淄博紅黃藍親子園

淄博紅黃藍親子園簡介

淄博紅黃藍親子園現在是淄博乃至整個魯中地區親子教育行業的領軍機構，先後被授予淄博市公眾滿意的教育培訓機構、魯中地區教育傑出貢獻獎，魯中地區最具影響力的早教機構等榮譽。

迄今，淄博紅黃藍親子園已為魯中地區累積培養了一萬多名兒童，目前擁有教師100餘人，全部為早期教育相關專業大專以上文憑並接受過紅黃藍教師課程的系統培訓，為社會和家庭早期教育的普及和發展做出了自己的貢獻。

淄博紅黃藍親子園課程設定

淄博紅黃藍親子立體教育課程體系是淄博紅黃藍立體教育方案的重要組成部分。以0-6歲兒童身心發展的六大階段為縱線、以個性、情感與社會性身體動作溝通語言和書寫認識與理解世界數學藝術與創造性六大領域為橫線，提供專業、完整、高品質的早期教育。淄博紅黃藍親子立體教育課程體系包含：親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程、過渡課程。

親子課程（適合0－2歲的寶寶）

通過以嬰幼兒發展規律和敏感期需要為依據而設計的各類親子活動，建立和諧的親子關係，促進嬰幼兒個性、語言、數學、認知、身體動作與創造性六大方面能力的發展，並提高親職教育水平。

音樂課程（適合1－4歲的寶寶）

在音樂課程中，通過充滿活力的音樂、豐富的視覺、聽覺的刺激，配合各種身體動作、手勢來讓寶寶體驗音樂、表現音樂。不僅開發寶寶的音樂潛能，還對寶寶的動作能力、智力和社會能力的發展有重要的促進作用。

語言課程（適合2－6歲的寶寶）

通過創設多看、多聽、多說、多練的環境，以四個性格、習性迥異的小動物為主人公，在促進兒童語言發展、培養閱讀能力的同時，提供思維的培養、情感的陶冶、文化的傳遞及交往的機會，為兒童入學後的繼續學習做好準備。

思維課程（適合2－6歲的寶寶）

通過情境創設、動手操作以及科學的策略教學法，幫助兒童獲得符合其認知發展階段特點的經驗，發展兒童的辨別能力、推理能力、認知能力和決策能力，培養良好學習習慣，激發兒童對科學探索的興趣，全面提升兒童素質。

過渡課程（適合準備上幼稚園或者國小的）

入園過渡課程：入園過渡課程適合準備上幼稚園的寶寶。通過富有教育意義的集體活動和個別活動，幫助寶寶學習集體的行為準則、與同齡夥伴交往的方式以及必要的等待、輪流和交換等親社會行為，有助於寶寶入園後儘快適應幼稚園生活，緩解入園焦慮，幫助寶寶完成從家庭或親子園到幼稚園的轉變。

入學準備課程：入學準備課程適合即將進入國小的兒童。由於幼稚園和國小在學習環境、學習內容、學習方式等各方面的不同，致使許多孩子出現種種不適應，家長感到困惑而不知所措。入學準備課程通過幫助幼兒做好心理、行為、習慣等各方面的準備，使他們能自然、順暢、快速地適應小學生活；並幫助家長做好孩子入學前精神與物質準備，學會正確輔導孩子的方法，加快幼兒入學適應的過程。