洛陽理工學院（Luoyang Institute of Science and Technology），坐落於享有“千年帝都，牡丹花城”之美譽的中國古都——河南省洛陽市，是一所經國家教育部批准成立的公辦省屬全日制普通本科高等院校，為教育部數據中國“百校工程”試點院校、河南省首批五所轉型發展試點院校、教育部本科教學工作合格評估優秀院校。
洛陽理工學院辦學歷史可溯源至1956年創立的三門峽水力發電學校，後歷經洛陽地質勘探學校、洛陽建築材料工業學校等發展階段，1993年6月，學校更名為洛陽工業高等專科學校；2007年3月，經教育部批准，洛陽工業高等專科學校與洛陽大學合併組建並升格為洛陽理工學院。
截至2018年4月，洛陽理工學院占地面積2229畝，分王城、開元、九都3個校區，總校舍建築面積92.28萬平方米；學校教學科研儀器設備總值2.62億元，館藏紙質圖書204萬冊，電子圖書148萬冊；現有教職工1769人，其中正高級職稱112人，副高級職稱432人，博士學位教師225人，碩士學位教師806人；下設14個學院、2個基礎教學部和5個專門教育學院，開辦53個本科專業，全日制在校本專科學生2.9萬人。
基本介紹
- 所屬地區：中國河南洛陽
- 主管部門：河南省
- 學校官網：http://www.lit.edu.cn
- 中文名：洛陽理工學院
- 英文名：Luoyang Institute of Science and Technology
- 簡稱：洛理、LIT
- 創辦時間：1956年
- 類別：公立大學
- 學校類型：理工
- 屬性：全日制普通本科高校
百校工程 - 現任校長：劉國際
- 校訓：致知，致善，致能，致新
- 主要院系：材料科學與工程學院、機械工程學院、電氣工程與自動化學院、環境工程與化學學院、經濟與管理學院等
- 學校地址：河南省洛陽市洛龍區王城大道90號
- 學校代碼：11070
- 主要獎項：國家教學成果獎二等獎1項
全國精神文明建設先進單位
（截至2016年3月）
基本信息,知名校友,歷史沿革,兩大前身,合併建校,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,學科建設,交流合作,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,形象標識,社團文化,現任領導,
歷史沿革
兩大前身
●洛陽工業高等專科學校
1956年1月，原電力工業部在三門峽建立三門峽水力發電學校。
1957年，學校遷至洛陽，並更名為洛陽地質勘探學校。
1958年，又更名為洛陽建築材料工業學校。
1959年，學校升格為洛陽建築建材工業專科學校（設大專、中專）。
1961年，學校停課保點。
1963年，學校復校，並降格為中等專業學校。
1965年，學校實行兩種教育制度，建材部決定以該校為試點單位，並更名為洛陽玻璃廠半工半讀中等技術學校。
1966年，文化大革命開始，學校再次停辦。
1975年，學校復校，並定名為河南建築材料工業學校。
1980年，學校被確定為全國重點中等專業學校。
1984年，升格為洛陽建築材料工業專科學校。
1993年6月，更名為洛陽工業高等專科學校。
●洛陽大學
1980年，洛陽市大專走讀班成立。
1981年4月，學校改為洛陽市走讀大學。
1982年11月，學校更名為洛陽市職業大學。
1985年，學校更名為洛陽大學。
2003年，洛陽市第一師範學校併入洛陽大學。
合併建校
2007年3月，經國家教育部批准，洛陽工業高等專科學校和洛陽大學合併組建升格為洛陽理工學院。
2011年4月，鄭州大學與洛陽理工學院研究生聯合培養基地在鄭州大學成立。
2013年，學校被確立為河南省首批五所轉型發展試點院校。
2014年，學校以優異成績通過教育部本科教學工作合格評估。
2015年1月，河南科技大學與洛陽理工學院聯合培養研究生簽約儀式在河南科技大學舉行。
2016年，學校被確定為河南省示範性套用技術本科院校。
辦學條件
院系專業
截至2018年4月，洛陽理工學院設有材料科學與工程學院、機械工程學院、電氣工程與自動化學院、計算機與信息工程學院/軟體學院、土木工程學院、環境工程與化學學院、經濟與管理學院、會計學院、藝術設計學院、外國語學院、人文與社會科學學院、教育科學與音樂學院等14個學院、2個基礎教學部和機器人學院、軟體學院、繼續教育學院、天瑞幹部學院、中邁幹部管理學院、洛陽市服務外包學院等5個專門教育學院，開辦53個本科專業。
| 院系 | 本科 | 專科 |
|---|---|---|
無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、材料物理 | 材料工程技術（矽酸鹽工藝） | |
機械設計製造及其自動化、車輛工程、機械電子工程、過程裝備與控制工程 | 機電設備維修與管理、機械設計與製造、機電一體化技術、機械設計與製造（中俄合作） | |
電氣工程及其自動化、自動化、電子科學與技術 | 計算機控制技術 | |
洛陽理工學院計算機與信息工程學院/軟體學院 | 通信工程、計算機科學與技術 | 計算機套用技術、計算機信息管理、計算機網路技術、通信技術、軟體技術 |
土木工程本科專業、建築環境與能源套用工程、給排水科學與工程 | —— | |
環境工程、套用化學、生物技術 | 工業分析與檢驗 | |
工商管理、國際經濟與貿易、酒店管理、工程管理、工程造價 | 市場行銷、旅遊管理、經濟信息管理 | |
財務管理、會計學 | 會計 | |
視覺傳達設計、環境設計、產品設計、美術學 | 裝飾藝術設計、裝潢藝術設計、影視廣告 | |
英語 | 套用日語、商務英語 | |
漢語言文學、新聞學、社會工作 | 文秘、法律事務 | |
洛陽理工學院教育科學與音樂學院 | 學前教育、音樂表 | 初等教育、舞蹈表演、心理諮詢 |
參考來源： | ||
師資力量
截至2017年3月，洛陽理工學院有教職工1767人，其中正高級職稱110人，副高級職稱436人，博士學位教師204人，碩士學位教師793人，“雙師型”教師637人。享受國務院特殊津貼專家7人、河南省特殊津貼專家1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、省級人選4人，河南省優秀專家5人，洛陽市優秀專家28人，省級優秀教師9人。有3個省級教學團隊，碩博研究生導師近40人。聘有包括兩院院士、博士生導師在內的200餘名兼職教授和客座教授。
新世紀百千萬人才工程國家級人選：楊小林
省級教學團隊：工商管理專業核心課程教學團隊、計算機控制系列課程教學團隊、計算機科學與技術專業核心課程教學團隊
教學建設
截至2017年3月，洛陽理工學院有省級特色專業建設點6個，省級卓越工程師項目專業3個，省級專業綜合改革試點專業8個，國家級精品課程2門，省級精品課程4門，省級高等學校實驗教學示範中心（建設）5個。在2013年河南省高等教育教學成果獎評選中，洛陽理工學院《培養建材行業需求的套用型創新人才的研究與實踐》項目獲一等獎。
省級特色專業建設點：無機非金屬材料工程、機械設計製造及其自動化、自動化、計算機科學與技術、工商管理、材料成型及控制工程
省級卓越工程師項目專業：無機非金屬材料工程、機械設計及其自動化、“自動化
省級專業綜合改革試點專業：計算機科學與技術、土木工程、自動化、工商管理、無機非金屬材料工程、機械設計製造及其自動化
國家級精品課程：網路行銷理論與實訓、模擬電子技術
省級精品課程：建材機械與設備、玻璃工藝學、數據結構、機械產品計算機輔助設計
省級高等學校實驗教學示範中心（建設）：建材機械基礎教學實驗教學中心、水泥生產模擬實驗教學中心、電氣工程與自動化實驗教學中心、工程訓練中心、物聯網工程實驗教學中心
學科建設
截至2017年3月，洛陽理工學院有省級重點學科2個，聯合培養碩士點3個。
鄭州大學-洛陽理工學院聯合培養碩士點：控制工程、材料學、機械製造及其自動化
交流合作
截至2017年3月，洛陽理工學院已與義大利都靈理工大學、英國胡弗漢頓大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學、韓國映像大學、澳大利亞北墨爾本高等技術學院等10所國外高校開展教研合作；與義大利都靈理工大學聯合建立了材料研究中心，與俄羅斯、澳大利亞、愛爾蘭開展了5個合作辦學項目，並接受俄羅斯、韓國等國家的留學生。
洛陽理工學院
洛陽理工學院學術研究
科研平台
截至2017年3月，洛陽理工學院有省級生產力促進中心1個，省級工程實驗室2個，省級高等學校人文社科重點研究基地（培育）2個。
省級生產力促進中心：河南省水泥與混凝土生產力促進中心
省級工程實驗室：有機鉬（鎢）河南省工程實驗室、固體廢棄物開發利用河南省工程實驗室
省級高等學校人文社科重點研究基地（培育）：河南區域產業發展研究中心、河南古都文化研究中心
科研成果
根據2017年3月學校官網信息顯示，近5年來，洛陽理工學院承擔省級以上科研項目總計391餘項，獲得省部級以上科研成果獎25項，獲得國家專利授權404項。
在“十一五”期間，洛陽理工學院共承擔省級以上科研項目近百項，其中包括國家自然科學基金資助1項。2011年，學校獲國家自然科學基金資助2項，河南省基礎與前沿技術研究計畫10項、河南省科技攻關計畫32項、河南省軟科學項目17項、河南省傑出青年創新人才計畫2項、河南省哲學社會科學規劃項目7項、河南省政府招標課題19項、河南省高校創新人才計畫3項。
2010年-2011年6月期間，洛陽理工學院共發表學術論文近3000篇，有近150篇被SCI、EI、ISTP三大索引收錄，主編、參編學術專著、教材近200部；共有13項成果獲國家發明、實用新型專利；獲省部級以上科研獎勵20餘項，其它科研獲獎200多項。
2011年，在河南省人力資源和社會保障廳、科學技術廳、科學技術協會聯合舉辦的河南省第十屆自然科學優秀學術論文評選中，洛陽理工學院有81篇論文獲獎，其中一等獎4項、二等獎48項、三等獎29項。
學術資源
●館藏資源
洛陽理工學院圖書館●學術期刊
1.《洛陽理工學院學報·自然科學版》
《洛陽理工學院學報：自然科學版》創刊於1984年，1991年立卷，是由洛陽理工學院主辦的綜合性自然科學學術期刊，為季刊，面向中國國內外公開發行；常設欄目有：材料與化工研究、土木工程研究、機械工程研究、計算機與自動化和數理研究等。學報先後被“中國核心期刊（遴選）資料庫”、“中國期刊全文資料庫全文收錄期刊”、“中文科技期刊資料庫”、“中國學術期刊綜合評價資料庫”、“中國學術期刊（光碟版）”、“萬方-數位化期刊全文資料庫”等資料庫收錄。
2.《洛陽理工學院學報·社會科學版》
《洛陽理工學院學報·社會科學版》創刊於1984年，1986年立卷，是由洛陽理工學院主辦的綜合性社會科學學術期刊，常設欄目有：河洛文化、語言學壇、數量經濟學以及綜合類欄目，河洛文化為該刊特色欄目。學報先後被“中國核心期刊（遴選）資料庫”、“中國期刊全文資料庫全文收錄期刊”、“中文科技期刊資料庫”、“中國學術期刊綜合評價資料庫”、“中國學術期刊（光碟版）”、“萬方-數位化期刊全文資料庫”等資料庫收錄，2014年被評為河南省一級期刊。
文化傳統
形象標識
●校訓
致知，致善，致能，致新
致知：出自《禮記·大學》，即獲得知識；要想端正自己的心；必先誠實自己的意；要想誠實自己的意，必先廣泛地獲得知識；要想廣泛地獲得知識；就必須了解天下事物的理。
致善：這是人的道德成長的最高境界，無論是學生還是老師，都需要有高尚的道德情操和優良的美德，努力使自己成為一個“善”的人。
致能：這是高等教育的重要目標，要在學習中不斷增強自己發現問題、思考問題、解決問題的能力，為走向社會打好基礎。
致新：要善於創新，在學習和生活的過程中要勤思敏學，樂於求新；要勇於創造，不斷探究，使自己成為一個“創新”的人。
●校徽
洛陽理工學院校徽採用甲骨文“鼎”與“人”為主要元素：“鼎”在古代象徵科技水平，意寓洛陽理工學院具有科學技術基礎和歷史文化傳統，肩負著促進科學技術發展和傳承河洛文化的重要責任；“人”反映中國傳統文化的人本思想，體現“以人為本”科學發展的理念。標誌中“鼎”“人”合一，意寓著洛陽理工學院鼎立人中、鼎立中原、鼎盛全國、融入世界，緊跟高等教育發展的潮流。校徽通過黃河、洛河、伊河匯聚一起，流暢彎曲的河流曲線，預示黃河文化與河洛文化博古通今，生機盎然，表達高等教育具有上善之水的大氣、潛心育才的職責和滋養萬物的品格。
校徽
校徽校徽還運用牡丹含苞待放的花蕾，既反映洛陽牡丹的品牌效應，又體現學院培養的優質人才花蕾將含苞待放於社會各行各業，更預示著洛陽理工學院發展目標的實現；運用鼎於晨曦太陽升起之時，展現了洛陽理工學院如新生的太陽冉冉升起，學院發展蒸蒸日上的大學氣勢，預示著大學生如早晨升起的太陽在學院教育的沐浴中，在教師的培育下成為朝氣蓬勃、青春活力的棟樑之才；採用藍色為主色彩，反映了海洋、科技、人文、未來發展永無止境的理工院校進取精神。
社團文化
洛陽理工學院校內有武術協會、民樂協會、環保協會、勁舞協會、讀書協會、太極協會、油畫協會等常設社團。2013年12月，學校第六屆社團文化節舉行；2015年12月，洛陽理工學院“社團篝火美食節2.0”活動在王城校區鏡月廣場舉辦，參與該次活動的社團有50多個，並有學校後勤食堂加盟，各社團帶來壽司、蛋糕、火鍋、燒烤等食物，期間也有社團學生表演；2016年5月，學校第三屆青春遊藝會暨首屆校園音樂節舉行。
