浙江省高等教育重點建設教材:新編會計學

浙江省高等教育重點建設教材:新編會計學

《浙江省高等教育重點建設教材:新編會計學》是是2011年4月浙江大學出版社出版的圖書,作者是羅金明、祝錫萍。

基本介紹

  • 書名:浙江省高等教育重點建設教材:新編會計學
  • 作者:羅金明、祝錫萍
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 出版時間:2011年4月
  • 頁數:338 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787308051002
  • 尺寸:22.6 x 16.2 x 1.4cm
  • 重量:440g
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新編會計學(第二版)》,本書闡述了會計核算方法、流動資產、非流動資產、負債、所有者權益、費用與成本等會計學基本理論。
  “經濟越發展,會計越重要”,會計信息對經濟管理決策和控制的作用日益顯著。會計是“國際通用的商業語言”,所有準備從事經濟、管理工作乃至所有準備參與市場經濟競爭的學生都應該掌握會計的基本理論、基本方法和基本技能。非會計專業學生不一定會從事會計實務工作,學習會計學課程的目的是要通過掌握會計這一“國際通用的商業語言”,以改進和完善自己的經濟、管理乃至工程技術工作。因此,本教材針對非會計專業學生的需要,在教材內容選擇時注重少而精,不求細而全,用較少的篇幅,將會計學的基礎知識、會計要素的確認與計量、財務會計報告閱讀與分析等內容有機地融為一體,適合非會計專業學生學習的需要。
  為適應我國社會主義市場經濟改革建設需要,適應世界經濟一體化的發展趨勢,我國一直在探索建立一套與我國經濟發展進程相適應的、與國際會計慣例趨同的會計準則體系。2006年2月,我國財政部發布了一整套由1項基本準則、38項具體準則構成的,與國際財務報告準則趨同的新企業會計準則。並於2006年10月頒布了與之配套的企業會計準則套用指南,構建了以基本準則為主導、具體準則和套用指南為具體規範的我國企業會計準則體系。由於會計準則的重大變革,我國原有的會計教材已經不能滿足教學的需要。本教材內容既包含了會計必要的基本理論知識,又緊密結合新會計準則規範,教材內容新。
  為便於非會計專業學生學習,我們儘量做到理論闡述與實例分析結合,語言表述通俗易懂、言簡意賅。每章後都有與教材內容配套的思考題、練習題和案例分析題,案例與實際聯繫緊密,有助於加深對教材內容的理解和套用。同時,教材各章都有“進一步學習指南”,引導非會計專業學生深入學習會計知識,為感興趣的學生繼續學習相關會計知識提供幫助。
  本書是浙江省高等教育重點建設教材,是專門為我國高等院校非會計專業學生編寫的教材,它不僅可以在高校非會計專業教學中使用,也可以作為從事經濟管理工作的非會計人員學習使用。

圖書目錄

第1章 總論
1.1 會計概述
1.2 會計信息質量要求
1.3 會計要素及其確認與計量
1.4 會計規範
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第2章 會計核算方法
2.1 會計科目與賬戶
2.2 借貸記賬法
2.3 會計憑證
2.4 會計賬簿
2.5 財產清查
2.6 會計核算組織程式
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第3章 流動資產
3.1 貨幣資金
3.2 交易性金融資產
3.3 應收及預付款項
3.4 存貨
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第4章 非流動資產
4.1 持有至到期投資
4.2 長期股權投資
4.3 固定資產
4.4 無形資產及其他資產
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第5章 負債
5.1 流動負債
5.2 長期負債
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第6章 所有者權益
6.1 所有者權益概述
6.2 投入資本
6.3 留存收益
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第7章 費用與成本
7.1 費用與成本概述
7.2 生產成本
7.3 期間費用
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第8章 收入與利潤
8.1 收入
8.2 利潤
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第9章 財務報表
9.1 財務報表概述
9.2 資產負債表
9.3 利潤表
9.4 現金流量表
9.5 所有者權益變動表
9.6 附註
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
第10章 財務報表分析
10.1 財務報表分析概述
10.2 單一財務報表的分析
10.3 基本財務比率
進一步學習指南
複習思考題
練習題
案例分析題
參考文獻

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