基本介紹
- 中文名：浙江工商大學繼續教育學院
- 創辦時間：1911年
- 所屬地區：浙江
- 前身：商業學堂
教學規模,辦學理念,
教學規模
學校擁有管理學、經濟學、工學、文學、法學、理學、歷史學、哲學、藝術等九大學科，博士後流動站，博士學位、碩士學位、學士學位授予權，工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）、工程碩士等專業學位授予權，外國留學生、港澳台學生招生權和同等學力人員申請碩士學位授予資格。在校學生33400餘人。學校占地面積1944畝，分為下沙校區和教工路校區。建築面積95.8萬平方米。教學科研儀器設備總值2億多元，教學用計算機8572餘台。圖書館紙質圖書225.44萬冊，數字資源35000GB，中文紙質報刊2115種，外文紙質報刊248種，中外文全文電子期刊21000餘種。經濟類藏書種類列浙江省高校前茅。
學校的繼續教育始於1980年，經過近三十年的發展，現已形成學歷教育與非學歷教育並舉，多層次、多形式的辦學體系。設有業餘(夜大)、函授、遠程教育和自學考試輔導助學等四種形式的本科、專科和專升本學歷教育，同時開展崗位培訓、職業技能鑑定等非學歷教育。繼續教育學院依託浙江工商大學辦學，各專業課程選聘浙江工商大學具有較高水平和豐富教學經驗的教師任課。夜大、函授學生修完專業教學計畫規定的課程，成績合格，由浙江工商大學頒發畢業證書，國家承認學歷。符合條件的本科畢業生，可授予學士學位。學院自辦學以來已為社會輸送36000多名畢業生，其中許多畢業生已經成為社會主義現代化建設各條戰線上的骨幹力量。
自1984年以來，學校作為首批自學考試主考學校開展自學考試主考和輔導工作，目前主考著工商管理、市場行銷、旅遊管理、電子商務、國際貿易、金融管理、商務管理、法律、物流管理、財務管理、銷售管理等24個本專科專業。承擔了主考專業實踐性教學環節的培訓、考核工作。我校是浙江省最早的、經浙江省自考委批准的自學考試與普通高校學分互認試點單位，目前有16個專業由我校組織教學輔導、命題考試、成績評定。我校全日制自考助學工作經過多年的探索、實踐，已經制定了一整套比較完善的自考助學班教學管理、學生管理制度，逐步形成了自己的辦學優勢和特色。2004年，被評為“全國高等教育自學考試示範助學組織”，“浙江省實施自學考試制度二十周年先進集體”；2007年，被評為“全國高等教育自學考試先進集體”；多次評為“浙江省自學考試先進集體”；2011年榮獲 “浙江省自學考試全日制助學優秀院校”稱號。
學校的繼續教育始於1980年，經過近三十年的發展，現已形成學歷教育與非學歷教育並舉，多層次、多形式的辦學體系。設有業餘(夜大)、函授、遠程教育和自學考試輔導助學等四種形式的本科、專科和專升本學歷教育，同時開展崗位培訓、職業技能鑑定等非學歷教育。繼續教育學院依託浙江工商大學辦學，各專業課程選聘浙江工商大學具有較高水平和豐富教學經驗的教師任課。夜大、函授學生修完專業教學計畫規定的課程，成績合格，由浙江工商大學頒發畢業證書，國家承認學歷。符合條件的本科畢業生，可授予學士學位。學院自辦學以來已為社會輸送36000多名畢業生，其中許多畢業生已經成為社會主義現代化建設各條戰線上的骨幹力量。
自1984年以來，學校作為首批自學考試主考學校開展自學考試主考和輔導工作，目前主考著工商管理、市場行銷、旅遊管理、電子商務、國際貿易、金融管理、商務管理、法律、物流管理、財務管理、銷售管理等24個本專科專業。承擔了主考專業實踐性教學環節的培訓、考核工作。我校是浙江省最早的、經浙江省自考委批准的自學考試與普通高校學分互認試點單位，目前有16個專業由我校組織教學輔導、命題考試、成績評定。我校全日制自考助學工作經過多年的探索、實踐，已經制定了一整套比較完善的自考助學班教學管理、學生管理制度，逐步形成了自己的辦學優勢和特色。2004年，被評為“全國高等教育自學考試示範助學組織”，“浙江省實施自學考試制度二十周年先進集體”；2007年，被評為“全國高等教育自學考試先進集體”；多次評為“浙江省自學考試先進集體”；2011年榮獲 “浙江省自學考試全日制助學優秀院校”稱號。
浙江工商大學繼續教育學院
辦學理念
學院堅持“立足浙江、輻射全國”、“以管理求質量、以質量求聲譽、以聲譽求發展”為辦學指導思想，以“充分挖掘辦學潛力，切實保證教學質量，努力為社會培養更多更好的套用性複合型人才”為辦學目標，認真貫徹教育法，嚴格規範管理，積極改革教學內容和方法，保證了教學質量，贏得了良好的社會聲譽。
