浙江海洋學院體育與藝術教學部成立於2003年7月，是直屬浙江海洋學院領導的體育藝術教學單位和體育運動和藝術活動的行政管理部門，其歷史源於1958年浙江水產學院體育室。
基本介紹
- 中文名：浙江海洋學院
- 簡稱：浙海學院
- 創辦時間：2003年7月
- 類別：大學
- 現任校長：吳常文
- 校訓：海納百川、自強不息
- 學校地址：浙江舟山群島新區
簡介,教學理念,
簡介
浙江海洋學院體育與藝術教學部是一所具有悠久辦學歷史的高等學府，1998年7月由原浙江水產學院(1958年創立)和舟山師範專科學校(1978年創立)合併成立浙江海洋學院。體育教育也伴隨著學校的生存、改革和發展，而逐步拓展。
教學理念
體藝部負責全校體育與藝術教學科研、群體競賽、運動訓練（體委工作）和藝術類表演競賽，校藝術團（美委工作）。和藝術活動以及行政工作。與時俱進，開拓創新，把“健康第一”作為全面貫徹黨的教育方針和對學生施行素質教育的一項重要工作抓落實。本著“立足海島、挖掘特色、深化改革、創建精品” 的學校辦學總體指導思想和體育學科建設指導思想：“以人為本，健康第一，發展特色，爭創一.流”為目標。以人為本，發展學生的個性，挖掘和實現學生的潛能；增進學生身心全面發展，提供給每個學生平等的發展機會，學會學習機會，創造學生髮展需要的學習環境。以體育教學工作為中心，以群體藝術競賽活動和科學研究為重點，以體育藝術學科建設為龍頭，積極探索創新教學新路子，努力培育良好的課堂氛圍，全面提高體育藝術教學質量。
體藝部在承擔公共基礎課程教學的同時，還組織和訓練學校各運動隊、大學生合唱團、海洋鑼鼓隊、管樂隊、民樂隊、舞蹈隊、禮儀隊、西畫社等藝術社團，豐富了校園文化生活。在教學上，注重特色，加快發展，為學校改革事業與發展大局作貢獻。是全校教學面最廣的教學部門之一，承擔著本、專科生的體育課和藝術類課教學。不斷深化體育教學改革、實施了一系列改革措施，形成了頗具海洋特色的辦學機制和教學模式。為適應素質教育的要求和培養學生終身體育能力，從2002年開始對體育課程進行力度較大的改革，確立“主副項制”選項課，由單一的專項課教學模式向課內、外一體化教學多樣性教學模式相結合的方向轉變的教學改革方案。突出“游泳、野外生存、定向運動特色教學”，提出“海院學生，人人學會游泳”的教學改革目標，獲得省級優秀教學成果二等獎。
體育課程結構以健康理論為基礎，以體育運動技術（主副項制特色教學）為主體和以課外活動為補充的“三位一體”的課內外一體化教學結構模式。“主副項制”體育選項課強調課程以需要為基石，從社會和學生需求出發設定課程內容，以人的自我實現的人格理想為課程設計的核心；突出課程的情意基礎，將教育內容與方法植根於情意的土壤中，強調情意教育和認知教育相統一；注重課程的個性化、特色化，發揮學生的主體參與作用及社會的教育功能；強調課程的多樣性，力求課程內容豐富多彩，為學生提供較大的選擇空間。課程將“健康第一”的指導思想作為教學內容的基本出發點，遵循大學生身心發展規律和興趣愛好，堅持健身性、文化性相結合，科學性和可接受性相結合，堅持民族性與世界性相結合的基本原則，開設“主副項制”體育選項課，特色教學課，體育理論課，訓練體育課，體育保健課和學生體質健康測評。
體藝部下設辦公室及教學、群體、競訓、藝術四個教研室和一個體質測評中心。現有教職工34人。專任教師29人（其中6名為藝術類教師），其中教授2名，副教授11人，講師10人， 助教6人，碩士1名，在讀碩士6名，國家級裁判員1人，國家一級裁判員15人。另有教學、行政管理人員5人，體育場館硬體設施處於國內同類學校先進水平，擁有室內外教學、訓練、比賽場地近7萬平方米。在體育教育、訓練、群體、社會服務等領域發揮著重要的積極作用，是一支團結戰鬥、有凝聚力、勇於奉獻、有團隊精神的教師隊伍。
