基本介紹
- 中文名:海安市城南實驗國小
- 地址:江蘇南通市海安市高莊路99號
學校簡介,校園文化,學校校徽,學校榮譽,發展歷程,領導職務,辦學特色,幸福課堂,幸福講壇,幸福公益,幸福活動,
學校簡介
學校坐落於海安縣城南部、中壩南路與高莊路交匯處的東南側,廣電大廈路東。
學校分為三個校區,本部校區位於高莊路99號;東校區(原海安市開發區實驗國小);西校區(原西南學校國小部)。
學校有6800餘名學生,其中本部學生4896人,東校區1054人,西校區872人。本部82個班,東校區21個班,西校區18個班,一共121個班級,教師380餘人。
江蘇省海安縣城南實驗國小
校園文化
辦學理念:放飛童年夢想,奠基幸福人生
學校精神:幸福棲居,卓越發展
校風:求真、求實、向善、向美
教風:嚴謹、紮實、簡約、靈動
學風:樂學、好問、善思、力行
學校校徽
校徽設計以“放飛童年夢想,奠基幸福人生”為核心理念。
1.以綠色圓環構成外框,,圓環上嵌入“海安市城南實驗國小”的中文和英文,兩種字型所占區域呈黃金分割。
2.中心以“城南”兩個字的首字母“C”、“N”為設計主體,“C”變化為幾條旋轉流動的線條,“N”變化為兩個歡快的人物形象。
3.校徽色彩以草綠色、大紅色和桔黃色為基本色,草綠色代表朝氣、活力、希望,大紅色洋溢著喜慶、溫暖、光明,桔黃色充滿著溫馨、智慧、創造,暖暖的色調。
學校榮譽
國家首屆基礎教育教學成果獎 | 國家級營養與健康示範學校 |
全國幸福教育實驗學校 | 全國首批青少年校園足球特色學校 |
江蘇省文明校園 | 全國倡行價值閱讀實驗學校 |
江蘇省教育工作先進集體 | 全國校園籃球特色學校 |
江蘇省優秀家長學校 | 江蘇省教育科研先進學校 |
江蘇省首批“影響力學校建設共同體” | 江蘇省優秀少先隊集體 |
南通市文明單位 | 南通市黨建工作示範點 |
南通市教育系統先進集體 | 南通市基礎教育課堂教學改革樣板培育學校 |
…… | - |
發展歷程
作為2012年度縣人代會通過的縣政府為民辦實事工程,海安縣城南實驗學校(籌)工程於2012年8月30日上午正式奠基並開工。一期工程投資1.5億元,總建築面積約42000平方米,建設周期為2012年9月~2013年8月。
2016年4月,為保障師生健康,當地政府將學校周邊化工企業全部關閉。
2017年暑期,城南實小二期工程全面建成。該工程總投資2800多萬元,建設項目包括教學樓、藝術樓、才藝展示中心等。
2018年9月,原西南學校啟用,其國小部作為城南實小西校區。
2019年暑假,原高新區海南國小併入城南實小西校區,原開發區實驗國小成為城南實小東校區,學校形成“一體兩翼”的集團辦學新格局,師生總數超過7200人。
2020年9月,為緩解規模壓力,本部校區一年級新生在市少年宮就讀,作為過渡性方案,形成本部校區、東校區、西校區、少年宮一年級校區“四位一體”新格局。
領導職務
姓 名 | 職 務 |
集團黨支部書記,集團總校長 | |
集團常務副校長 | |
崔恆春 | 集團黨支部副書記、委員,副校長,工會主席,少年宮校區執行校長 |
秦美娟 | 集團副校長,東校區執行校長 |
高小娣 | 集團黨支部委員,副校長,監委會主任 |
吳雪琴 | 集團黨支部委員,副校長,婦聯主席、工會副主席、家長學校校長,西校區執行校長 |
周正娟 | 集團黨支部委員,副校長 |
辦學特色
幸福課堂
6月26日,全國教育科學規劃領導小組辦公室正式對外發布全國教育科學“十三五”規劃2019年度課題立項名單,校長許衛兵領銜主持的《指向整體建構的國小數學簡約教學資源建設》被立項為教育部重點課題。
幸福講壇
“金薔薇”故事媽媽 為了增進親子交往,激勵兒童閱讀,城南實驗國小面向全校家長招募了39名“金薔薇”故事媽媽志願者,利用午間休息時間給孩子講故事。
幸福公益
成長加油站城南實驗國小“成長加油站”每半個月服務一次(正常為星期六上午),每次服務均提供學科學習、藝術教育、心理健康、親職教育等內容。
幸福公益行動手冊每學期,小朋友們將和家長一起制定好至少兩條幸福公益行動計畫,並且在參加公益行動後及時記錄在手冊上,表現特別好的,還將當選為學校的“幸福公益小天使”。
幸福活動
體育節2016年成立校園足球辦公室,通過實施足球校本課程、組建足球社團、舉辦足球聯賽、與幼稚園足球嘉年華聯誼等來推廣校園足球,成為南通市體育運動學校足球訓練基地,被評為“南通市‘全國校園足球特色學校’先進單位”。2019年8月,城南實小被評為“全國青少年校園籃球特色學校”。
成長儀式2016年,城南實小首屆學生迎來了“十歲成長季”。孩子們將精心製作的夢想卡投放到夢想小屋中,並相約2036年6月3日回到母校,共同開啟夢想小屋。
畢業演唱會 2018年11月,六年級3位同學成功舉行畢業季個人演唱會。全校共開設75個社團,覆蓋所有學科幾十個不同的項目,以保證更多孩子的特長得到培養。