浙江海洋學院公共管理學院（社會科學部）是在浙江海洋學院2006年內部管理體制改革和院系調整中，為整合學科力量，由原管理學院的行政管理系和社會科學部合併組建而成的。學院發展幾經變遷，1988年浙江海洋學院組建時又將浙江水產學院社會科學部、德育教研室和舟山示範專科學校政史系，合併成立浙江海洋學院政史系，1999年改名為浙江海洋學院管理科學系，2000年改名為浙江海洋學院管理學院，學院同時承擔全校思想政治理論科教學工作。2002年，社會科學部從管理學院分出，單獨成為一個教學部門。2006年學校“三輪”改革中，成立公共管理學院，學院同時掛“社會科學部”牌子。 管理學院是浙江海洋學院的二級學院，學院是在學校2009年內部管理體制改革基礎上，由原經濟管理學院和公共管理學院合併組建而成。學院現設有行政管理系、旅遊管理系、市場行銷系、經濟學系、物流管理系、財務管理系等六個系以及海洋管理研究所、海洋經濟研究所、海洋旅遊研究所、政治學研究所、金融研究中心等研究機構，浙江海洋學院海洋管理培訓中心掛靠管理學院。
基本介紹
- 中文名：浙江海洋學院公共管理學院
- 創辦時間：2006年
- 類別：二級學院
- 現任領導：黨總支副書記、副院長：全永波
- 地址：浙江省舟山市臨城新區長峙島海大南路1號
學院領導,學院師資,承擔科研,畢業生源,專業培養,行政管理,旅遊管理,市場行銷專業,
學院領導
黨總支副書記、副院長 全永波 男 副教授 主持學院黨政工作，負責：1．黨建工作；2．師資隊伍建設工作；3．教學工作；4．繼續教育工作；5．日常行政工作。
副院長 馬麗卿 女 教授 協助分管：1．學科和科研工作；2．研究生教育工作；3．地方合作工作。
黨總支副書記 應軍 女 副教授 協助分管：1．學生管理工作；2．招生和就業工作。
學院師資
學院承擔行政管理專業辦學任務和全校馬克思主義理論課教學任務，同時執行“社會科學部”的內外職能。學院下設行政管理系與馬克思主義原理、社會主義理論與實踐、中國近現代史和思想道德修養四個教研室。浙江海洋學院港台僑研究所、政治學研究所、海洋管理培訓中心掛靠公共管理學院。學院現有專任教師34人，教師中有教授10人，副教授8人，其中有博士學位者4人，碩士學位者16人。學院現有本科學生638人。學院學科建設成績顯著，行政管理學科是浙江省重點學科，思想政治教育與行政管理學同為學校重點申碩學科，馬克思主義理論、政治學、法學學科是學院設立的一級學科，也是學校申碩後備學科。
承擔科研
公共管理學院十分重視科研工作，學院有較濃厚的科研氛圍。學院教師曾獲得過10餘項省部級優秀科研成果獎、20餘項市、廳、局級科研獎勵。五年來承擔過10餘項省級規劃課題，20餘項廳局級課題。在《管理世界》、《中國行政管理》、《中共黨史研究》、《思想教育研究》、《瞭望》等權威刊物以及中國人民大學複印報刊資料、ISSHP發表或被轉載論文30餘篇。近幾年出版專著12部。
畢業生源
公共管理學院適應社會主義現代化建設需要，努力提高教學質量。行政管理專業已畢業的五屆畢業生，近年來，平均就業率在95%以上，歷年考取研究生和公務員的比例在全校名列前茅，2008屆畢業生中有8人考取公務員，在全省開設行政管理專業的高校中名列前茅。馬克思主義理論課教學成績顯著，學生德育社會實踐活動卓有成效，優秀研究成果——《藍色報告》，得到原浙江省書記習近平的充分肯定。 學院以科學發展觀為指導思想，不斷改進教育觀念，以學風建設為主心、以就業工作為導向，用心理素質、文化素質、行為素質的深刻內涵要求人，用先進的大學精神、現代的文化模式和求實的文化理念引導人，用豐富、生動、積極向上的文化載體感染人，努力培養具有良好專業素養、身心和諧、統一發展的套用型人才。學院十分注重實踐教學環節，與舟山市旅遊局、普陀山大酒店、寧波開元大酒店、定海區昌國街道、中國水產舟山海洋漁業公司等企事業單位協作辦學，不斷提高學生的動手能力和實際工作能力。近年來，畢業生平均就業率在90%以上，歷年考取研究生和公務員的比例在全校名列前茅。
專業培養
行政管理
一、培養目標
本專業主要培養具有行政學、政治學、管理學、法學、海洋管理學等方面知識，能夠適應社會主義現代化建設需要，全面掌握現代行政管理的基本理論與方法，熟練掌握和運用外語與計算機等技能，能夠在黨政機關、企事業單位、社會團體等部門從事管理工作或科研教學工作的高素質專業人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學、海洋管理學等方面的基本理論和基本知識，通過接受行政管理系統的理論學習、公共政策分析、公文寫作、電子政務以及其他行政管理實務等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握行政學、政治學、管理學、法學、海洋管理的基本理論和基本知識；了解行政管理學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,以及海洋管理的現狀和發展趨勢；
2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、調查分析、政策分析等科學方法；
3．具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；
4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力；
6．熟練掌握一門外語，具有較強的計算機套用能力、寫作能力和語言表達能力。
三、主幹學科
行政管理學、政治學、管理學、法學。
四、主要課程
管理學原理、公共行政學、政治學原理、行政法與行政訴訟法、中國政治思想史、社會學概論、經濟法、當代中國政治制度、公共經濟學、管理思想史、人力資源開發與管理、公務員制度、公文寫作、公共政策學、行政領導學、公共組織學、管理心理學、地方政府學、西方政治思想史、比較公共行政制度（雙語）、電子政務、海洋管理學等。
五、主要實踐性教學環節
包括軍訓2周、思想政治理論課社會實踐2周、認識實習2周、專業實習3周、公務員行政職業能力實訓2周、學年論文2周、畢業實習8周、畢業論文10周。
主要實驗：電子政務。
六、學制
實行彈性學制，基本學制四年，彈性學制三至六年。
七、授予學位
管理學學士。
八、畢業學分要求
畢業最低學分為160學分。
旅遊管理
一、培養目標
本專業培養知識、能力、素質協調發展，基礎寬廣，掌握經濟、旅遊管理等方面的基本理論和基礎知識，能在各級各類旅遊行政管理部門、旅遊企業事業單位從事旅遊管理、教學、科學研究工作，具有一定海洋旅遊背景和優勢的職業型、套用技能型的高素質旅遊管理人才。
二、培養要求
本專業要求學生掌握旅遊管理學科的基礎理論、基本知識；熟悉旅遊業發展的方針、政策和法規；掌握科學的研究方法和理論研究能力，具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的實踐能力。通過教學、科研及實習實踐，培養學生的創新意識和實踐能力，修煉職業素養，提升就業競爭能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握旅遊管理學科的基本理論和基礎知識；
2．具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的基本能力；
3．熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規；
4．了解旅遊業的發展動態，具有較強的旅遊市場分析能力；
5．掌握一門外語，英語具有較強的聽、說、寫、譯能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究和實際工作能力。
三、主幹學科
經濟學、工商管理學。
四、主要課程
管理學原理、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、管理統計學、會計學基礎、財務管理、海洋旅遊學、旅遊文化學、旅遊經濟學、旅遊心理學、旅遊美學、旅遊市場行銷、現代飯店管理、旅遊英語等。
五、主要集中實踐性教學環節
包括認識實習1周，專業實習2周，畢業實習16周，畢業論文10周。
六、學制
實行彈性學制，基本學制四年，彈性學制三至六年。
七、授予學位
管理學學士。
八、畢業學分要求
畢業最低學分為165學分。
市場行銷專業
一、培養目標
本專業培養適應二十一世紀經濟建設和社會發展需要，德、智、體全面發展的，具有市場行銷基礎知識和基本理論，知識面寬、能力強、素質高，具有創新精神的高級套用型複合行銷人才。能在各類工商企事業單位從事行銷等實際管理工作，以及在高校、研究機構和政府有關部門從事相關的教學、科研及實際管理等工作。
二、培養要求
本專業學生主要學習市場行銷方面的基本理論和基本知識，受到行銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決行銷問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握市場行銷學科的基本知識、基本理論。
2．掌握市場行銷管理問題研究的定性和定量分析方法。
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及運用行銷基本理論分析問題和解決問題的能力。
4．熟悉我國經營管理的方針政策和法規。
5．熟悉世貿組織的國際公認準則及國際慣例。
6．了解行銷及管理的發展動態及新技術對行銷管理的影響。
7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主幹學科
工商管理學、經濟學。
四、主要課程
總量經濟學、個體經濟學、管理學、市場行銷學、管理信息系統（含ERP實訓）、管理統計學、會計學基礎、財務管理、消費者行為學、市場研究、行銷策劃與管理、廣告理論與實務、商務談判、企業戰略管理、現代管理方法等。
五、主要實踐性教學環節
包括認識實習、市場行銷學課程設計、市場調研、行銷實訓、學年論文、畢業實習、畢業論文等33周。
六、學制
實行彈性學制，基本學制四年，彈性學制三至六年。
七、授予學位
管理學學士。
八、畢業學分要求
畢業總學分最低限為165學分。
