《浙江省重點教材建設項目:字型設計與套用》是針對當今視覺設計中一種新的表現形式——對文字的視覺效應的追求與在功能、載體上的拓展，從對文字的多種工具、多種手段的創造，到文字在不同情景、不同載體中不同形式的套用，進行深入淺出的系統傳授。《浙江省重點教材建設項目:字型設計與套用》是作者多年來對字型設計教學探索的成果體現，聚集了他對字型設計在當代視覺設計中所扮演角色的洞察與認識和對字型的創造方法以及這門課程的教學方法的思考與實踐。
基本介紹
- 書名：浙江省重點教材建設項目:字型設計與套用
- 出版社：上海人民美術出版社
- 頁數：141頁
- 開本：其他
- 品牌：上海人民美術出版社
- 作者：王雪青
- 出版日期：2011年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787532270989
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《浙江省重點教材建設項目:字型設計與套用》是中國美術院校新設計系列教材之一。
作者簡介
王雪青，曾在法國埃克斯高等美術學院任教12年，現任中國美術學院設計藝術學院院長、教授。歸國8年來，一直在教學前沿從事平面設計與設計基礎教育的探索。立足中國現狀、符合時代精神，又能與國際教學改革研究接軌，成果顯著。
圖書目錄
前言
概述
教學進程安排
第一部分 發現字型
1 發現與收集
2 分析與歸納
第二部分 認識字型
1 電子計算機字型檔字型
2 文字的個性與屬性
第三部分 文字創造與組合
1 文字的創造
2 詞組練習:“設計 ”、“DESIGN”
第四部分 文字元號與文字集團
1 文字元號
2 文字集團
3 文字元號與文字集團的簡單套用
第五部分 版式與文、圖編排
版式與文、圖編排
第六部分 字型設計的綜合套用
字型設計的綜合套用
概述
教學進程安排
第一部分 發現字型
1 發現與收集
2 分析與歸納
第二部分 認識字型
1 電子計算機字型檔字型
2 文字的個性與屬性
第三部分 文字創造與組合
1 文字的創造
2 詞組練習:“設計 ”、“DESIGN”
第四部分 文字元號與文字集團
1 文字元號
2 文字集團
3 文字元號與文字集團的簡單套用
第五部分 版式與文、圖編排
版式與文、圖編排
第六部分 字型設計的綜合套用
字型設計的綜合套用
