大學校學生社團聯合會濱湖校區始創於2014年，同相山校區一樣，繼續秉承服務社團、發展社團的理念，是接受校團委的領導，致力於服務社團的學生組織。一直以來，積極落實校團委的各項工作部署，努力加強校學生社團的建設與管理，為全面實施大學生素質拓展計畫，繁榮我校校園文化和提高我校大學生綜合素質做貢獻。現濱湖服務中心服務的社團主會及分會共有26家。在濱湖新區，校學生社團聯合會同樣會扮演積極承擔、主動服務的重要角色，致力於社團服務與發展。與社團人一起，協力共赴，打造精品社團，繁榮淮師校園文化。
淮北師範大學
組織機構
一、團支部
團支部由一名團支部書記，一名組織委員和一名宣傳委員組成。其中，團支部書記由會長兼任；組織委員和宣傳委員均由一名副會長兼任。
（1） 思想教育：加強對學生社團聯合會成員的思想政治教育，組織團員開展政治理論學習，負責對社團人進行思想理論培訓，堅持開展增強共青團員意識主題教育活動；
（2） 評議推優：負責學生社團聯合會內部團員的評議推優工作；
（3） 關心團員：主動關心團員，努力幫助團員解決學習、工作、生活和思想上的困難；
（4） 支部活動：組織開展“五四紅旗團支部”創建活動、主題團日活動、團建創新試點工作以及各類學術科技創新、文體藝術等活動，擴大團組織的影響與覆蓋面，增進團員之間的相互了解，豐富團員的文化活動，積極參加全國共青團基層組織建設和基層工作試點活動，出經驗、出典型。
二、理事會
理事會由會長、副會長和理事會成員組成。
1、 會長（兼團支部書記）
（1）協助校團委老師指導和管理學生社團的工作；
（2）組織、策劃、決策學生社團聯合會的各項重要事務。
2、 副會長（兼組織委員或宣傳委員）
（1） 協助會長做好學生社團聯合會的日常工作；
（2） 對分管部門工作提出意見建議。
3、 理事會成員
（1）對上聯繫啊會長和副會，傳遞部門和社團信息。
（2）對下傳遞會長副會的指示。
三、職能部門
1、辦公室
（1） 制度建設：建立健全學生社團聯合會各項規章制度，使各項工作制度化、規範化；
（2） 檔案管理：負責對學生社團聯合會、社團各種檔案、人事檔案、活動資料的整理和存檔；
（3） 財務保管：對學生社團聯合會的財務進行妥善保管，財物、辦公用品、活動資料的借還、遺失進行登記並給予處理；負責對辦公用品的購買與報銷；
（4） 會務安排：負責各種會議的安排、通知、考勤與記錄；
（5） 辦公室管理：負責做好學生社團聯合會辦公室的衛生管理和安全維護工作；負責通訊錄及各種表格的製作；負責校團委、學生社團聯合會辦公室值班的安排與監督。
2、宣傳部
（1） 形象宣傳：負責學生社團聯合會對外界的形象宣傳工作，負責對協會重大活動的預告宣傳,包括海報、晚會等形式；
（2） 硬體管理：負責學生社團聯合會的展板管理工作，學生社團的場地協調工作；
（3） 信息傳達：負責向各職能部門傳達常任理事會決議及各項工作安排，負責學生社團聯合會書面通知的發布與管理；
（4） 新聞采編：負責學生社團聯合會、學生社團的活動攝影，新聞記者的采編工作；
（5） 文字編輯：負責對活動簡報的撰寫。
3、網路信息部
（1） 網頁管理：負責學生社團聯合會網頁的建設、維護和更新；
（2） 電子編輯：電子資料的收集、整理、保存；
（3） 網路宣傳：負責學生社團聯合會、社團活動預告、簡報的上傳及各種重大檔案、通知、表格等的發布工作；
（4） 網路交流：通過網路媒介與各高校、各企業進行交流與合作。
4、經費審查部
（1） 經費審查：負責對各項社團活動的經費預算進行審核和監督；
（2） 財務審查：負責對社團財務進行月審、年審和公示；
（3） 經費報銷：負責對社團文化節立項的精品活動進行財務審核和報銷工作。
5、資格審查部
（1）資格審查：負責社團成立、換屆、註銷的審批；
（2）招新換屆：負責社團招新工作的組織管理，會員證的統一辦理，換屆監督；
（3）證書管理：負責對學生社團聯合會、社團聘書的蓋章與發放，負責對學生社團活動證書的蓋章與發放，並進行電子版和紙質登記備案；
（4）會員維權：接受社團和會員的投訴，維護其合法權益；
（5）社團表彰：負責社團年度工作審查，等級審定及表彰工作。
6、項目管理部
（1） 項目審批：負責對社團申報的各種活動、培訓項目進行審批；
（2） 活動採集：負責對社團活動進行收集整理，將紙質文檔交宣傳部出活動預告，將電子文檔交網路信息部上傳網站；
（3） 資源協調：對需要借用投影儀、教室、場地的活動負責協調落實；
（4） 項目評價：負責對社團開展各種活動、培訓項目進行記錄評價；
（5） 項目評比：負責“社團文化節精品活動”的審批、管理、資助等相關工作。
制度建設
1、 分管部門制度：實行副會長分管部門的運行方式，指導部門的發展，參與部門的重大決策，著力構建部門的正常運行機制。
2、 聯繫社團制度：實行常任理事分別聯繫一類性質的社團，指導社團的發展，參與社團的重大決策，著力構建社團的正常運行機制。
3、 活動預告制度：各社團在每周五之前將下周所要舉辦的活動名稱、時間、地點、主講人等上交學生社團聯合會辦公室，由項目管理委員會對社團活動進行整理，於周六之前將紙質文檔交宣傳部出活動預告，將電子文檔交網路信息部上傳網站。
4、 會議制度：
實行四層性質的會議：
（1）“三人會議”。由會長、副會長召開會議、討論學社聯社團的發展的問題（不定時召開）。
(2)常任理事會議。對內部工作的開展互相溝通、互相學習（每周一次）。
(3)各部室會議。由各部門部長召開會議，對內部工作的開展互相溝通，互相學習（每周一次）。
(4)全委會。由學生社團聯合會全體成員、各A級社團負責人參加的會議，通知校團委重大事宜、加強各社團的交流（一月一次）。
運行機制為：首先召開各部室會議，呈報會議內容到常任理事會；其次，常任理事會將會議結果呈報到會長、副會長；再次，召開“三人會議”；最後，召開全體會議。
5、 獎勵制度：
（1）實行月光榮榜制，每月推選一名優秀幹事，作為本月先進個人。
（2）實行幹事提升副部每月流班制，提高其做事積極性、主動性。
6、 社團統一換屆制度：
（1）社團換屆工作統一在每年 5月進行。社團準備換屆，應提前五個工作日向資格審查部遞交申請和財務收支報告。換屆申請書上要寫明社團主要負責人和部門幹部的候選名單，選舉時間、地點和具體流程。資格審查部接到申請，聯合經費審查部於兩個工作日內完成社團財務和候選人資格審查，社團方可召開全體會員大會進行換屆選舉。換屆過程中資格審查部應至少有一名工作人員在場公證。資格審查部應對負責人任內財務狀況進行核查，凡發現問題者一律通報批評，取消相關責任人一切評優評先的資格。特殊情況急需換屆的，視具體情況而定。
（2）如申請換屆社團候選人資格或財務狀況存在問題，一律暫緩換屆。經過審查重組後，進行社團負責人選舉，如社團無法選出合適的候選人，由社團聯合會進行委派託管。（3）社團完成換屆選舉後，應設定不超過一周的過渡期進行權責和工作的移交。過渡期內，由換屆前幹部對學生社團聯合會資格審查部負責，其有義務在選舉結束一周內上交學生社團換屆報告，並負責學生團體在學生社團聯合會資格審查部的資料修改和關係轉移。
（4）社團無力組織換屆選舉，或在本社團章程規定的社長任期期滿後仍未舉行換屆選舉的，學生社團聯合會資格審查部有權提請相應團組織罷免社團負責人，並組織該社團成員召開全體會議進行換屆選舉，或由資格審查部依情況進行託管。如全體會議沒有召開的條件，由校學生社團聯合會報請校團委對該社團予以註銷。
（5）社團負責人因特殊原因連續一個月不能履行負責人義務的，視為自動去職，由社團向資格審查部提出負責人換屆申請，社團如未能及時按章程選舉出合格候選人，視為放棄自動換屆權，並派駐工作人員擔任社團負責人或由學生社團聯合會報請校團委對該社團進行託管。7、社團文化節精品活動申報立項制度：（1）活動時間安排社團文化節每一學年舉辦兩屆，每年的四、五月份和十月、十一月份開展，全校所有A級學生社團均可進行活動項目申報。參加社團文化節活動競標的項目每社團可申報1—2個，應在每學期開學前三周將申請表和策劃書上交學社聯項目管理委員會。逾期取消評選資格。
（2）活動申報細則
①各A級學生社團在開學前三周將所報送的活動申請表和策劃書上交。活動策劃應注重實效性和可操作性，具有明確的活動目的、適合青年學生的活動形式、積極的活動效果和成熟的活動條件，避免與其他社團重複開展類似活動。突出新穎性，儘量避免出現與前幾屆社團文化節活動相重的情況，如確需重複上報，必須對該活動進行必要創新和改進。申請表及策劃書一式三份，複印有效。原件交由校團委存檔，一份留校學生社團聯合會存檔，一份留社團保存。
②各社團在規定時間內將“社團文化節精品活動”申請表和活動策劃上交後，由常任理事會和項目管理委員會進行審批，再交由校團委老師審核。凡經校團委和學生社團聯合會常任理事會研究確定立項的活動，均列入我校學生社團文化節中，享有必要的經費、場地和政策支持。
③列入我校學生社團文化節的項目，在活動開展過程中必須由所聯繫的常任理事在場監督，並給予指導。活動開展後憑活動資料、總結﹙紙質文檔和電子文檔﹚、發票到項目管理委員會、經費審查部進行審核，審核切實後按原先批准金額給予報銷。
④社團活動的經費預算應本著節約的原則，不得鋪張浪費，盲目攀比。
⑤社團活動應具備可靠的安全性，對於活動中可能存在的風險和突發情況，社團應能予以很好的規避和控制。
精品活動
（一）淮北師範大學學生社團文化節
為繁榮校園文化，全面實施我校大學生素質拓展計畫，拓展學生素質，發揮學生特長，培育學生個性，由校團委主辦、校學社聯承辦、各社團協辦的學生社團文化節活動。目前已成功舉辦了十八屆社團文化節，活動形式豐富，社團文化繽紛，如：心理學情景劇、“青春律動，社彩斑斕”成果展暨中研會20周年慶典、廚藝大賽、“青綠之心，環保地球”、漢服迎夏雅集活動等，充分發揮了學生社團在繁榮校園文化等方面的積極作用，活躍了校園氛圍。
（二）淮北師範大學海報設計大賽
為推動校園文化建設，規範我校學生社團宣傳工作，增進學生組織間的交流與合作，校學生社團聯合會宣傳部每年都舉辦海報設計大賽，通過文字、圖片、宣傳畫等多種形式自由設計，重在突出主題,體現創新。展板統一用手工製作，最終在我校思源廣場進行展示評比。各個社團所展示的海報內容和形式都比往年更加豐富多彩，學生社團的宣傳工作更是有所提高。
（三）淮北師範大學學生社團發展論壇
為引導各級學生社團“走出去”與“引進來”相結合，促進校學生社團聯合會與各級學生社團的溝通與交流，全面推進我校學生社團持續健康發展，充分發揮學生社團在凝聚青年學生、繁榮校園文化等方面的重要作用，在我校學生社團中形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面，進一步提高我校學生社團管理幹部的組織管理能力，增進學生社團間的交流與合作，同時也為評選“A、B級學生社團”提供參考依據。
（四）校學生社團聯合會幹部才藝展
你想親眼目睹校學生社團聯合會優秀的風采嗎？校學生社團聯合會幹部才藝展晚會為你提供這樣一個平台，在輕鬆愉悅的氛圍中，讓新老成員們進行交流，增進彼此之間的感情，加強彼此之間的聯繫，為校學生社團聯合會的成長更添一道亮麗風景。
（五）學生社團幹部培訓班
為進一步提高社團幹部的綜合素質、開創學生社團組織建設的新局面，由校團委主辦、校學生社團聯合會承辦的淮北師範大學學生社團幹部培訓班，主要側重點在於提高和加強學生幹部綜合素質、大學精神與社團建設、素質拓展培訓等，旨在進一步加強我校社團管理，促進社團發展，提高社團幹部的理論水平和業務素質，為我校社團文化服務。
（六）學生社團新生推介和會員維權活動
面對剛剛踏入大學校門的青澀陌生的面孔，作為學長學姐的我們，舉辦學生社團新生推介會，以PPT展放的形式向新生們詳細生動地介紹我校學生社團，讓同學們更好地了解學生社團，並作出更好更全面的選擇。
你了解你在社團中有哪些權益嗎？你在社團中的權益曾受到侵害嗎？你對社團有很多建議卻無處傾訴嗎？校學生社團聯合會資格審查部每年都會舉辦會員維權活動，以現場填寫調查問卷、在心愿牆上寫下自己對社團的祝願和將自己的建議或者意見投到意見箱的方式，由我們匯集轉達給各家社團來維護會員的權益。
（七）淮北師範大學專員培訓會
為了使各家社團工作規範化，校學生社團聯合會經費審查部，項目管理部，網路信息部，宣傳部舉辦專員交培訓會，分別為財務專員培訓會，項目專員培訓會，簡報專員培訓會和宣傳專員培訓會指導各家社團幹部做好社團工作。四場培訓會分別有兩個環節：第一個環節是PPT展示，第二個環節是由各個部門負責人講解關於社團問題的解答。
（八）淮北師範大學學生幹部素質拓展活動
身體是革命的本錢，擁有良好的身體素質才能以更加飽滿的精神狀態投入到學習工作當中。為此，校學生社團聯合會攜手校學生會一起舉辦了“羽毛球比賽”、“女子‘三對三’友誼籃球賽”等多個活動，讓同學們感受到了比賽的樂趣，加強了交流與合作，豐富了課餘生活。
